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\titlelabel{\thetitle.\quad}	% ajout d'un point après les n\degres des titres
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  {\overrightarrow{\displaystyle\mathstrut#1\,\,}} %
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\begin{document}
\setlength\parindent{0mm}
\lhead{\small{Baccalauréat ES spécialité}}
\rhead{\small{les graphes}}
\lfoot{\small \jobname}
\rfoot{\small{Guillaume Seguin}}
\renewcommand \footrulewidth{.2pt}%
\pagestyle{fancy}
\thispagestyle{empty} 

\begin{center} 
\textbf{\huge \gray \decofourleft~Baccalauréat ES spécialité \decofourright \\ \vspace*{10mm}
Index des exercices avec des graphes de 2006 à 2016}


Tapuscrit : \textsc{Guillaume Seguin} \end{center}

% \hyperlink{toto}{affichage} 
% \hypertarget{toto}{affichage}

\newcounter{Gui}[Gui]
\setcounter{Gui}{0} 

% \newpage

\hypertarget{top}{}

% \hspace*{-1cm}
{\footnotesize
  \begin{longtable}{|c||l|*{9}{c|}}
    % Entête de la première page
    \hline
\No & Lieu et date&chaine &nombre&matrice&chaîne&graphe &graphe&suite &état &autre \\ 
    & &eulerienne&chromatique& &minimale&orienté &probabiliste& &stable & \\ \hline \hline
    \endfirsthead
    % Entête de toutes les pages
    \hline N\textsuperscript{o} & Lieu et date&chaîne &nombre&matrice&chaîne&graphe &graphe&suite &état &autre \\ 
    & &eulérienne&chroma.& &minimale&orienté &probabiliste& &stable & \\ \hline \hline
    \endhead
    % Bas de toutes les pages
    \hline
    \endfoot
    % Contenu du tableau
    % \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{}{} & & & & & & &&&\\ \hline
    % \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{}{} & & & & & & &&&\\ \hline
    % \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{}{} & & & & & & &&&\\ \hline
    % \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{}{} & & & & & & &&&\\ \hline
    % \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{}{} & & & & & & &&&\\ \hline
    % \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{}{} & & & & & & &&&\\ \hline
    % \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{}{} & & & & & & &&&\\ \hline
     \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{ant16}{Antilles juin 2016} &$\times$ & & &$\times$ &$\times$ & &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{asie16}{Asie 2016} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{pondi16}{Pondichery 2016} & & & & & &$\times$ &$\times$&&système + algo à compléter\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{lib16}{Liban 2016} & & & & & &$\times$ &$\times$&&inéquation\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{poly16}{Polynésie juin 2016} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&$\times$&V/F + matrice\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{frjuin16}{Métropole juin 2016} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{etr16}{Centres étrangers 2016} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amnord16}{Amerique du nord 2016} & & & & & &$\times$ &$\times$&&2 algos + inéq\\ \hline      
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{polysept15}{Polynésie sept 2015} &$\times$ & & &$\times$ & &$\times$ &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{frsept15}{Métropole sept 2015} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&écrire algo\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{nvcalnov15}{Nouvelle Calédonie nov 2015} & & & & & &$\times$ &$\times$&&algo + limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{antsept15}{Antilles sept 2015} & & & &$\times$ & & &&&algo (non commun)\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amsudnov15}{Amérique du Sud nov 2015} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&algo\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{ant15}{Antilles 2015} & & & & & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{asie15}{Asie 2015} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{fr15}{Métropole 2015} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{poly15}{Polynésie 2015} & & & & & &$\times$ &&$\times$&résol. système\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{etr15}{Centres étrangers 2015} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amnord15}{Amérique du nord 2015} &$\times$ & & & & & &&&résol système\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{liban15}{Liban 2015} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&algo\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{pondi15}{Pondichery 2015} & & & & & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{nvcal15}{Nouvelle Calédonie mars 2015} &$\times$ & & &$\times$ & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{nvcal14}{Nouvelle Calédonie nov 2014} &$\times$ & &$\times$ & & & &&&résolution système\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amsud14}{Amérique du sud nov 2014} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&algo\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{polysept14}{Polynésie sept 2014} &$\times$ & &$\times$ & &$\times$ & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{frsept14}{Métropole sept 2014} & & & & &  &$\times$& &$\times$ &3 sommets\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{antsept14}{Antilles sept 2014} &$\times$ & & &$\times$ & &$\times$ &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{pondi14}{Pondichery 2014} & & & & & &$\times$ &$\times$&&résol. système + algo\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{poly14}{Polynésie juin 2014} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ &$\times$ & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{france14}{Métropole 2014} & & & & & &$\times$ &$\times$&&algo\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{etrangers14}{Centres Etrangers 2014} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{asie14}{Asie juin 2014} & & & &$\times$ & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{antilles14}{Antilles juin 2014} & & & & & &$\times$ &&$\times$&algo\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{liban14}{Liban mai 2014} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amnord14}{Amérique du Nord 2014} & & & & & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{Calmars14}{Nouvelle Calédonie mars 2014} & & & & & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{Calnov13}{Nouvelle Calédonie nov 2013} & & & & & &$\times$ &$\times$&&résolution equat\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amsudnov13}{Amérique du sud nov 2013} & & & &$\times$ & &$\times$ &$\times$&$\times$&algorithme\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{frsept13}{Métropole sept 2013} &$\times$ & & &$\times$ & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{antillessept13}{Antilles sept 2013} & &$\times$ & & & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{pondi2013}{Pondichery avril 2013} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{poly2013}{Polynésie juin 2013} & & & & & &$\times$ &&$\times$&résolution système\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{france22013}{Métropole juin 2013} & & & &$\times$ & &$\times$ & & &\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{france12013}{Métropole dévoilé juin 2013} & & & & & &$\times$ &$\times$ &$\times$ &algorithme\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{liban2013}{Liban mai 2013} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{centresetr2013}{Centres étrangers juin 2013} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{asie2013}{Asie juin 2013} & & &$\times$ &$\times$ &$\times$ & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{antilles2013}{Antilles juin 2013} &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{Amsud2013}{Amérique du Sud mai 2013} & & & & & &$\times$ &$\times$ &$\times$ &limite \\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{polysept12}{Polynésie sept 2012} & & & & & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{nvellecalnov12}{Nouvelle Caledonie nov 2012} & & & & & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amsudnov12}{Amerique du Sud nov 2012} & & & & & &$\times$ & &$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{antsept12}{Antilles sept 2012} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{polyjuin12}{Polynésie juin 2012}  & & & &$\times$ & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{francejuin12}{Métropole juin 2012}  & & & & & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{libanmai12}{Liban mai 2012}  & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&résolut équ puiss\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{etrangerjuin12}{Etranger juin 2012}  & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{asiejuin12}{Asie juin 2012}  &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{antillesjuin12}{Antilles juin 2012}  & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amnordmai2012}{Amerique du Nord mai 2012} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{pondyavr2012}{Pondichery avril 2012} &$\times$ &$\times$ &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{nvellecalnov2011}{Nouvelle Calédonie nov 2011} & &$\times$ & & & & &&&graphe à faire\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amsudnov2011}{Amerique du Sud nov 2011} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{polysept2011}{Polynesie sept 2011} & &$\times$ & & & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{libanmai2011}{Liban mai 2011} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Métropole juin 2011 & & &$\times$ & & &$\times$ & & &matrice 3*3\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{asiejuin2011}{Asie juin 2011} &$\times$ &$\times$ & &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Polynésie juin 2011 &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline  
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amnordmai2011}{Amerique du Nord juin 2011} &$\times$ &$\times$ & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Pondichery avril 2011 &$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amnjuin10}{Amérique du Nord juin 2010} & & & & & &$\times$&$\times$&&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui& Antilles juin 2010 & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{lareunionjuin10}{La Réunion juin 2010} & & & & & &$\times$ &$\times$&&\textbf{surface}\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&{Polynésie juin 2010} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&{Liban mai 2010} & & & & & &$\times$ &$\times$&&résolut équ puiss\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{pondiavril10}{Pondichéry avril 2010}&$\times$ &$\times$ && & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&{Nouvelle Calédonie nov 2009} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{antisept09}{Antilles sept 2009} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&{Polynésie sept 2009} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&{Amérique du Nord juin 2009} &$\times$ &$\times$ & &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{asiejuin09}{Asie juin 2009} & & & & & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&{Centres Etrangers juin 2009} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{antijuin09}{Antilles juin 2009}&$\times$ &$\times$ &$\times$ && & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Métropole juin 2009&$\times$ &$\times$ & &$\times$& & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Pondichéry avril 2009&$\times$ & & &$\times$& & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amsudnov08}{Amérique du Sud nov 2008} & & & &$\times$ & &$\times$ &&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Nouvelle Calédonie 2008 &$\times$ &$\times$ &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{frsept08}{Métropole sept 2008} & & & & & &$\times$ &$\times$&&loi binomiale\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Antilles juin 2008 & & & & & &$\times$ &$\times$&&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Métropole juin 2008 & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{lareujuin08}{La Réunion juin 2008} & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Polynésie juin 2008&$\times$ & &$\times$ &$\times$& & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amnordmai08}{Amérique du Nord mai 2008} & & & & & &$\times$ &&&matrice 3*3\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Nouvelle Calédonie nov 2007&$\times$ & &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&La Réunion sept 2007&$\times$ & &$\times$ & &$\times$& &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{asiejuin07}{Asie juin 2007}&$\times$ &$\times$ & & & &&&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Centres Etrangers juin 2007&$\times$ &$\times$ & &$\times$& & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amnordmai07}{Amérique du Nord mai 2007}&$\times$ &$\times$ & & & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Liban mai 2007&$\times$ &$\times$ &$\times$&&& &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Nouvelle Calédonie mars 2007 & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{amsudnov06}{Amérique du Sud nov 2006} & &$\times$ &$\times$&$\times$ & & &&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Antilles sept 2006 & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{ncnov06}{Nouvelle Calédonie nov 2006} & & & & & &$\times$ &$\times$&&\\ \hline
    \addtocounter{Gui}{1}\theGui&Polynésie sept 2006 & & & & & &$\times$ &$\times$&$\times$&limite\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{libmai06}{Liban mai 2006} &$\times$ &$\times$ &$\times$ & &$\times$ & &&&\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&Amérique du Nord juin 2004 &$\times$ &$\times$ &$\times$ & & & &&&\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{lareujuin04}{La Réunion juin 2004} & &$\times$ &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&Métropole 2004&$\times$ & & &$\times$ & & &&&\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{asie03}{Asie 2003}&$\times$ & &$\times$ &$\times$ &$\times$ & &&&\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&La Réunion 2003&$\times$ &$\times$ &$\times$ &$\times$ & & &&&\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{ce03}{Centre Etrangers 2003} & &$\times$ &$\times$ &$\times$ &$\times$ & &&&\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&sujet bac 1 & &$\times$  & & & & &&&\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&\hyperlink{ant03}{Antilles juin 2003}&$\times$ &$\times$ &$\times$ & & & &&&\\ \hline
\addtocounter{Gui}{1}\theGui&Métropole juin2003 & &$\times$ &$\times$ & & & &&&\\ \hline
\end{longtable}
}

\newpage

% \hypertarget{}{}
% \section{ \hrulefill}



% \hyperlink{top}{retour au tableau}

% \newpage


% \hypertarget{}{}
% \section{ \hrulefill}



% \hyperlink{top}{retour au tableau}

% \newpage


% \hypertarget{}{}
% \section{ \hrulefill}



% \hyperlink{top}{retour au tableau}

% \newpage


% \hypertarget{}{}
% \section{ \hrulefill}



% \hyperlink{top}{retour au tableau}

% \newpage


 \hypertarget{ant16}{}
 \section{Antilles juin 2016 \hrulefill}

 
\emph{\textbf{Les parties A et B sont indépendantes.}}

\bigskip

\textbf{Partie A}

\medskip

\parbox{0.46\linewidth}
{Des touristes sont logés dans un hôtel H.

Un guide souhaite faire visiter la région à ces touristes en empruntant les routes signalées comme d'intérêt touristique par l'office du tourisme.

Les tronçons de route qu'il souhaite emprunter sont représentés sur le graphe ci-contre.

Le long de chaque arête  figure la distance en kilomètres des différents tronçons.}
\hfill 
\parbox{0.48\linewidth}{
\psset{unit=1cm}
\begin{pspicture}(5.5,5)
%\psgrid
\psdots(0.5,3.5)(2.5,0.75)(2.75,4.5)(3,1.5)(4,4)(4.25,0.5)(5,1)%BGHCDEF
\uput[l](0.5,3.5){B} \uput[dl](2.5,0.75){G} \uput[u](2.75,4.5){H} 
\uput[l](3,1.5){C} \uput[r](4,4){D} \uput[d](4.25,0.5){E} 
\uput[r](5,1){F}
\pspolygon(0.5,3.5)(2.5,0.75)(3,1.5)(2.75,4.5)%BGCH
\psline(2.75,4.5)(4,4)(5,1)(3,1.5)(4,4)%HDFCD
\psline(3,1.5)(5,1)(4.25,0.5)(2.5,0.75)(5,1)%CFEGF
\rput(1.5,4.25){12}\rput(3.4,4.45){9}\rput(4.8,2.5){21}
\rput(4.7,0.4){3} \rput(3.4,0.3){9} \rput(1.2,2){13}\rput(2.6,3){20}
\rput(3.7,2.75){8}\rput(2.5,1.2){7}\rput(3.4,1.1){5}\rput(4,1.45){11}
\end{pspicture}
}

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
	\begin{enumerate}
		\item Le guide peut-il emprunter tous les tronçons de route en passant une et une seule fois sur chacun d'eux, en partant de l'hôtel et en y revenant ? Justifier la réponse.
		\item Le guide peut-il emprunter tous les tronçons de route en passant une et une seule fois sur chacun d'eux, en partant de l'hôtel mais sans forcément y revenir ? Justifier la réponse.
	\end{enumerate}
\item Un musée est situé en E. Déterminer le plus court chemin menant de l'hôtel H au musée E. Justifier la réponse.
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

L'office de tourisme évalue chaque année les hôtels de sa région et répertorie les meilleurs sur son site internet. On admet que dans cette région, la création ou la disparition d'hôtels est négligeable. On constate que, chaque année :

\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] 10\,\% des hôtels répertoriés ne seront plus répertoriés l'année suivante ;
\item[$\bullet~~$] 20\,\% des hôtels non répertoriés sur le site seront répertoriés l'année suivante.
\end{itemize}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Réaliser un graphe décrivant cette situation (on notera $R$ l'évènement \og  l'hôtel est répertorié \fg{}   et $\overline{R}$ son évènement contraire).
\item Écrire la matrice de transition de ce graphe.
\item En 2015, 30\,\% des hôtels de la région étaient répertoriés.

 Quel pourcentage d'hôtels sera répertorié en 2016 ? en 2017 ?
\item Quel pourcentage d'hôtel serait répertorié à long terme ?
\end{enumerate}

  \hyperlink{top}{retour au tableau}
 \newpage

\hypertarget{asie16}{}
\section{Asie 2016 \hrulefill}


\subsubsection*{\textsc{Partie A}}

On considère le graphe $\mathcal G$ ci-dessous

\begin{center}
  \psset{xunit=1cm,yunit=0.8cm}
  \begin{pspicture}(-1,-3)(11,3)
    %%% ligne du milieu
    \cnodeput(0,0){A}{$A$} \cnodeput(2.5,0){C}{$C$} \cnodeput(5,0){F}{$F$}
    \cnodeput(7.5,0){I}{$I$} \cnodeput(10,0){K}{$K$}
    %%% ligne du bas
    \cnodeput(2.5,-2.5){B}{$B$} \cnodeput(5,-2.5){E}{$E$} \cnodeput(7.5,-2.5){H}{$H$}
    %%% ligne du haut
    \cnodeput(2.5,2.5){D}{$D$} \cnodeput(5,2.5){G}{$G$} \cnodeput(7.5,2.5){J}{$J$}
    %%% arêtes
    \ncline{A}{B} \ncline{A}{C} \ncline{A}{D}
    \ncline{C}{E} \ncline{C}{F} \ncline{C}{G} 
    \ncline{F}{H} \ncline{F}{I} \ncline{F}{J}
    \ncline{B}{E} \ncline{B}{F}
    \ncline{D}{F} \ncline{D}{G}
    \ncline{E}{I} \ncline{E}{H}
    \ncline{H}{K} \ncline{I}{K} \ncline{J}{K}
    \ncline{G}{J} 
  \end{pspicture}
\end{center}

\begin{enumerate}
\item En justifiant la réponse, dire si ce graphe admet une chaîne eulérienne. 

  Si oui, donner une telle chaîne.

\item On considère la matrice $M$ ci-après ($a$, $b$, $c$ et $d$ sont des nombres réels).


  \[M=
  \left(
    \begin{array}{*{11}{c}}
      0 & 1 & 1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\
      1 & 0 & 0 & 0 & 1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 \\ 
      1 & 0 & 0 & a & 1 & 1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 \\
      1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 1 & b & 0 & 0 & 0 & 0 \\
      0 & 1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 1 & 1 & 0 & 0 \\
      0 & 1 & 1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 1 & 1 & 1 & 0 \\
      0 & 0 & 1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 1 & 0 \\
      0 & 0 & 0 & 0 & 1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 1 \\
      0 & 0 & 0 & 0 & c & 1 & 0 & 0 & 0 & 0 & 1 \\
      0 & 0 & 0 & 0 & 0 & 1 & 1 & 0 & 0 & 0 & 1 \\
      0 & 0 & 0 & 0 & d & 0 & 0 & 1 & 1 & 1 & 0 
    \end{array}
  \right)
  \]

  \begin{enumerate}
  \item Déterminer les réels $a$, $b$, $c$ et $d$ pour que la matrice $M$ représente la matrice d'adjacence associée au graphe $\mathcal G$, les sommets étant pris dans l'ordre alphabétique.

  \item On donne

    \[
    M^3=
    \left(
      \begin{array}{ccccccccccc}
        0 & 8 & 10 & 8 & 0 & 0 & 0 & 5 & 5 & 5 & 0 \\ 
        8 & 0 & 0 & 0 & 10 & 13 & 6 & 0 & 0 & 0 & 5 \\ 
        10 & 0 & 0 & 0 & 11 & 16 & 9 & 0 & 0 & 0 & 6 \\ 
        8 & 0 & 0 & 0 & 7 & 12 & 8 & 0 & 0 & 0 & 4 \\ 
        0 & 10 & 11 & 7 & 0 & 0 & 0 & 10 & 10 & 7 & 0 \\ 
        0 & 13 & 16 & 12 & 0 & 0 & 0 & 13 & 13 & 12 & 0 \\ 
        0 & 6 & 9 & 8 & 0 & 0 & 0 & 5 & 5 & 7 & 0 \\ 
        5 & 0 & 0 & 0 & 10 & 13 & 5 & 0 & 0 & 0 & 8 \\ 
        5 & 0 & 0 & 0 & 10 & 13 & 5 & 0 & 0 & 0 & 8 \\ 
        5 & 0 & 0 & 0 & 7 & 12 & 7 & 0 & 0 & 0 & 7 \\ 
        0 & 5 & 6 & 4 & 0 & 0 & 0 & 8 & 8 & 7 & 0
      \end{array}
    \right) 
    \]

    Déterminer, en justifiant, le nombre de chemins de longueur 3 reliant $A$ à $J$. Préciser ces chemins.
  \end{enumerate}

\end{enumerate}


\subsubsection*{\textsc{Partie B}}

On oriente et on pondère le graphe $\mathcal G$ ci-dessus pour qu'il représente un réseau d'irrigation. 

\begin{center}
  \psset{xunit=1cm,yunit=0.8cm,arrowscale=1.5}
  \begin{pspicture}(-1,-3)(11,3)
    %%% ligne du milieu
    \cnodeput(0,0){A}{$A$} \cnodeput(2.5,0){C}{$C$} \cnodeput(5,0){F}{$F$}
    \cnodeput(7.5,0){I}{$I$} \cnodeput(10,0){K}{$K$}
    %%% ligne du bas
    \cnodeput(2.5,-2.5){B}{$B$} \cnodeput(5,-2.5){E}{$E$} \cnodeput(7.5,-2.5){H}{$H$}
    %%% ligne du haut
    \cnodeput(2.5,2.5){D}{$D$} \cnodeput(5,2.5){G}{$G$} \cnodeput(7.5,2.5){J}{$J$}
    %%% arêtes
    \ncline{->}{A}{B} \ncput*{2}
    \ncline{->}{A}{C} \ncput*{5} 
    \ncline{->}{A}{D} \ncput*{3}
    \ncline{->}{C}{E} \ncput*[npos=0.75]{3}  
    \ncline{->}{C}{F} \ncput*{2} 
    \ncline{->}{C}{G} \ncput*[npos=0.75]{5}    
    \ncline{->}{F}{H} \ncput*[npos=0.75]{3}   
    \ncline{->}{F}{I} \ncput*{4} 
    \ncline{->}{F}{J} \ncput*{5}
    \ncline{->}{B}{E} \ncput*{6} 
    \ncline{->}{B}{F} \ncput*[npos=0.75]{2}  
    \ncline{->}{D}{F} \ncput*[npos=0.75]{4}   
    \ncline{->}{D}{G} \ncput*{5}
    \ncline{->}{E}{I} \ncput*[npos=0.75]{2}  
    \ncline{->}{E}{H} \ncput*{1}
    \ncline{->}{H}{K} \ncput*{2} 
    \ncline{->}{I}{K} \ncput*{3} 
    \ncline{->}{J}{K} \ncput*{3}
    \ncline{->}{G}{J} \ncput*{5} 
  \end{pspicture}
\end{center}

\begin{list}{\textbullet}{}
\item Le sommet $A$ correspond au départ d'eau, le sommet $K$ au bassin d'infiltration et les autres sommets représentent les stations de régulation.

\item Les arêtes représentent les canaux d'irrigation et les flèches, le sens du ruissellement. 

\item La pondération donne, en km, les distances entre les différentes stations du réseau.
\end{list}

Déterminer un chemin de longueur minimale entre le départ d'eau en $A$ et le bassin d'infiltration en $K$ et donner sa longueur.


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\newpage


\hypertarget{pondi16}{}
\section{Pondichery 2016 \hrulefill}


Une étude statistique sur une population d'acheteurs a montré que :

\setlength\parindent{1cm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]90\,\% des personnes qui ont fait leur dernier achat en utilisant internet affirment vouloir continuer à utiliser internet pour faire le suivant. Les autres personnes comptent faire leur
  prochain achat en magasin;
\item[$\bullet~~$]60\,\% des personnes qui ont fait leur dernier achat en magasin affirment vouloir continuer à effectuer le suivant en magasin. Les autres comptent effectuer leur prochain achat en utilisant internet.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0cm}

Dans toute la suite de l'exercice, $n$ désigne un entier naturel non nul.
Une personne est choisie au hasard parmi les acheteurs.
On note :

\setlength\parindent{1cm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]$a_n$ la probabilité que cette personne fasse son $n$-ième achat sur internet;
\item[$\bullet~~$]$b_n$ la probabilité que cette personne fasse son $n$-ième achat en magasin.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0cm}
On suppose de plus que $a_1 = 1$ et $b_1 = 0$.

On note $P_n = \begin{pmatrix}a_n& bn\end{pmatrix}$ l'état probabiliste correspondant au $n$-ième achat. Ainsi $P_1 = \begin{pmatrix}1& 0\end{pmatrix}$.

On note :

\setlength\parindent{1cm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]$A$ l'état: \og La personne effectue son achat sur internet\fg;
\item[$\bullet~~$]$B$ l'état: \og La personne effectue son achat en magasin \fg.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0cm}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets $A$ et $B$.
\item Écrire la matrice de transition $M$ associée à ce graphe en prenant les sommets dans l'ordre
  alphabétique.
\item  
  \begin{enumerate}
  \item Calculer la matrice $M^4$.
  \item En déduire que la probabilité que la personne interrogée fasse son 5\up{e} achat sur internet est égale à \np{0,8125}.
  \end{enumerate}
\item On note $P = (a\quad b)$ l'état stable associé à ce graphe.
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que les nombres $a$ et $b$ sont solutions du système :
    
    \[\left\{\begin{array}{r c r c l}
        0,1a & - &	0,4b &=& 0\\
        a & + & b &=& 1
      \end{array}\right.\]

  \item Résoudre le système précédent.
  \item À long terme, quelle est la probabilité que cette personne fasse ses achats sur internet ?
  \end{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que pour tout entier naturel $n$ non nul, on a :
    \[a_{n+1} = 0,5a_n + 0,4\]
    
  \item Recopier et compléter l'algorithme suivant afin qu'il affiche le plus petit entier naturel $n$ non nul tel que $a_n \leqslant 0,801$.
    
    \begin{center}
      \begin{tabularx}{0.85\linewidth}{|l|X|}\hline
        \textbf{Variables:}			&$N$ est un entier naturel\\
        &$A$ est un nombre réel\\
        \textbf{Initialisation :}	&Affecter à $N$ la valeur 1\\
        &Affecter à A la valeur 1\\
        \textbf{Traitement :}		&Tant que \ldots\\
        &\begin{tabular}{m{0.4cm}| l}
          &Affecter à $A$ la valeur $0,5 \times A + 0,4$\\
          &Affecter à $N$ la valeur \ldots.
        \end{tabular}\\
        &Fin Tant que\\
        \textbf{Sortie :}			&Afficher $N$\\ \hline
      \end{tabularx}								
    \end{center}
  \item Quelle est la valeur affichée par l'algorithme en sortie ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\newpage

\hypertarget{lib16}{}
\section{ Liban mai 2016 \hrulefill}


L'entreprise PiscinePlus, implantée dans le sud de la France, propose des contrats annuels d'entretien
aux propriétaires de piscines privées.

C'est la seule entreprise dans les environs. Aussi, les propriétaires de piscines n'ont que deux choix
possibles : soit ils s'occupent eux-mêmes de l'entretien de leur piscine, soit ils souscrivent un contrat
avec l'entreprise PiscinePlus.

On admet que le nombre de propriétaires de piscines est constant.

Le patron de cette entreprise remarque que chaque année :

\setlength\parindent{8mm}

\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]12\,\% des particuliers qui entretenaient eux-mêmes leur piscine décident de souscrire un contrat avec l'entreprise PiscinePlus ;
\item[$\bullet~~$]20\,\% de particuliers sous contrat avec l'entreprise PiscinePlus décident de le résilier pour entretenir eux-mêmes leur piscine.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm} 

Cette situation peut être modélisée par un graphe probabiliste de sommets $C$ et $L$ où :

\setlength\parindent{8mm}

\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $C$ est l'évènement \og Le particulier est sous contrat avec l'entreprise PiscinePlus \fg{} ;
\item[$\bullet~~$]$L$ est l'évènement \og Le particulier effectue lui-même l'entretien de sa piscine \fg.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm} 

Chaque année, on choisit au hasard un particulier possédant une piscine et on note pour tout entier
naturel $n$ :

\setlength\parindent{8mm}

\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]$c_n$ la probabilité que ce particulier soit sous contrat avec l'entreprise PiscinePlus l'année $2015 + n$ ;
\item[$\bullet~~$]$l_n$ la probabilité que ce particulier entretienne lui-même sa piscine l'année $2015 + n$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm} 

On note $P_n = \begin{pmatrix} c_n& l_n\end{pmatrix}$ la matrice ligne de l'état probabiliste pour l'année $2015 + n$.

Dans cet exercice, on se propose de savoir si l'entreprise PiscinePlus atteindra l'objectif d'avoir au
moins 35\,\% des propriétaires de piscines comme clients sous contrat d'entretien.

\bigskip

\textbf{Partie A}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Dessiner le graphe probabiliste représentant cette situation et donner la matrice de transition
  associée au graphe dont les sommets sont pris dans l'ordre $C$ et $L$.
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que l'état stable de ce graphe est $P = \begin{pmatrix}0,375& 0,625\end{pmatrix}$.
  \item Déterminer, en justifiant, si l'entreprise PiscinePlus peut espérer atteindre son objectif.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

En 2015, on sait que 15\,\% des propriétaires de piscines étaient sous contrat avec l'entreprise
PiscinePlus. On a ainsi $P_0 = \begin{pmatrix}0,15& 0,85\end{pmatrix}$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Montrer que, pour tout entier naturel $n$, on a $c_{n+1} = 0,68 c_n + 0,12$.
\item À l’aide d’un algorithme, on cherche à connaître au bout de combien d’années l’entreprise
  PiscinePlus atteindra son objectif :

  \begin{center}
    \begin{tabularx}{0.65\linewidth}{|c|l|X|}\hline
      L1& Variables :	& $n$ est un nombre entier naturel\\
      L2& 			&$C$ est un nombre réel\\
      L3& Traitement :&Affecter à $n$ la valeur $0$\\
      L4& 			&Affecter à $C$ la valeur $0,15$\\
      L5& 			&Tant que $C < 0,35$ faire\\
      L6&				&\hspace{0,5cm}$n$ prend la valeur $n + 1$\\
      L7&				&\hspace{0,5cm} $C$ prend la valeur $0,68C + 0,12$\\
      L8&				& Fin Tant que\\
      L9& Sortie :	& Afficher $n$\\ \hline
    \end{tabularx}
  \end{center}

  \begin{enumerate}
  \item Recopier et compléter le tableau ci-dessous, en ajoutant autant de colonnes que nécessaire pour permettre la réalisation de l’algorithme ci-dessus. On arrondira les résultats au millième.
    
    \begin{center}
      \begin{tabularx}{0.85\linewidth}{|c|m{1.5cm}|m{1.5cm}|X|}\hline 
        Valeur de $n$	&0	&	&\\ \hline
        Valeur de $C$	&0,15	&	&\\ \hline
      \end{tabularx}
    \end{center}

  \item Donner la valeur affichée à la fin de l’exécution de cet algorithme puis interpréter cette valeur dans le contexte de l’exercice.
  \end{enumerate}
\item On rappelle que, pour tout entier naturel $n$, on a $c_{n+1} =  0,68c_n +  0,12$ et que $c_0 = 0,15$.
  
  On pose, pour tout entier naturel $n,\: v_n = c_n -  0,375$.
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que la suite $\left(v_n\right)$ est une suite géométrique. En préciser la raison et le premier terme.
    
    On admet que, pour tout entier naturel $n$, on a $c_n = - 0,225 \times  0,68^n + 0,375$.
  \item Résoudre dans l’ensemble des entiers naturels l’inéquation $c_n \geqslant  0,35$.
  \item Quel résultat de la question 2. retrouve-t-on ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}


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\newpage


\hypertarget{poly16}{}
\section{Polynésie juin 2016 \hrulefill}


\emph{Pour chacune des cinq affirmations suivantes, indiquer si elle est vraie ou fausse en justifiant la réponse. Il est attribué un point par réponse exacte correctement justifiée. Une réponse non justifiée n'est pas prise en compte. Une absence de réponse n'est pas pénalisée.}

\medskip

\textbf{Les questions 1, 2 et 3 sont indépendantes}

\medskip

\begin{enumerate}
\item On donne le graphe probabiliste suivant :

  \begin{center}
    \psset{unit=1cm}
    \begin{pspicture}(-2,-1)(6,1)
      \Rnode{A}{$A$}\hskip 4cm\Rnode{B}{$B$}
      \psset{nodesep=5pt,arcangle=15,arrowsize=2pt 3}
      % \pnode(1,1.25){$A$} \pnode(7,1.25){$B$}
      \ncarc{->}{A}{B}\Aput{0,6}
      \ncarc{->}{B}{A}\Aput{0,3}
      \nccircle[angleA=90]{->}{A}{0.4cm}\Bput{0,4}
      \nccircle[angleA=-90]{->}{B}{0.4cm}\Bput{0,7}
    \end{pspicture}
  \end{center}

  \textbf{Affirmation A :} L'état stable associé à ce graphe est $\begin{pmatrix}\dfrac{2}{3}&\dfrac{1}{3}\end{pmatrix}$.
\item On donne le graphe pondéré $G$ suivant :

  \begin{center}
    \psset{unit=1cm}
    \begin{pspicture}(8,3)
      % \psgrid
      \pspolygon(0.5,1.5)(2,2.5)(5.5,2.5)(7,1.5)(5.5,0.5)(2,0.5)%ABCDEF
      \uput[l](0.5,1.5){$A$} \uput[ul](2,2.5){$B$} \uput[ur](5.5,2.5){$C$} 
      \uput[r](7,1.5){$D$} \uput[dr](5.5,0.5){$E$} \uput[dl](2,0.5){$F$}
      \psline(5.5,2.5)(2,0.5)(2,2.5)(5.5,0.5)%CFBE
      \rput(1.2,2.2){2}\rput(3.75,2.7){3} \rput(6.4,2.1){1}\rput(6.4,0.8){1}
      \rput(3.75,0.3){4}\rput(1.2,0.8){1}\rput(1.85,1.5){2}\rput(3,1.3){4}\rput(4.4,1.3){2}

    \end{pspicture}
  \end{center}
  \textbf{Affirmation B :} Il existe une chaîne passant une et une seule fois par toutes les arêtes de ce
  graphe.

  \textbf{Affirmation C :} La plus courte chaîne entre les sommets $A$ et $D$ est une chaîne de poids 5.

\item On considère la matrice
  \[M = \begin{pmatrix}
    0 &1 &0 &1\\ 1 &0 &1 &1\\0 &1 &0 &0\\1 &1&0&0\end{pmatrix}.\]

  On suppose que $M$ est la matrice d'adjacence d'un graphe à quatre sommets $A, B, C, D$ dans
  cet ordre.

  \textbf{Affirmation D :} Il existe exactement 3 chaînes de longueur 4 reliant le sommet $B$ au sommet $D$.
\item On considère les matrices $A = \begin{pmatrix}a&0\\0&a \end{pmatrix}$ et $B = \begin{pmatrix}- 1&0\\0&a\end{pmatrix}$.

  \textbf{Affirmation E :} Il existe un nombre réel $a$ pour lequel $B$ est l'inverse de $A$.
\end{enumerate}


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\newpage



\hypertarget{frjuin16}{}
\section{Métropole juin 2016 \hrulefill}


Afin de se préparer à courir des marathons, Hugo aimerait effectuer quotidiennement un footing à compter du 1\up{er} janvier 2014.
On admet que :

\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] Si Hugo court un jour donné, la probabilité qu'il ne coure pas le lendemain est de 0,2 ;
\item[$\bullet~~$] s'il ne court pas un jour donné, la probabilité qu'il ne coure pas le lendemain est de 0,4.
\end{itemize}

\medskip
On note $C$ l'état \og Hugo court \fg{} et $R$ l'état \og Hugo ne court pas \fg.
Pour tout entier naturel $n$, on note :
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $c_n$ la probabilité de l'évènement \og Hugo court le $(n + 1)$-ième jour \fg{} ;
\item[$\bullet~~$] $r_n$ la probabilité de l'évènement \og Hugo ne court pas le $(n + 1)$-ième jour\fg{} ;
\item[$\bullet~~$] $P_n$ la matrice $\begin{pmatrix}c_n& r_n\end{pmatrix}$ correspondant à l'état probabiliste le $(n + 1)$-ième jour.
\end{itemize}

\smallskip
Le 1\up{er} janvier 2014, motivé, le jeune homme court.
On a donc : $P_0 = \begin{pmatrix}c_0& r_0\end{pmatrix} = \begin{pmatrix}1& 0\end{pmatrix}$.

\medskip
\begin{enumerate}
\item Traduire les données de l'énoncé par un graphe probabiliste de sommets $C$ et $R$.
\item  Écrire la matrice de transition $M$ de ce graphe en respectant l'ordre alphabétique des sommets.
\item  On donne $M^6 = \begin{pmatrix}\np{0,750016}&  \np{0,249984} \\\np{0,749952} &\np{0,250048}\end{pmatrix}$·

  Quel calcul matriciel permet de déterminer la probabilité $c_6$ qu'Hugo coure le 7\up{e} jour ?

  Déterminer une valeur approchée à $10^{-2}$ près de $c_6$.
\item 	
  \begin{enumerate}
  \item Exprimer $P_{n+1}$ en fonction de $P_n$.
  \item Montrer que, pour tout entier naturel $n$,\: $c_{n+1} = 0,2c_n + 0,6$.
  \end{enumerate}
\item  Pour tout entier naturel $n$, on considère la suite $\left(v_n\right)$ définie par $v_n = c_n - 0,75$.
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que la suite $\left(v_n\right)$ est une suite géométrique de raison $0,2$. Préciser le premier terme.
  \item Exprimer $v_n$ en fonction de $n$.
    
    Déterminer la limite de la suite $\left(v_n\right)$.
  \item Justifier que, pour tout entier naturel $n$,\: $c_n = 0,75 + 0,25\times 0,2^n$.
  \item Que peut-on conjecturer concernant la probabilité qu'Hugo coure le 29 décembre 2014 ?
  \item Conjecturer alors l'état stable de ce graphe.

    Comment valider votre conjecture ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}


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\newpage

\hypertarget{etr16}{}
\section{Centres etrangers 2016 \hrulefill}

\parbox{0.5\linewidth}{Une compagnie aérienne utilise huit aéroports que l'on nomme A, B, C, D, E, F, G et H.

  Entre certains de ces aéroports, la compagnie propose des vols dans les deux sens.

  Cette situation est représentée par le graphe $\Gamma$ ci-contre, dans
  lequel :

  \setlength\parindent{8mm}
  \begin{enumerate}
  \item[$\bullet~~$] les sommets représentent les aéroports,
  \item[$\bullet~~$] les arêtes représentent les liaisons assurées dans les deux
    sens par la compagnie.
  \end{enumerate}
}\hfill
\parbox{0.47\linewidth}{
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(7,6)
    \cnodeput(0.4,3.6){A}{A}\cnodeput(2,4){B}{B}
    \cnodeput(4.5,3.5){C}{C}\cnodeput(3.4,2){D}{D}
    \cnodeput(1,1){E}{E}\cnodeput(6,4.6){F}{F}
    \cnodeput(6,2.6){G}{G}\cnodeput(4.8,0.6){H}{H}
    \ncline{A}{B}\ncline{A}{D}\ncline{A}{E}
    \ncline{B}{C}\ncline{D}{B}\ncline{B}{F}
    \ncline{C}{D}\ncline{C}{G}\ncline{D}{E}
    \ncline{F}{G}\ncline{G}{H}\ncline{E}{H}
  \end{pspicture}
}

\medskip

\textbf{Partie A}

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer, en justifiant, si le graphe $\Gamma$ est complet. 
  \item Déterminer, en justifiant, si le graphe $\Gamma$ est connexe.
  \end{enumerate}
\item Déterminer, en justifiant, si le graphe $\Gamma$ admet une chaîne eulérienne. Si oui, donner une
  telle chaîne.
\item Donner la matrice d'adjacence $M$ du graphe $\Gamma$ en respectant l'ordre alphabétique des
  sommets du graphe.
\item Pour la suite de l'exercice, on donne les matrices suivantes : 
  
  \[M^2= \begin{pmatrix}3&1& 2& 2& 1& 1& 0& 1\\
    1 &4 &1 &2 &2 &0 &2 &0\\
    2 &1 &3 &1 &1 &2 &0 &1\\
    2 &2 &1 &4 &1 &1 &1 &1\\
    1&2&1&1&3&0&1&0\\
    1 &0 &2 &1 &0 &2 &0 &1\\
    0 &2 &0 &1 &1 &0&3&0\\ 
    1 &0 &1 &1 &0 &1 &0&2\end{pmatrix} \:\:\text{et}\:\: M^3 = \begin{pmatrix}
    4 &8 &3 &7 &6 &1 &4 &1\\
    8 &4 &8 &8 &3 &6 & 1 & 4\\
    3 &8 &2 &7 &4 &1 &6 &1\\
    7 &8 &7 &6 &7 &3 &3 &2\\
    6 &3 &4 &7 &2 &3& 1 &4\\
    1& 6 &1 &3 &3 &0 &5 &0\\
    4 &1 &6&3 &1 &5 &0& 4\\
    1 &4 &1 &2 &4 &0 &4 &0\end{pmatrix}\]

  Un voyageur souhaite aller de l'aéroport B à l'aéroport H.
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer le nombre minimal de vols qu'il doit prendre, Justifier les réponses à l'aide
    des matrices données ci-dessus.
  \item Donner tous les trajets possibles empruntant trois vols successifs.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

\parbox{0.5\linewidth}{Les arêtes sont maintenant pondérées par le coût de chaque vol, exprimé en euros.

  Un voyageur partant de l'aéroport A doit se rendre à l'aéroport G.

  En utilisant l'algorithme de Dijkstra, déterminer le trajet le moins cher.}\hfill
\parbox{0.48\linewidth}{
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(7,6)
    \cnodeput(0.4,3.6){A}{A}\cnodeput(2,4){B}{B}
    \cnodeput(4.5,3.5){C}{C}\cnodeput(3.4,2){D}{D}
    \cnodeput(1,1){E}{E}\cnodeput(6,4.6){F}{F}
    \cnodeput(6,2.6){G}{G}\cnodeput(4.8,0.6){H}{H}
    \ncline{A}{B}\ncput*[nrot=:U]{40}\ncline{A}{D}\ncput*[nrot=:U]{100}\ncline{A}{E}\ncput*[nrot=:U]{45}
    \ncline{B}{C}\ncput*[nrot=:U]{110}\ncline{B}{D}\ncput*[nrot=:U]{50}\ncline{B}{F}\ncput*[nrot=:U]{120}
    \ncline{D}{C}\ncput*[nrot=:U]{60}\ncline{C}{G}\ncput*[nrot=:U]{50}\ncline{E}{D}\ncput*[nrot=:U]{40}
    \ncline{F}{G}\ncput*[nrot=:U]{55}\ncline{H}{G}\ncput*[nrot=:U]{80}\ncline{E}{H}\ncput*[nrot=:U]{90}
  \end{pspicture}}


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\newpage


\hypertarget{amnord16}{}
\section{Amerique du Nord 2016 \hrulefill}

Un groupe de presse édite un magazine qu'il propose en abonnement.

Jusqu'en 2010, ce magazine était proposé uniquement sous forme papier. Depuis 2011, les abonnés
du magazine ont le choix entre la version numérique et la version papier.

Une étude a montré que, chaque année, certains abonnés changent d'avis: 10\,\% des abonnés à la
version papier passent à la version numérique et 6\,\% des abonnés à la version numérique passent à la version papier.

On admet que le nombre global d'abonnés reste constant dans le temps.

Pour tout nombre entier naturel $n$, on note :

\setlength\parindent{8mm}
\begin{description}
\item[ ]$a_n$ la probabilité qu'un abonné pris au hasard ait choisi la version papier l'année $2010 + n$ ;
\item[ ]$b_n$ la probabilité qu'un abonné pris au hasard ait choisi la version numérique l'année 

  $2010 + n$ ;
\item[ ]$P_n = \begin{pmatrix}a_n& b_n\end{pmatrix}$ la matrice correspondant à l'état probabiliste de l'année $2010 + n$.
\end{description}
\setlength\parindent{0mm}

\smallskip

On a donc $a_0 = 1,\: b_0 = 0$ et $P_0 = \begin{pmatrix}1& 0\end{pmatrix}$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B où le sommet A
    représente l'état \og abonné à la version papier\fg{} et B l'état \og abonné à la version numérique \fg.
  \item Déterminer la matrice de transition $M$ de ce graphe en respectant l'ordre A, B des sommets.
  \item Montrer que $P_1 = \begin{pmatrix}0,9& 0,1\end{pmatrix}$.
  \end{enumerate}
\item On admet que, pour tout entier naturel $n$, on a $a_{n+1} = 0,9a_n + 0,06 b_n$  et 
  
  $b_{n+1} = 0,1 a_n + 0,94 b_n$.
  
  Le directeur du groupe de presse souhaite visualiser l'évolution des deux types d'abonnements. Pour
  cela, on lui propose les deux algorithmes suivants :
  
  \begin{center}
    \begin{tabularx}{\linewidth}{|X|m{1cm}|X|}
      \multicolumn{1}{l}{\textbf{Algorithme 1}}&\multicolumn{1}{l}{}&\multicolumn{1}{l}{\textbf{Algorithme 2}}\\\cline{1-1}\cline{3-3}
      Entrée&&Entrée\\
      Saisir $n$&&Saisir $n$\\
      Traitement&&Traitement\\
      $a$ prend la valeur 1&&$a$ prend la valeur 1\\
      $b$ prend la valeur $0$&&$b$ prend la valeur 0 \\
      Pour $i$ allant de $1$ à $n$&&Pour $i$ allant de $1$ à $n$\\
      \hspace{0,4cm}$a$ prend la valeur $0,9 \times a + 0,06 \times b$&&\hspace{0,4cm} $c$ prend la valeur  $a$\\
      \hspace{0,4cm}$b$ prend la valeur $0,1 \times a + 0,94 \times b$&&\hspace{0,4cm}$a$ prend la valeur $0,9 \times a + 0,06 \times b$\\
      \hspace{0,4cm}Afficher $a$ et $b$&&\hspace{0,4cm}$b$ prend la valeur $0,1 \times c + 0,94 \times b$\\
      Fin Pour&&\hspace{0,4cm}Afficher $a$ et $b$\\
      &&Fin Pour\\ \cline{1-1}\cline{3-3}
    \end{tabularx}
  \end{center}

  Sachant qu'un seul des algorithmes proposés permet de répondre au souhait du directeur, préciser
  lequel en justifiant la réponse.
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Justifier que, pour tout entier naturel $n$, on a $a_{n+1} = 0,84 a_n + 0,06$.
  \item On considère la suite $\left(u_n\right)$ définie pour tout entier naturel $n$ par $u_n = a_n - 0,375$.
    
    Montrer que la suite $\left(u_n\right)$ est une suite géométrique de raison 0,84 et calculer $u_0$.
  \item Donner l'expression de $u_n$ en fonction de $n$.
    
    En déduire que, pour tout entier naturel n, on a $a_n = 0,375 + 0,625 \times 0,84^n$.
  \end{enumerate}
\item En résolvant une inéquation, déterminer l'année à partir de laquelle la proportion d'abonnés à la
  version papier du magazine devient inférieure à 50\,\%.
\end{enumerate}


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\newpage


\hypertarget{polysept15}{}
\section{Polynésie sept 2015 \hrulefill}

Dans un plan de lutte contre la pollution urbaine, une municipalité a décidé de réduire l'utilisation des automobiles en ville en instaurant une taxe pour les automobiles circulant dans une zone du centre ville appelée ZTL (Zone à Trafic Limité) et de développer un réseau de navettes.

\bigskip

\textbf{Partie A}

\medskip

L'objectif affiché par la municipalité est de réduire de moitié la présence des automobiles dans
la zone ZTL, dans les deux ans à venir.

Initialement, 40\,\% des automobiles circulant dans la ville, circulaient dans cette zone ZTL.
Suite à l'instauration de la taxe, l'évolution du trafic dans la ville a été suivie mois après mois.

L'étude a révélé que, parmi les automobiles circulant dans la ville :

\begin{itemize}
\item[*] 3\,\% des automobiles circulant dans la zone ZTL n'y circulaient plus le mois suivant.
\item[*] 0,2\,\% des automobiles qui ne circulaient pas dans la zone ZTL ont été amenés à y circuler le mois suivant.
\end{itemize}

On note $Z$ l'état: \og l'automobile a circulé dans la zone ZTL au cours du mois\fg et 
$\overline{Z}$ l'état :
\og l'automobile n'a pas circulé dans la zone ZTL au cours du mois\fg.

Pour tout entier naturel $n$, on note :

\begin{itemize}
\item[*] $a_n$ la proportion d'automobiles circulant dans la zone ZTL au cours du $n$-ième mois;
\item[*] $b_n$ la proportion d'automobiles ne circulant pas dans la zone ZTL au cours du $n$-ième mois;
\item[*] $P_n = \left(a_n\: b_n\right)$ la matrice ligne donnant l'état probabiliste après $n$ mois.
\end{itemize}

On a : $a_n + b_n; = 1$ et $P_0 = \begin{pmatrix}0,4& 0, 6\end{pmatrix}$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Représenter la situation à l'aide d'un graphe probabiliste de sommets $Z$ et $\overline{Z}$.\index{graphe}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Donner la matrice de transition $M$ associée à ce graphe (la première colonne concerne $Z$ et la deuxième concerne $\overline{Z}$).\index{matrice}
  \item Vérifier que $P_1 = \begin{pmatrix}\np{0,3892}& \np{0,6108}\end{pmatrix}$.
  \end{enumerate}
\item  L'objectif affiché par la municipalité sera-t-il atteint ?
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\parbox{0.4\linewidth}{Un réseau de navettes gratuites est mis en
  place entre des parkings situés aux abords
  de la ville et les principaux sites de la ville.
  
  Le graphe ci-contre indique les voies et les
  temps des liaisons, en minutes, entre ces différents
  sites.}\hfill
\parbox{0.57\linewidth}{ \psset{unit=1.15cm}
  \begin{pspicture}(6.5,5)
    \cnodeput(2,4.5){A}{A}
    \cnodeput(2,2.5){B}{B}
    \cnodeput(2,0.5){C}{C}
    \cnodeput(4,4.5){D}{D}
    \cnodeput(4,0.5){E}{E}
    \cnodeput(5.5,4.5){F}{F}
    \cnodeput(6,2.5){G}{G}
    \cnodeput(0.5,2.5){H}{P}
    \ncline{A}{D}\ncput*{5}
    \ncline{D}{F}\ncput*{5}
    \ncline{F}{G}\ncput*{7}
    \ncline{A}{H}\ncput*{9}
    \ncline{A}{E}\ncput*{6}
    \ncline{B}{H}\ncput*{8}
    \ncline{B}{C}\ncput*{3}
    \ncline{B}{E}\ncput*{5}
    \ncline{C}{H}\ncput*{4}
    \ncline{C}{E}\ncput*{9}
    \ncline{D}{B}\ncput*{6}
    \ncline{D}{E}\ncput*{4}
    \ncline{D}{G}\ncput*{8}
    \ncline{D}{F}\ncput*{5}
    \ncline{F}{G}\ncput*{7}
    \ncline{E}{G}\ncput*{10}
  \end{pspicture}}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Peut-on envisager un itinéraire qui relierait le parking P à la gare G en desservant une et
  une seule fois tous les sites ?
\item Peut-on envisager un itinéraire qui emprunterait une et une seule fois toutes les voies ?
\item Déterminer un trajet de durée minimale pour se rendre du parking P à la gare G.\index{algorithme de Dijskra}
\end{enumerate}



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\newpage

\hypertarget{frsept15}{}
\section{Métropole sept 2015 \hrulefill}


Dans une société d'assurance, les clients peuvent choisir de payer leur cotisation chaque
mois (paiement mensuel) ou en une fois (paiement annuel).

On constate que 30\,\% de ceux qui paient en une fois choisissent le paiement mensuel
l'année suivante, alors que 85\,\% de ceux qui paient chaque mois conservent ce mode de
paiement l'année suivante.

En 2014, 60\,\% des clients paient en une fois et 40\,\% paient mensuellement.

\medskip

Dans toute la suite de l'exercice, $n$ désigne un nombre entier naturel.

On note :

\setlength\parindent{0.5cm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]$a_n$ la probabilité qu'un client choisi au hasard paie en une fois pour l'année
  $2014 + n$ ;
\item[$\bullet~~$]$b_n$ la probabilité qu'un client choisi au hasard paie mensuellement pour l'année $2014 + n$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0cm}

On a $a_0 = 0,6$ et $b_0 = 0,4$ et on note $P_n$ l'état probabiliste pour l'année $2014 + n$. Ainsi
$P_0 = \begin{pmatrix}0,6& 0,4\end{pmatrix}$.\index{matrice}

On note :

\setlength\parindent{0.5cm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] A l'état \og le client paie en une fois \fg{} ;
\item[$\bullet~~$] B l'état \og le client paie mensuellement \fg.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0cm}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Représenter un graphe probabiliste de sommets A et B.\index{graphe}
\item Écrire la matrice de transition M associée à ce graphe en prenant les sommets
  dans l'ordre alphabétique.
\item Déterminer la probabilité qu'un client paie en une fois durant l'année 2018
  (arrondir les résultats au millième).
\item Déterminer l'état stable et en donner une interprétation.
\item Pour tout entier naturel $n$, justifier que $a_{n+1} = 0,55a_n + O,15$.
\item On cherche à déterminer le plus petit entier $n$ tel que $a_n < \np{0,3334}$.
  \begin{enumerate}
  \item Écrire un algorithme permettant de déterminer cet entier $n$.
  \item On admet que pour tout entier naturel $n$,
    
    \[a_n  = \dfrac{4}{15} \times 0,55^n + \dfrac{1}{3}.\]
    
    Déterminer par le calcul le plus petit entier $n$ tel que $a_n < \np{0,3334}$.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}




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\newpage

\hypertarget{nvcalnov15}{}
\section{Nouvelle Calédonie nov 2015 \hrulefill}

L'été un centre de loisirs propose aux adolescents la pratique du canoë-kayak ou de la planche à rame.

Tous les matins, chaque adolescent doit choisir un et un seul sport parmi les deux proposés.

On admet que :

\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]si un adolescent choisit le canoë-kayak un jour donné, alors la probabilité qu'il choisisse la planche à rame le jour suivant est égale à $0,4$ ;
\item[$\bullet~~$]si un adolescent choisit la planche à rame un jour donné, alors la probabilité qu'il choisisse le canoë-kayak le jour suivant est égale à $0,2$ ;
\item[$\bullet~~$]le premier jour, la proportion d'adolescents qui choisissent le  canoë-kayak est égale à $0,85$.
\end{itemize}

\medskip

On note :

\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]$K$ l'état : \og l'adolescent choisit le canoë-kayak \fg{} ;
\item[$\bullet~~$]$\overline{K}$ l'état : \og l'adolescent choisit la planche à rame \fg.
\end{itemize}

On note, pour tout entier naturel $n \geqslant 1$ :

\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]$p_n$ la probabilité qu'un adolescent pris au hasard choisisse le canoë-kayak lors du $n$-ième jour ;
\item[$\bullet~~$]$q_n$ la probabilité qu'un adolescent pris au hasard choisisse la planche à rame le $n$-ième jour ;
\item[$\bullet~~$]$P_n = \begin{pmatrix}p_n&q_n\end{pmatrix}$ la matrice ligne donnant l'état probabiliste lors du $n$-ième jour.
\end{itemize}
\medskip

\emph{Les deux parties peuvent être traitées indépendamment.}

\bigskip

\textbf{Partie A}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Représenter la situation à l'aide d'un graphe probabiliste de sommets $K$ et $\overline{K}$.
\item Donner la matrice de transition $M$ associée à ce graphe, les sommets $K$ et $\overline{K}$ étant classés dans cet ordre.
\item Justifier que $P_1 = \begin{pmatrix}0,85& 0,15\end{pmatrix}$.
\item Avec la calculatrice, déterminer l'état probabiliste lors du 3\up{e} jour.
\item Pour tout entier naturel $n \geqslant 1$, montrer que $p_{n+1} = 0,4p_n + 0,2$.
\item On considère l'algorithme suivant :

  \begin{center}
    \begin{tabularx}{0.6\linewidth}{|X|}\hline
      \textbf{Initialisation}\\
      Choisir un nombre entier naturel $N \geqslant 2$\\
      $p$ prend la valeur $0,85$\\
      ~\\
      \textbf{Traitement}\\
      Pour $i$ allant de $2$ à $N$\\
      \hspace{0.5cm}$p$ prend la valeur $0,4p +0,2$\\
      Fin pour\\
      ~\\
      \textbf{Sortie}\\
      Afficher $p$\\ \hline
    \end{tabularx}
  \end{center}

  \begin{enumerate}
  \item Pour la valeur $N = 5$ saisie, recopier et compléter le tableau suivant par
    autant de colonnes que nécessaire pour retranscrire l'exécution de
    l'algorithme. Arrondir les résultats au millième.

    \begin{center}
      \definecolor{gristab}{gray}{0.80}
      \begin{tabularx}{\linewidth}{|l|*{4}{>{\centering \arraybackslash}X|}}\hline		
        Valeur de $i$	&\multicolumn{1}{>{\columncolor{gristab}}c|}{\quad}&2	&	&\\ \hline
        Valeur de $p$	&0,85	&	&	&\\ \hline
      \end{tabularx}
    \end{center}

  \item En déduire l'affichage obtenu quand la valeur de $N$ saisie est $5$.
  \item Dans le contexte de cet exercice, expliquer comment interpréter le
    nombre obtenu en sortie de cet algorithme.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

D'après la partie A, on sait que $p_{n+1} = 0,4p_n + 0,2$ pour tout entier naturel 
$n \geqslant 1$.

On admet que $p_n = \dfrac{31}{60} \times 0,4^{n - 1} + \dfrac{1}{3}$ pour tout entier naturel $n \geqslant 1$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Conjecturer la limite de la suite $\left(p_n\right)$.
\item Interpréter le résultat.
\end{enumerate}



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\newpage

\hypertarget{antsept15}{}
\section{Antilles sept 2015 \hrulefill}

\parbox{0.4\linewidth}{Un cycliste désire visiter plusieurs villages notés A, B, C, D, E, F et G reliés entre eux par un réseau de pistes cyclables. 

  Le graphe ci-contre schématise son plan ; les arêtes représentent les pistes cyclables et les distances sont en kilomètre. }
\hfill
\parbox{0.55\linewidth}{\psset{unit=0.8cm}
  \begin{pspicture}(8,6)
    % \psgrid
    \psdots(0.2,1.5)(0.2,5.5)(2,5.5)(7,5.5)(2,1.5)(7,1.5)(5.5,0.2)%FABCGDE
    \uput[ul](0.2,5.5){A}\uput[u](2,5.5){B}\uput[u](7,5.5){C}
    \uput[r](7,1.5){D}\uput[u](5.5,0.2){E}\uput[dl](0.2,1.5){F}
    \uput[dl](2,1.5){G}
    \pspolygon(0.2,1.5)(0.2,5.5)(7,5.5)(7,1.5)(5.5,0.2)(2,1.5)(0.2,1.5)%FACDEGF
    \pspolygon(2,1.5)(2,5.5)(7,1.5)%GBD
    \uput[u](1.1,5.5){15} \uput[u](4.5,5.5){21} \uput[r](7,3.5){20}
    \uput[u](4.5,1.5){17} \uput[u](1.1,1.5){20} \uput[l](0.2,3.5){30}
    \uput[ur](4.5,3.5){25} \uput[dl](3.75,0.85){15} \uput[dr](6.25,0.85){10}
    \uput[r](2,3.5){10}
  \end{pspicture}}

\medskip

\textbf{Partie A}

Pour faire son parcours, le cycliste décide qu'il procèdera selon l'algorithme ci-dessous :\index{algorithme} 

\begin{center}
  \begin{tabularx}{.85\linewidth}{|m{1cm}|X|}\hline
    ligne 1&Marquer sur le plan tous les villages comme non \og visités\fg \\ \hline
    ligne 2& Choisir un village de départ \\ \hline
    ligne 3&Visiter le village et le marquer \og visité\fg\\ \hline
    ligne 4&Rouler vers le village le plus proche\\ \hline
    ligne 5& Tant que le village où il arrive n'est pas un village déjà visité \\ \hline
    ligne 6&\hspace{0.2cm}|visiter le village et le marquer \og visité\fg\\ 
    ligne 7 &\hspace{0.2cm}|rouler vers le village le plus proche sans revenir en arrière\\ \hline
    ligne 8& Fin Tant que\\ \hline
    ligne 9&afficher la liste des villages visités \\ \hline
  \end{tabularx}
\end{center}

\begin{enumerate}
\item Quelle propriété du graphe permet à la ligne 4 d'être toujours exécutable ? \index{graphe}
\item En partant du village noté G, quelle sera la liste des villages visités ? 
\item Existe-t-il un village de départ qui permette, en suivant cet algorithme, de visiter tous les villages ? 
\item Le cycliste abandonne l'idée de suivre l'algorithme. Il souhaite maintenant, partant d'un village, y revenir après avoir emprunté toutes les pistes cyclables une et une seule fois. Cela sera-t-il possible ? \index{graphe complet}
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Écrire la matrice $M$ de transition de ce graphe (dans l'ordre $A, B, C, \ldots ,G$).   
\item On donne la matrice $M^4$  :\index{matrice}
  
  \[M^4 =\bordermatrix{
    &A		&B		&C		&D		&E		&F		&G\cr
    A&10	&5		&9		&11   	&4   	&1   	&16\cr 
    B&5 	&30   	&12  	&23 	&18   	&16  	&16\cr  
    C&9 	&12   	&12  	&14  	&9   	&4   	&18\cr
    D&11	& 23  	&14 	&28  	&14   	&11   	&23\cr   
    E&4  	&18   	&9   	&14   	&12  	&9   	&12\cr   
    F&1  	&16   	&4   	&11   	&9   	&10  	&5\cr   
    G&16 	&16   	&18  	&23   	&12  	&5   	&30\cr
  }\]

  Interpréter le terme en gras, ligne A, colonne F (valant 1 ) dans le contexte de l'exercice. 
\end{enumerate}




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\newpage

\hypertarget{amsudnov15}{}
\section{Amérique du sud nov2015 \hrulefill}

Claudine est une passionnée de lecture abonnée à l'hebdomadaire littéraire \og La Lecture \fg. Elle se rend une fois par semaine à la bibliothèque et demande ou non l'avis de la bibliothécaire sur le livre mis en valeur dans l'hebdomadaire \og La Lecture \fg.

Lorsque Claudine demande à la bibliothécaire son avis, la probabilité qu'elle le demande de nouveau la semaine suivante est $0,9$.

Lorsque Claudine ne demande pas à la bibliothécaire son avis, la probabilité qu'elle ne le demande pas non plus la semaine suivante est $0,6$.

La première semaine, on suppose que la probabilité que Claudine demande un avis vaut $0,1$.

Pour tout nombre entier naturel $n$ strictement positif, on note :

\setlength\parindent{8mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $a_n$ la probabilité que Claudine demande un avis à la bibliothécaire la $n$-ième semaine;
\item[$\bullet~~$] $b_n$, la probabilité que Claudine ne demande pas d'avis à la bibliothécaire la $n$-ième semaine;
\item[$\bullet~~$] $P_n = \begin{pmatrix}a_n& b_n\end{pmatrix}$ la matrice ligne traduisant l'état probabiliste la $n$-ième semaine.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

\smallskip

On a ainsi $a_1 = 0,1$ et $b_1 = 0,9$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Illustrer la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B :
    A représente l'état \og Claudine demande un avis à la bibliothécaire\fg{} ;
    B représente l'état \og Claudine ne demande pas d'avis à la bibliothécaire \fg.
  \item Indiquer la matrice de transition $M$ associée à ce graphe. On prendra les sommets A et B dans l'ordre (A, B).
  \end{enumerate}
\item Montrer que l'on a $P_2 = \begin{pmatrix}0,45& 0,55\end{pmatrix}$.
\item
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que l'état stable de la répartition du choix de la demande d'avis est $P = \begin{pmatrix}0,8& 0,2\end{pmatrix}$.
  \item Interpréter ce résultat.
  \end{enumerate}
\item On admet que, pour tout nombre entier naturel $n$ strictement positif, on a :
  \[a_{n+1} = 0,5a_n + 0,4.\]	
  On considère l'algorithme suivant :
  
  \begin{center}
    \begin{tabularx}{0.85\linewidth}{|l X|}\hline
      VARIABLES : 	&$A$ est un réel et $N$ est un entier naturel\\ \hline
      INITIALISATION :	&$A$ prend la valeur $0,1$\\
      &$N$ prend la valeur 1\\ \hline
      TRAITEMENT :		&Tant que $A \leqslant 0,79$\\
      &\hspace{0.4cm}$N$ prend la valeur $N + 1$\\
      &\hspace{0.4cm}$A$ prend la valeur $0,5 \times A + 0,4$\\
      &Fin du Tant que\\ \hline
      SORTIE :		&Afficher $N$\\ \hline
    \end{tabularx}
  \end{center}

  Préciser ce que cet algorithme permet d'obtenir. (On ne demande pas de donner la valeur de $N$ affichée en sortie d'algorithme.)
\item \emph{Dans cette question, toute trace de recherche, même incomplète, ou d'initiative, même non fructueuse, sera prise en compte dans l'évaluation.}

  On admet que, pour tout nombre entier naturel $n$ strictement positif, on a :
  \[a_n = 0,8 - 0,7 \times  0,5^{n-1}.\]
  Déterminer le nombre de semaines à partir duquel la probabilité que Claudine demande un avis soit supérieure à $0,799$.
\end{enumerate}



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\newpage


\hypertarget{ant15}{}
\section{Antilles 2015 \hrulefill}

Une municipalité vient de mettre en place le service \og vélo en liberté \fg. Il s'agit d'un service de location de vélos à la journée.

Les vélos sont disponibles sur deux sites $A$ et $B$ et doivent être ramenés en fin de journée indifféremment dans l'un des deux sites.

Après une étude statistique, on considère que :
\begin{itemize}
\item si un vélo est loué sur le site $A$, la probabilité d'être ramené en $A$ est $0,6$ ;
\item si un vélo est loué sur le site $B$, la probabilité d'être ramené en $B$ est $0,7$.
\end{itemize}
Les résultats numériques seront arrondis à $10^{-2}$ près.


\begin{enumerate}
\item En notant respectivement $A$ et $B$ les états \og le vélo est en $A$ \fg{} et \og le vélo est en $B$ \fg, traduire les données de l'énoncé par un graphe probabiliste de sommets $A$ et $B$.
\item  Donner $M$ la matrice de transition de ce graphe en considérant les sommets dans l'ordre $A$,\: $B$.
\item  Pour tout entier naturel $n$, on note $a_n$ (respectivement $b_n$) la probabilité qu'un vélo quelconque soit, après $n$ jours, sur le site $A$ (respectivement sur le site $B$).\\
  On note $P_n$ la matrice $\begin{pmatrix}a_n& b_n\end{pmatrix}$ correspondant à l'état probabiliste après $n$ jours.\\
  Le premier jour, tous les vélos sont distribués également sur les deux sites. On a donc $P_0 = \begin{pmatrix}0,5& 0,5\end{pmatrix}$.
  \begin{enumerate}
  \item On donne :
    \[M^2 = \begin{pmatrix} 0,48& 0,52\\0,39& 0,61\end{pmatrix}.\]
    Calculer $P_2$ en donnant le détail des calculs matriciels.
  \item Calculer $P_4$ et interpréter le résultat dans le contexte du problème.
  \item Déterminer l'état stable du graphe, noté $\begin{pmatrix} a&b\end{pmatrix}$.
  \item Tous les mois, un véhicule est affecté à la redistribution des vélos afin de rétablir au mieux la répartition initiale qui était de $70$~vélos sur chaque site.\\
    La municipalité envisage d'affecter un véhicule pouvant contenir $12$vélos.\\
    Ce choix parait-il adapté à la situation ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}



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\newpage


\hypertarget{asie15}{}
\section{Asie 2015 \hrulefill}

La coopérative LAFRUITIERE collecte le lait de 7 exploitations de montagne. La situation géographique est représentée par le graphe ci-dessous, noté $G_L$. La coopérative est située au sommet A, les
autres sommets B, C, D, E, F, G et H représentent les différentes exploitations ; les arêtes représentent le réseau routier reliant ces exploitations.

\begin{center}
  \psset{unit=0.8cm}
  \begin{pspicture}(12,8)
    \rput(0.75,7.5){\ovalnode{A}{A}} \rput(7.2,7.5){\ovalnode{B}{B}} \rput(11.3,5.5){\ovalnode{C}{C}} 
    \rput(10.3,2){\ovalnode{D}{D}} 
    \rput(3.3,6.4){\ovalnode{E}{E}} \rput(0.3,2.7){\ovalnode{F}{F}} \rput(5.7,0.3){\ovalnode{G}{G}} \rput(6.7,4.3){\ovalnode{H}{H}} 
    \ncline{A}{B} \ncline{A}{E} \ncline{A}{F} 
    \ncline{B}{C} \ncline{B}{D} \ncline{B}{E} 
    \ncline{B}{H} \ncline{C}{D} \ncline{D}{F} 
    \ncline{D}{G} \ncline{D}{H} \ncline{E}{F} 
    \ncline{E}{H} \ncline{F}{G} \ncline{F}{H} 
  \end{pspicture}
\end{center}

\medskip
\textbf{Partie A}

\medskip
\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Le graphe $G_L$ est-il complet ? Justifier.
  \item  Le graphe $G_L$ est-il connexe ? Justifier.
  \end{enumerate}
\item Est-il possible d'organiser une tournée de toutes les exploitations en partant de A et en terminant en A et en passant au moins une fois par chaque client, tout en empruntant une fois et
  une seule chaque route ? Justifier la réponse.
\item On appelle $M$ la matrice d'adjacence associée au graphe $G_L$ (les sommets étant pris dans l'ordre alphabétique).
  
  On donne la matrice $M^3 = \begin{pmatrix}
    4 	&11 &3 &7 	&8 	&11 &3 &6\\
    11 &8 	&7 &13 	&12 &8 	&6 &13\\
    3 	&7 	&2 &7 	&5 	&6 	&2 &4\\
    7	&13 &7 &8 	&8 	&13 &7 &12\\
    8	&12 &5 &8 	&8 	&12 &5 &11\\
    11 	&8 	&6 &13 	&12 &8 	&7 &13\\
    3 	&6 	&2 &7 	&5 	&7 	&2 &4\\
    6 	&13 &4 &12 	&11 &13 &4 &8
  \end{pmatrix}$

  Déterminer, en justifiant, le nombre de chemins de longueur 3 reliant A à H.

  Indiquer ces chemins.
\end{enumerate}

\textbf{Partie B}

Les arêtes sont pondérées par les distances entre les exploitations, exprimées en kilomètres. La coopérative doit collecter du lait provenant de l'exploitation D ; quel est le plus court parcours pour se rendre de A à D ? Justifier.

\begin{center}
  \psset{unit=0.8cm}
  \begin{pspicture}(12,8)
    \cnodeput(0.75,7.5){A}{A} \cnodeput(7.2,7.5){B}{B} \cnodeput(11.3,5.5){C}{C} 
    \cnodeput(10.3,2){D}{D} \cnodeput(3.3,6.4){E}{E} \cnodeput(0.3,2.7){F}{F} 
    \cnodeput(5.7,0.3){G}{G} \cnodeput(6.7,4.3){H}{H} 
    \ncline{A}{B}\ncput*{19} \ncline{A}{E}\ncput*{6}  \ncline{A}{F}\ncput*{10} 
    \ncline{B}{C}\ncput*{13} \ncline{B}{D}\ncput*{20} \ncline{B}{E}\ncput*{7} 
    \ncline{B}{H}\ncput*{7}  \ncline{C}{D}\ncput*{6}  \ncline{D}{F}\ncput*{25} 
    \ncline{D}{G}\ncput*{15} \ncline{D}{H}\ncput*{13} \ncline{E}{F}\ncput*{5} 
    \ncline{E}{H}\ncput*{14} \ncline{F}{G}\ncput*{12} \ncline{F}{H}\ncput*{8} 
  \end{pspicture}
\end{center}



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\newpage


\hypertarget{fr15}{}
\section{Métropole 2015 \hrulefill}

\textbf{PARTIE A}

\medskip

On considère le graphe $\mathcal{G}$ ci-dessous :

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(7.5,5)
    \psframe(7.5,5)
    \psdots(2.5,4.5)(4.5,4.5)(2.7,2.5)(1,2.1)(3,0.7)(4.3,2.7)(6.8,3)(6.6,1)%ABCDEFGH
    \psline(2.5,4.5)(4.5,4.5)(4.3,2.7)(2.7,2.5)(3,0.7)(1,2.1)(2.5,4.5)%ABFCED
    \uput[ul](2.5,4.5){A}
    \uput[u](4.5,4.5){B}
    \uput[l](2.7,2.5){C}
    \uput[l](1,2.1){D}
    \uput[d](3,0.7){E}
    \uput[ur](4.3,2.7){F}
    \uput[r](6.8,3){G}
    \uput[dr](6.6,1){H}
    \pspolygon(4.5,4.5)(6.8,3)(6.6,1)%BGH
    \pspolygon(4.3,2.7)(6.6,1)(3,0.7)%FHE
  \end{pspicture}
\end{center}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Déterminer en justifiant si ce graphe:
  \begin{enumerate}
  \item est connexe;
  \item admet une chaîne eulérienne.
  \end{enumerate}
\item On note $M$ la matrice d'adjacence associée à ce graphe en prenant les sommets
  dans l'ordre alphabétique.
  On donne :

  \[M^3 = \begin{pmatrix}
    0 	&5 	&2 	&3 	&2 	&2 	&1 	&3\\
    5	&4	&3	&2	&5	&9	&6	&8\\
    2	&3	&2	&1	&6	&6	&3	&3\\
    3	&2	&1	&0	&5	&3	&2	&2\\
    2	&5	&6	&5	&4	&8	&3	&9\\
    2 	&9 	&6 	&3 	&8 	&6 	&3 	&9\\
    1	&6	&3 	&2 	&3 	&3 	&2 	&6\\
    3	&8	&3 	&2	&9	&9 	&6 	&6\\
  \end{pmatrix}
  \]

  Donner, en justifiant, le nombre de chemins de longueur 3 reliant E à B.
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{PARTIE B}

\medskip

Un club alpin souhaite proposer à ses membres des randonnées de plusieurs jours dans
les Alpes. À cet effet, huit refuges notés A, B, C, D, E, F, G et H ont été sélectionnés.

Le graphe $\mathcal{G}$ de la partie A permet de visualiser les différents itinéraires possibles, les
sommets représentant les refuges et les arêtes schématisant tous les sentiers de
randonnée balisés les reliant.

\medskip

\begin{enumerate}
\item D'après l'étude effectuée dans la partie A, le club alpin est-il en mesure de
  proposer:
  \begin{enumerate}
  \item un itinéraire au départ du refuge A qui passerait par tous les refuges en
    empruntant une fois et une seule fois chacun des sentiers? Si oui,
    proposer un tel itinéraire;
  \item des itinéraires de trois jours (un jour correspondant à une liaison entre
    deux refuges) reliant le refuge E au refuge B ? Si oui, combien peut-il en
    proposer?
  \end{enumerate}
\item Le graphe $\mathcal{G}$ est complété ci-dessous par la longueur en kilomètres de chacun des
  sentiers.

  \begin{center}
    \psset{unit=1cm}
    \begin{pspicture}(7.5,5)
      \psframe(7.5,5)
      \psdots(2.5,4.5)(4.5,4.5)(2.7,2.5)(1,2.1)(3,0.7)(4.3,2.7)(6.8,3)(6.6,1)%ABCDEFGH
      \pnode(2.5,4.5){A}\uput[ul](2.5,4.5){A}
      \pnode(4.5,4.5){B}\uput[u](4.5,4.5){B}
      \pnode(2.7,2.5){C}\uput[l](2.7,2.5){C}
      \pnode(1,2.1){D}  \uput[l](1,2.1){D}
      \pnode(3,0.7){E}  \uput[d](3,0.7){E}
      \pnode(4.3,2.7){F}\uput[ur](4.3,2.7){F}
      \pnode(6.8,3){G}  \uput[r](6.8,3){G}
      \pnode(6.6,1){H}  \uput[dr](6.6,1){H}
      \ncarc{A}{B}\ncput*{12}
      \ncarc{A}{D}\ncput*{14}
      \ncarc{B}{G}\ncput*{16}
      \ncarc{G}{H}\ncput*{11}
      \ncarc{B}{H}\ncput*{21}
      \ncarc{B}{F}\ncput*{9}
      \ncarc{F}{H}\ncput*{11}
      \ncarc{F}{E}\ncput*{16}
      \ncarc{E}{H}\ncput*{10}
      \ncarc{F}{C}\ncput*{10}
      \ncarc{C}{E}\ncput*{13}
      \ncarc{D}{E}\ncput*{10}
      % \psline(2.5,4.5)(4.5,4.5)(4.3,2.7)(2.7,2.5)(3,0.7)(1,2.1)(2.5,4.5)%ABFCED
      % \pspolygon(4.5,4.5)(6.8,3)(6.6,1)%BGH
      % \pspolygon(4.3,2.7)(6.6,1)(3,0.7)%FHE
      % \ncline{A}{D}\naput{14}
    \end{pspicture}
  \end{center}

  Le club alpin désire aussi proposer à ses membres l'itinéraire le plus court
  reliant A à H.

  Déterminer cet itinéraire et en préciser la longueur en kilomètres.
\end{enumerate}



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\newpage


\hypertarget{poly15}{}
\section{Polynésie 2015 \hrulefill}

\emph{Les parties A et B sont indépendantes}

\bigskip

\textbf{Partie A}

\medskip

Un constructeur de planches de surf fabrique 3 modèles. La conception de chaque modèle
nécessite le passage par 3 postes de travail. Le \textbf{tableau 1} indique le nombre d'heures nécessaires par modèle et par poste pour réaliser les planches et le \textbf{tableau 2} indique le coût horaire par poste de travail.

\begin{center}
  \begin{tabularx}{\linewidth}{|*{7}{>{\centering \arraybackslash}X|}}\cline{1-4}\cline{5-7}
    Tableau 1& Poste 1 	&Poste 2 	&Poste 3&	&Tableau 2	&\\ \cline{1-4}\cline{5-7}
    Modèle 1 &8 h 		&10 h 		&14 h	&	&Poste 1	& 25 \euro/h\\ \cline{1-4}\cline{5-7}
    Modèle 2 &6 h 		&6 h 		&10 h	&	&Poste 2	& 20 \euro/h\\ \cline{1-4}\cline{5-7}
    Modèle 3 &12 h 		&10 h 		&18 h	&	&Poste 3	& 15 \euro/h\\ \cline{1-4}\cline{5-7}
  \end{tabularx}
\end{center}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Soit $H$ et $C$ les deux: matrices suivantes : $H = \begin{pmatrix}8&10&14\\6&6&10\\12&10 &18\end{pmatrix}$ et $C = \begin{pmatrix}25\\20\\15\end{pmatrix}$.
  \begin{enumerate}
  \item Donner la matrice produit $P = H \times C$.
  \item Que représentent les coefficients de la matrice $P = H \times C$ ?
  \end{enumerate}
\item  Après une étude de marché, le fabricant souhaite que les prix de revient par modèle
  soient les suivants :
  
  \begin{center}
    Modèle 1 : 500 \euro{} ;\quad  Modèle 2 : 350 \euro{} ;\quad Modèle 3 : 650 \euro \end{center}
  
  Il cherche à déterminer les nouveaux coûts horaires par poste, notés $a$,\: $b$ et $c$, permettant
  d'obtenir ces prix de revient.
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que les réels $a$, $b$ et $c$ doivent être solutions du système 
    
    $H \times \begin{pmatrix}a\\b\\c\end{pmatrix}  = \begin{pmatrix}500\\350\\650\end{pmatrix}$.
  \item Déterminer les réels $a$,\: $b$ et $c$.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

La façade du magasin dans lequel sont commercialisées les planches est illuminée par un
très grand nombre de spots qui sont programmés de la manière suivante :

\setlength\parindent{9mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]les spots s'allument tous à 22 heures ;
\item[$\bullet~~$]toutes les 10 secondes à partir de 22 heures, et ce de manière aléatoire, 30\,\% des spots allumés s'éteignent et 50\,\% de ceux qui sont éteints se rallument.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On note : $A$ l'état: \og le spot est allumé\fg{} et $E$ l'état : \og le spot est éteint \fg.

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Dessiner un graphe probabiliste traduisant la situation.
  \item Recopier et compléter la matrice de transition (dans l'ordre $A$,\: $E$) associée au graphe, $M = \begin{pmatrix}\cdots& 0,3\\0,5&\cdots\end{pmatrix}$.
  \end{enumerate}
\item On note $n$ le nombre d'étapes (c'est à dire d'intervalles de temps de 10 secondes) qui
  s'écoulent à partir de 22 heures et $P_n = \left(a_n\quad b_n\right)$ l'état d'un spot à l'étape $n$, où $a_n$ est la probabilité qu'il soit allumé et $b_n$ la probabilité qu'il soit éteint.
  
  On a alors, pour tout entier naturel $n$ :\: $P_{n+ 1} = P_n \times M$.
  \begin{enumerate}
  \item Justifier que $a_0 = 1$ et $b_0 = 0$. Écrire une relation entre $P_0$ et $P_n$.
  \item Déterminer les coefficients de la matrice $P_3$. Quelle est la probabilité que le spot considéré soit éteint à 22 heures et 30 secondes ?
  \end{enumerate}
\item Déterminer l'état stable $(a\quad b)$ du graphe probabiliste.
\end{enumerate}


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\newpage


\hypertarget{etr15}{}
\section{Centres etrangers 2015 \hrulefill}

On a schématisé ci-dessous une partie du plan du métro londonien par un graphe $\Gamma$ dont les
sommets sont les stations et les arêtes sont les lignes desservant ces stations.

Chaque station de métro est désignée par son initiale comme indiqué dans la légende.

\parbox{0.6\linewidth}{\psset{unit=0.7cm}
  \begin{pspicture}(10,9)
    \cnodeput(8,7.5){A}{K}
    \cnodeput(0.5,5){B}{B}
    \cnodeput(3.5,5){C}{O}
    \cnodeput(9.2,5){D}{H}
    \cnodeput(1,2.5){E}{G}
    \cnodeput(5.5,2.5){F}{P}
    \cnodeput(4.2,0.5){G}{W}
    \cnodeput(8,0.5){H}{E}
    \ncline{B}{C} \ncline{B}{E} \ncline{A}{C} 
    \ncline{A}{D} \ncline{C}{D} \ncline{C}{E} 
    \ncline{D}{F} \ncline{C}{F} \ncline{E}{F} 
    \ncline{F}{H} \ncline{G}{H} \ncline{E}{G} 
  \end{pspicture}}\hfill
\parbox{0.38\linewidth}{\begin{tabular}{l}
    \textbf{Légende :}\\
    B : Bond Street\\
    E : Embankment\\
    G : Green Park\\
    H : Holborn\\
    K : King's Cross St Pancras\\
    O : Oxford Circus\\
    P : Piccadilly Circus\\
    W : Westminster
  \end{tabular}}

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer en justifiant si le graphe $\Gamma$ est connexe.
  \item Déterminer en justifiant si le graphe $\Gamma$ est complet.
  \end{enumerate}
\item Déterminer, en justifiant, si le graphe $\Gamma$ admet une chaîne eulérienne. Si oui, donner une telle chaîne.
\item Donner la matrice d'adjacence $M$ du graphe $\Gamma$ (les sommets seront rangés dans l'ordre
  alphabétique).

  Pour la suite de l'exercice, on donne la matrice $M^3 = \begin{pmatrix}
    2 &3 &6 &4 &2 &7 &3  &1\\
    3 &0 &1 &1 &2 &3 &6  &4\\
    6 &1 &4 &4 &4 &9 &10 &6\\
    4 &1 &4 &4 &5 &8  &8  &3\\
    2 &2 &4 &5 &2 &7 &3  &1\\
    7 &3 &9 &8 &7 &8 &10 &3\\
    3 &6 &10&8 &3 &10&4  &1\\
    1 &4 &6 &3 &1 &3 &1  &0\\
  \end{pmatrix}$.

\item Un touriste se trouve à la station Holborn. Il prévoit de se rendre à la station Green Park en utilisant exactement trois lignes de métro sur son trajet.
  \begin{enumerate}
  \item Sans utiliser le graphe, donner le nombre de trajets possibles et justifier la réponse.
  \item Donner les trajets possibles .
  \end{enumerate}

  \medskip
  
  \parbox{0.6\linewidth}{\psset{unit=0.7cm}
    \begin{pspicture}(10,9)
      \cnodeput(8,7.5){A}{K}
      \cnodeput(0.5,5){B}{B}
      \cnodeput(3.5,5){C}{O}
      \cnodeput(9.2,5){D}{H}
      \cnodeput(1,2.5){E}{G}
      \cnodeput(5.5,2.5){F}{P}
      \cnodeput(4.2,0.5){G}{W}
      \cnodeput(8,0.5){H}{E}
      \ncline{B}{C}\ncput*{3} \ncline{B}{E}\ncput*{1} \ncline{A}{C}\ncput*{5} 
      \ncline{A}{D}\ncput*{3} \ncline{C}{D}\ncput*{1} \ncline{C}{E}\ncput*{2} 
      \ncline{D}{F}\ncput*{4} \ncline{C}{F}\ncput*{1} \ncline{E}{F}\ncput*{2} 
      \ncline{F}{H}\ncput*{4} \ncline{G}{H}\ncput*{2} \ncline{E}{G}\ncput*{3} 
    \end{pspicture}}\hfill
  \parbox{0.38\linewidth}{\begin{tabular}{l}
      \textbf{Légende :}\\
      B : Bond Street\\
      E : Embankment\\
      G : Green Park\\
      H : Holborn\\
      K : King's Cross St Pancras\\
      O : Oxford Circus\\
      P : Piccadilly Circus\\
      W : Westminster
    \end{tabular}}

  \medskip

  Sur le graphe pondéré ci-dessus, on a indiqué la durée, exprimée en minutes, des trajets entre
  chaque station (la durée est indiquée sur chaque arête du graphe $\Gamma$).
\item À partir de la station Westminster, ce touriste doit rejoindre la station King's Cross St Pancras le plus rapidement possible pour prendre un train.

  En utilisant l'algorithme de Dijkstra, déterminer le trajet permettant de relier la station Westminster à la station King's Cross St Pancras en une durée minimale. On précisera cette durée.
\end{enumerate}



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\newpage


\hypertarget{amnord15}{}
\section{Amérique du nord 2015 \hrulefill}

\emph{Les parties A et B sont indépendantes}\medskip

Un créateur d'entreprise a lancé un réseau d'agences de services à domicile. Depuis 2010, le nombre d'agences n'a fait qu'augmenter. Ainsi, l'entreprise qui comptait 200 agences au 1\up{er} janvier 2010 est passée à 300 agences au 1\up{er} janvier 2012 puis à 500 agences au 1\up{er} janvier 2014.

On admet que l'évolution du nombre d'agences peut être modélisée par une fonction $f$ définie sur $[0~;~+\infty[$ par $f(x)=ax^2 + bx + c$ où $a$, $b$ et $c$ sont trois nombres réels.

La variable $x$ désigne le nombre d'années écoulées depuis 2010 et $f(x)$ exprime le nombre d'agences en centaines. la valeur 0 de $x$ correspond donc à l'année 2010.

Sur le dessin ci-dessous, on a représenté graphiquement la fonction $f$.\medskip

\textbf{\textsc{Partie A}}\medskip

% \begin{tabularx}{\linewidth}{XX}

\noindent
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
  On cherche à déterminer la valeur des c\oe fficients $a$, $b$ et $c$.
  \begin{enumerate}
  \item 
    \begin{enumerate}
    \item À partir des données de l'énoncé, écrire un système d'équations traduisant cette situation.
    \item En déduire que le système précédent est équivalent à : $MX = R$ avec 
      
      $M =\begin{pmatrix}
	0	&	0	&	1 \\
	4	&	2	&	1	\\
	16	&	4	&	1	
      \end{pmatrix}$, $X=\begin{pmatrix}
	a \\b \\ c
      \end{pmatrix}$ et $R$ une matrice colonne que l'on précisera.
    \end{enumerate}
  \end{enumerate}
\end{minipage}
\hfill
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
  \begin{flushright}
    \psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dimen=middle,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
    \begin{pspicture*}(-0.75,-0.75)(5.,6.)
      \multips(0,0)(0,1.0){7}{\psline[linestyle=dashed,linecap=1,dash=1.5pt 1.5pt,linewidth=0.4pt,linecolor=darkgray]{c-c}(0,0)(5.,0)}
      \multips(0,0)(1.0,0){6}{\psline[linestyle=dashed,linecap=1,dash=1.5pt 1.5pt,linewidth=0.4pt,linecolor=darkgray]{c-c}(0,0)(0,6.)}
      \psaxes[labelFontSize=\scriptstyle,xAxis=true,yAxis=true,Dx=1.,Dy=1.,ticksize=-2pt 0,subticks=1]{->}(0,0)(0.,0.)(5.,6.)[$x$,-140] [$y$,200]
      \psplot[plotpoints=200]{0}{5.0}{1.0/8.0*x^(2.0)+1.0/4.0*x+2.0}
      \begin{scriptsize}
        \psdots[dotsize=4pt 0,dotstyle=x](0.,2.)
        \uput[ur](0.,2.){$D$}
        \psdots[dotsize=4pt 0,dotstyle=x](2.,3.)
        \uput[dr](2.,3.){$E$}
        \psdots[dotsize=4pt 0,dotstyle=x](4.,5.)
        \uput[dr](4.,5.){$F$}
      \end{scriptsize}
    \end{pspicture*}
  \end{flushright}
\end{minipage}

% \end{tabularx}
\begin{enumerate}
  \setcounter{enumi}{1}
\item On admet que $M^{-1}=\begin{pmatrix}
    0,125	&	-0,25	&	0,125 \\
    - 0,75	&	1			&- 0,25 \\
    1		&	0			&	0 \\
  \end{pmatrix}$.

  À l'aide de cette matrice, déterminer les valeurs des c\oe fficients $a$, $b$ et $c$, en détaillant les calculs.
\item Suivant ce modèle, déterminer le nombre d'agences que l'entreprise possédera au 1\up{er} janvier 2016.\medskip

\end{enumerate}

\textbf{\textsc{Partie B}}

\medskip

Le responsable d'une agence de services à domicile implantée en ville a représenté par le graphe ci-dessous toutes les rues dans lesquelles se trouvent des clients qu'il doit visiter quotidiennement. Dans ce graphe, les arêtes sont les rues et les sommets sont les intersections des rues.

\begin{tabularx}{\linewidth}{XX}
  \begin{enumerate}
  \item 
    \begin{enumerate}
    \item Déterminer si le graphe est connexe.
    \item Déterminer si le graphe est complet.
    \end{enumerate}
  \end{enumerate}

  Ce responsable voudrait effectuer un circuit qui passe une et une seule fois par chaque rue dans laquelle se trouvent des clients.
  \begin{enumerate}
    \setcounter{enumi}{1}
  \item Déterminer si ce circuit existe dans les deux cas suivants :
    \begin{enumerate}
    \item Le point d'arrivée est le même que le point de départ.
    \item Le point d'arrivée n'est pas le même que le point de départ.
    \end{enumerate}
  \end{enumerate}
  &
  \psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dimen=middle,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
  \begin{pspicture*}(1.22,2.38)(7.9,8.42)
    \psline(3.,8.)(4.,8.)\psline(2.,7.)(3.,7.)\psline(3.,7.)(3.,8.)\psline(4.,8.)(4.,7.)\psline(4.,7.)(6.,7.)
    \psline(2.,6.)(3.,6.)\psline(2.,7.)(2.,6.)\psline(3.,7.)(3.,6.)\psline(4.,6.)(6.,6.)\psline(4.,7.)(4.,6.)
    \psline(6.,7.)(6.,6.)\psline(6.,6.)(7.,6.)\psline(3.,4.)(4.,4.)\psline(4.,4.)(6.,4.)\psline(3.,6.)(3.,4.)
    \psline(4.,6.)(4.,4.)\psline(6.,6.)(6.,4.)\psline(4.,3.)(7.,3.)\psline(7.,6.)(7.,3.)\psline(4.,4.)(4.,3.)
    \psline(3.,7.)(4.,7.)
    \begin{scriptsize}
      \psdots[dotstyle=*](3.,8.) \rput[bl](3.08,8.12){$A$}
      \psdots[dotstyle=*](4.,8.) \rput[bl](4.08,8.12){$B$}
      \psdots[dotstyle=*](2.,7.) \rput[bl](2.08,7.12){$C$}
      \psdots[dotstyle=*](3.,7.) \rput[bl](3.08,7.12){$D$}
      \psdots[dotstyle=*](4.,7.) \rput[bl](4.08,7.12){$E$}
      \psdots[dotstyle=*](6.,7.) \rput[bl](6.08,7.12){$F$}
      \psdots[dotstyle=*](2.,6.) \rput[bl](2.08,6.12){$G$}
      \psdots[dotstyle=*](3.,6.) \rput[bl](3.08,6.12){$H$}
      \psdots[dotstyle=*](4.,6.) \rput[bl](4.08,6.12){$I$}
      \psdots[dotstyle=*](6.,6.) \rput[bl](6.08,6.12){$J$}
      \psdots[dotstyle=*](7.,6.) \rput[bl](7.08,6.12){$K$}
      \psdots[dotstyle=*](3.,4.) \rput[bl](3.08,4.12){$L$}
      \psdots[dotstyle=*](4.,4.) \rput[bl](4.08,4.12){$M$}
      \psdots[dotstyle=*](6.,4.) \rput[bl](6.08,4.12){$N$}
      \psdots[dotstyle=*](4.,3.) \rput[bl](4.08,3.12){$O$}
      \psdots[dotstyle=*](7.,3.) \rput[bl](7.08,3.12){$P$}
    \end{scriptsize}
  \end{pspicture*}
\end{tabularx}



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\newpage


\hypertarget{liban15}{}
\section{Liban 2015 \hrulefill}

Dans un pays, seulement deux opérateurs de téléphonie mobile SAFIR et TECIM proposent la 4G
(standard de transmission de données).

Une étude a montré que d'une année à l'autre :

\setlength\parindent{9mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] 41\,\% des clients de l'opérateur SAFIR le quittent pour l'opérateur TECIM ;
\item[$\bullet~~$] 9\,\% des clients de l'opérateur TECIM le quittent pour l'opérateur SAFIR ;
\item[$\bullet~~$] Aucun client ne renonce à l'utilisation de la 4G.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm} 

\medskip

Cette situation peut être modélisée par un graphe probabiliste $\mathcal{G}$ de sommets S et T où :

\setlength\parindent{9mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $S$ est l'évènement \og l'utilisateur de la 4G est un client de l'opérateur SAFIR \fg{} ;
\item[$\bullet~~$] $T$ est l'évènement \og l'utilisateur de la 4G est un client de l'opérateur TECIM \fg.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm} 

\medskip

Chaque année on choisit au hasard un utilisateur de la 4G et on note pour tout entier naturel $n$ :

\setlength\parindent{0mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]$s_n$ la probabilité que cet utilisateur soit un client de l'opérateur SAFIR en $2014 + n$ ;
\item[$\bullet~~$]$t_n$ la probabilité que cet utilisateur soit un client de l'opérateur TECIM en $2014 + n$.
\end{itemize}

\medskip

On note $P_n = \left(s_n\quad  t_n\right)$ la matrice ligne de l'état probabiliste pour l'année $2014 + n$.

Dans cet exercice, on se propose de savoir si l'opérateur TECIM atteindra l'objectif d'avoir comme
clients au moins 80\,\% de la population utilisatrice de la 4G.

\bigskip

\textbf{Partie A}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Dessiner le graphe probabiliste $\mathcal{G}$.
\item On admet que la matrice de transition du graphe $\mathcal{G}$ en considérant les sommets dans l'ordre $S$ et $T$ est $M = \begin{pmatrix}0,59& 0,41\\0,09& 0,91\end{pmatrix}$.

  On note $P = (a\quad  b)$ la matrice ligne correspondant à l'état stable de ce graphe $\mathcal{G}$.
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que les nombres $a$ et $b$ sont solutions du système $\left\{\begin{array}{l c l}
        0,41a - 0,09b&=&0\\ a + b &=& 1\end{array}\right.$.
  \item Résoudre le système précédent.
  \end{enumerate}
\item  On admet que $a = 0,18$ et $b = 0,82$.
  Déterminer, en justifiant, si l'opérateur TECIM peut espérer atteindre son objectif.
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

En 2014, on sait que 35\,\% des utilisateurs de la 4G sont des clients de l'opérateur SAFIR et que 65\,\%
sont des clients de l'opérateur TECIM. Ainsi $P_0 = (0,35\quad 0,65)$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Déterminer la répartition des clients de la 4G au bout de 2 ans.
\item Montrer que, pour tout entier naturel $n$, on a : $t_{n+1} = 0,5t_n + 0,41$.
\item Pour déterminer au bout de combien d'années l'opérateur TECIM atteindra son objectif, on a
  commencé par élaborer l'algorithme ci-dessous. Recopier et compléter les lignes L6, L7 et L9 de cet
  algorithme pour qu'il donne le résultat attendu.

  \begin{center}
    \begin{tabularx}{0.65\linewidth}{|c|l X|}\hline
      L1&\textbf{Variables :}& $T$ est un nombre\\
      L2&& $N$ est un nombre entier\\
      L3&\textbf{Traitement :}& Affecter à $T$ la valeur 0,65\\
      L4&& Affecter à $N$ la valeur 0\\
      L5&& Tant que $T < 0,80$\\
      L6&& Affecter à $T$ la valeur \ldots\\
      L7&& Affecter à $N$ la valeur \ldots\\
      L8&& Fin Tant que\\
      L9&\textbf{Sortie :}& Afficher \ldots\\ \hline
    \end{tabularx}
  \end{center}
\item  On considère la suite $\left(u_n\right)$ définie pour tout entier naturel $n$ par $u_n = t_n - 0,82$.
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que la suite $\left(u_n\right)$ est une suite géométrique de raison $0,5$. Préciser son premier terme.
  \item En déduire que : $t_n = - 0,17 \times  0,5^n + 0,82$.
  \item Résoudre dans l'ensemble des entiers naturels l'inéquation: $- 0,17 \times  0,5^n + 0,82 \geqslant 0,80$.
  \item Interpréter ce résultat dans le contexte de l'énoncé.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}



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\newpage


\hypertarget{pondi15}{}
\section{Pondichery avril 2015 \hrulefill}


Les sites internet A, B, C ont des liens entre eux. Un internaute connecté sur un de ces trois
sites peut, à toutes les minutes, soit y rester soit utiliser un lien vers un des deux autres sites.

\setlength\parindent{6mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] Pour un internaute connecté sur le site A, la probabilité d'utiliser le lien vers B est de 0,2 et celle d'utiliser le lien vers C est de 0,2.
\item[$\bullet~~$] Pour un internaute connecté sur le site B, la probabilité d'utiliser le lien vers A est de 0,1 et celle d'utiliser le lien vers C est de 0,4.
\item[$\bullet~~$] Pour un internaute connecté sur le site C, la probabilité d'utiliser le lien vers A est de 0,2 mais il n'y a pas de lien direct avec B.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

\medskip

L'unité de temps est la minute, et à un instant $t = 0$, le nombre de visiteurs est, respectivement sur les sites A, B et C : $100,\: 0$ et $0$.

On représente la distribution des internautes sur les trois sites après $t$ minutes par une matrice $N_t$; ainsi $N_0 = \begin{pmatrix}100& 0& 0\end{pmatrix}$.

On suppose qu'il n'y a ni déconnexion pendant l'heure (de $t = 0$ à $t = 60$) ni nouveaux
internautes visiteurs.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Représenter le graphe probabiliste de sommets A, B et C correspondant à la situation
  décrite.
\item Écrire la matrice $M$ de transition associée à ce graphe (dans l'ordre A, B, C).
\item On donne

  \[M^2 = \begin{pmatrix}0,42& 0,22& 0,36\\0,19& 0,27& 0,54\\0,28& 0,04& 0,68\end{pmatrix}
  \quad \text{et} \quad M^{20} \approx \begin{pmatrix}
    \np{0,3125}& 0,125&\np{0,5625}\\
    \np{0,3125}& 0,125&\np{0,5625}\\
    \np{0,3125}& 0,125&\np{0,5625}\end{pmatrix}.\]

  Calculer $N_2$. Interpréter le résultat obtenu.
\item Calculer $N_0 \times  M^{20}$. Conjecturer la valeur de l'état stable et interpréter la réponse.
\item Un des internautes transmet un virus à tout site qu'il visitera.

  Il se connecte initialement sur le site C et commence sa navigation.

  À l'instant $t = 0$, le site C est donc infecté.
  \begin{enumerate}
  \item Quelle est la probabilité qu'à l'instant $t = 1$ le site A soit infecté ?
  \item Quelle est la probabilité qu'à l'instant $t = 2$ les trois sites soient infectés ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}



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\newpage


\hypertarget{nvcal15}{}
\section{Nouvelle Calédonie mars 2015 \hrulefill}

Une société est spécialisée dans la vente en ligne de produits de haute technologie sur internet.

\bigskip

\textbf{Partie A}

\medskip

La société réalise tout au long de l'année des journées promotionnelles pour attirer ses clients
sur son site internet. Elle leur envoie un courrier électronique annonçant chaque journée de
promotion.

Parmi les clients, 5\,\% d'entre eux ont visité le site internet de la société lors de la première journée de promotion.

Une étude portant sur le comportement des clients auxquels la société a envoyé ce type de
message a mis en évidence que :

\setlength\parindent{8mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] trois clients sur cinq ayant visité le site internet lors d'une journée promotionnelle, le visitent à nouveau lors de 1a journée promotionnelle suivante ;
\item[$\bullet~~$] un client sur cinq n'ayant pas visité le site internet lors d'une journée promotionnelle, le visite lors de la journée promotionnelle suivante.
\end{itemize} 
\setlength\parindent{0mm}

On choisit. au hasard, un client ayant reçu le message annonçant la première journée
promotionnelle.

On formule l'hypothèse que les comportements des clients observés lors de l'étude n'évoluent
pas d'une journée promotionnelle à la suivante.

Pour tout entier naturel $n$ non nul, on note l'état probabiliste ainsi défini par la matrice ligne $P_n = \begin{pmatrix}x_n& y_n\end{pmatrix}$, où $x_n$ désigne la probabilité que le client, pris au hasard, visite le site internet de la société lors de la $n$-ième journée de promotion.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Pour une journée promotionnelle donnée, on note $V$, l'évènement \og le client a visité le site internet lors de la journée promotionnelle \fg.

  Représenter cette situation par un graphe probabiliste de sommets $V$ et $\overline{V}$.
\item Écrire la matrice de transition $M$ de ce graphe en prenant les sommets $V$ et $\overline{V}$ dans cet ordre.
\item En remarquant que $P_1 = \begin{pmatrix}0,05& 0,95\end{pmatrix}$, déterminer $P_2$. Interpréter ce résultat.
\item On admet que le taux de visites se stabilise à long terme. Montrer que $\begin{pmatrix}\frac{1}{3}&\frac{2}{3}\end{pmatrix}$ est un état stable de ce système.
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

Le réseau informatique de cette société est constitué d'un ensemble de routeurs interconnectés
à l'aide de fibres optiques haut débit. Le graphe qui suit schématise l'architecture de ce réseau.
Les sommets représentent les routeurs et les arêtes représentent les fibres optiques.

On a fait figurer les durées de transfert des données (en millisecondes) d'un routeur à un autre
sur les fibres optiques du réseau de la société.

\begin{center}
  \begin{pspicture}(10,6)
    \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=0}
    \cnodeput(0,3){A}{A} \cnodeput(2.5,6){B}{B} 
    \cnodeput(2.5,3){C}{C} \cnodeput(2.5,0){D}{D}
    \cnodeput(5,4.5){E}{E} \cnodeput(5,1.5){F}{F}
    \cnodeput(7.5,6){G}{G} \cnodeput(7.5,0){H}{H}
    \cnodeput(10,3){I}{I}
    \ncarc{A}{B} \ncput*{30} \ncarc{A}{C} \ncput*{30} \ncarc{A}{D} \ncput*{20}
    \ncarc{A}{F} \ncput*{50}
    \ncarc{B}{C} \ncput*{20}\ncarc{B}{E} \ncput*{10}
    \ncarc{C}{E} \ncput*{40}\ncarc{C}{F} \ncput*{40}
    \ncarc{D}{F} \ncput*{40} 
    \ncarc{E}{F} \ncput*{30}\ncarc{E}{G} \ncput*{40}
    \ncarc{F}{G} \ncput*{10}\ncarc{F}{H} \ncput*{30} \ncarc{G}{H} \ncput*{30} 
    \ncarc{G}{I} \ncput*{10} \ncarc{H}{I} \ncput*{40} 
  \end{pspicture}
\end{center}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Chaque année la société doit vérifier l'état physique de la fibre optique installée sur son réseau. Un robot inspecte toute la longueur de la fibre optique afin de s'assurer qu'elle ne
  présente pas de détérioration apparente.

  Peut-il parcourir l'ensemble du réseau en suivant les fibres optiques et en empruntant
  chaque fibre optique une et une seule fois ? Justifier la réponse.

  Si un tel parcours est possible, préciser par quel(s) routeur(s) du réseau le robot doit
  commencer son inspection.
\item Un ordinateur, relié au routeur A envoie un paquet de données à un ordinateur relié au
  routeur I.

  Le paquet de données a mis $70$~ms pour transiter du routeur A au routeur I. Ce paquet de
  données a-t-il emprunté le chemin le plus rapide sur le réseau ? Justifier la réponse.
\end{enumerate}
\


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\newpage

\hypertarget{nvcal14}{}
\section{Nouvelle Calédonie nov2014 \hrulefill}

Un parc de loisirs propose à ses visiteurs des parcours d'accrobranches. 

Les différents parcours sont modélisés par le graphe $\Gamma$ ci-dessous où les sommets correspondent aux cinq arbres marquant leurs extrémités. Chaque parcours est représenté par une arête du graphe et peut être réalisé dans les deux sens.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(8,5)
    \cnodeput(0.5,4.75){A}{1}
    \cnodeput(5.5,4.75){B}{2}
    \cnodeput(7.5,2.75){C}{3}
    \cnodeput(4.5,0.5){D}{4}
    \cnodeput(0.5,1.5){E}{5}
    \ncline{A}{B} \ncline{A}{D} \ncline{A}{E} 
    \ncline{B}{C} \ncline{B}{D} \ncline{B}{E} 
    \ncline{C}{E} 
  \end{pspicture}
\end{center} 

\begin{enumerate}
\item L'organisateur du parc de loisirs souhaite que les visiteurs puissent, s'ils le souhaitent, réaliser un itinéraire complet d'accrobranches, c'est-à-dire un itinéraire empruntant une fois et une seule chaque parcours et en commençant cet itinéraire par l'arbre numéro 1. 

  Justifier que ce souhait est réalisable et proposer un tel itinéraire. 
\item On note $M$ la matrice associée au graphe $\Gamma$ en considérant les sommets pris dans l'ordre croissant des numéros d'arbres. 
  \begin{enumerate}
  \item Écrire la matrice $M$. 
  \item On donne, ci-dessous, les matrices $M^2$ et $M^3$. 
    \[M^2 = \begin{pmatrix}            
      3&   2&   2&   1&   1\\     
      2&   4&   1&   1 &  2 \\    
      2&   1&   2&   1&   1\\  
      1&   1&   1&   2&   2\\     
      1&   2&   1&   2&   3\\   
    \end{pmatrix} \qquad \qquad M^3 = \begin{pmatrix}
      4&   7&   3 &  5&   7\\ 
      7&   6&   6&   6&   7\\    
      3&   6&   2&   3&   5\\   
      5&   6&   3&   2&   3\\   
      7&   7&   5&   3&   4\\
    \end{pmatrix}\]   
    
    L'organisateur du parc de loisir souhaite organiser des \og itinéraires express \fg{} qui débuteront à  l'arbre numéro 1, emprunteront trois parcours d'accrobranches et finiront à l'arbre 4. Ces  itinéraires peuvent éventuellement emprunter plusieurs fois le même parcours. 
    
    Déterminer, en justifiant votre résultat, le nombre \og d'itinéraires express \fg{} 

    réalisables. 

    (On ne demande pas de donner ces différents itinéraires)
  \end{enumerate} 
\item Pour terminer ces \og itinéraires express \fg, on installe un toboggan géant sur l'arbre 4. 

  La forme de ce toboggan est modélisée par une fonction $f$ dont la courbe $\mathcal{C}$ est donnée ci-dessous dans un repère orthonormé. 

  \begin{center}
    \psset{unit=0.6cm}
    \begin{pspicture}(-0.25,-0.5)(21,11)
      \psaxes[linewidth=1.25pt,Dx=2,Dy=2]{->}(0,0)(-0.25,-0.5)(21,11)
      \psplot[plotpoints=4000,linewidth=1.25pt,linecolor=blue]{0}{20}{x dup mul 0.025 mul x sub 10 add}
      \psdots(2,8.1)(10,2.5)(20,0)
      \uput[ur](2,8.1){I} \uput[ur](10,2.5){J}\uput[dl](0,0){O}\uput[ur](20,0){K}
    \end{pspicture}
  \end{center}

  Cette courbe passe par les points I, J et K de coordonnées respectives (2~;~8,1), (10~;~2,5) et (20~;~0). 

  La fonction $f$ est définie sur [0~;~20] par 
  \[f(x) = ax^2 + bx + c\]
  où $a, b$ et $c$ sont trois nombres réels. 

  
  \begin{enumerate}
  \item Justifier que $a, b$ et $c$ sont solutions du système :$\left\{\begin{array}{l c l}
        400a + 20b + c &=& 0\\
        100a + 10b + c &=& 2,5\\
        4a + 2b + c   &=& 8,1
      \end{array}\right.$ 
  \item Déterminer les matrices $X$ et $V$ pour que le système précédent soit équivalent à 
    \[UX = V\quad  \text{où} \quad  U = \begin{pmatrix} 400 &20& 1\\100& 10& 1\\4&2&1
    \end{pmatrix}.\]
  \item Déterminer $a, b$ et $c$. 
  \end{enumerate}
\end{enumerate} 


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\newpage

\hypertarget{amsud14}{}
\section{Amerique du sud nov2014 \hrulefill}

La première semaine de l'année, le responsable de la communication d'une grande entreprise propose aux employés de se déterminer sur un nouveau logo, le choix devant être fait par un vote en fin d'année. 

Deux logos, désignés respectivement par A et B, sont soumis au choix. 

Lors de la présentation qui se déroule la première semaine de l'année, 24\,\% des employés sont favorables au logo A et tous les autres employés sont favorables au logo~B. 

Les discussions entre employés font évoluer cette répartition tout au long de l'année. 

Ainsi 9\,\% des employés favorables au logo A changent d'avis la semaine suivante et 16\,\% des employés favorables au logo B changent d'avis la semaine suivante. 

\medskip

Pour tout $n,\: n \geqslant 1$, on note : 

\setlength\parindent{8mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $a_n$ la probabilité qu'un employé soit favorable au logo A la semaine $n$ ; 
\item[$\bullet~~$] $b_n$ la probabilité qu'un employé soit favorable au logo B la semaine $n$ ; 
\item[$\bullet~~$] $P_n$ la matrice $\left(a_n \quad b_n\right)$ traduisant l'état probabiliste la semaine $n$. 
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

\medskip

On a donc, pour tout $n \geqslant 1,\:\: a_n + b_n = 1$ et $P_1 = (0,24 \quad 0,76)$. 

\medskip

\begin{enumerate}
\item Traduire la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B. 
\item Déterminer la matrice de transition $M$ de ce graphe, en rangeant les sommets dans l'ordre alphabétique. 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item À l'aide de la relation $P_{n+1} = P_n \times  M$, exprimer, pour tout $n \geqslant 1,\: a_{n+1}$ en fonction de $a_n$ et de $b_n$. 
  \item En déduire que l'on a, pour tout $n \geqslant 1,\: a_{n+1} = 0,75 a_n + 0,16$. 
  \end{enumerate}
\item À l'aide de la calculatrice, donner, sans justifier, la probabilité à $0,001$ près qu'un employé soit favorable au logo A la semaine 4. 
\item On note $P = (a \quad b)$ l'état stable de la répartition des employés. 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer un système de deux équations que doivent vérifier $a$ et $b$. 
  \item Résoudre le système obtenu dans la question précédente. 
  \item On admet que l'état stable est $P = (0,64\quad 0,36)$. Interpréter le résultat. 
  \end{enumerate}
\item On considère l'algorithme suivant : 

  \begin{center}
    \begin{tabular}{|l l|}\hline
      VARIABLES :		&$A$ est un réel\\
      &$N$ est un entier naturel\\
      INITIALISATION :&$A$ prend la valeur $0,24$\\
      &$N$ prend la valeur $0$\\
      TRAITEMENT :	&Tant que $A < 0,639$\\ 
      &\hspace{0,4cm}$N$ prend la valeur $N + 1$\\ 
      &\hspace{0,4cm}$A$ prend la valeur $0,75 \times A + 0,16$\\
      &Fin du Tant que\\ 
      SORTIE :		&Afficher $N$\\ \hline 
    \end{tabular}
  \end{center}

  Préciser ce que cet algorithme permet d'obtenir (on ne demande pas de donner la valeur de $N$ affichée). 
\end{enumerate}


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\newpage
\hypertarget{polysept14}{}
\section{Polynésie sept 2014 \hrulefill}

\textbf{Partie A}

\medskip

Le graphe suivant représente le plan d'une ville. Les arêtes du graphe représentent les principales avenues et les sommets du graphe les carrefours entre ces avenues.

\medskip

\parbox{0.55\linewidth}{ 
  \begin{enumerate}
  \item Donner l'ordre du graphe puis le degré de chacun des sommets. 
  \item Un piéton peut-il parcourir toutes ces avenues sans emprunter plusieurs fois la même avenue: 
    \begin{enumerate}
    \item en partant d'un carrefour et en revenant à son point de départ ? Justifier la réponse.
    \item en partant d'un carrefour et en arrivant à un carrefour différent ? Justifier la réponse.
    \end{enumerate}
  \end{enumerate}}\hfill  \parbox{0.4\linewidth}{\psset{unit=0.75cm}
  \begin{pspicture}(6.7,3.5)
    \psframe(1.8,0.9)(4.1,3.2)%DCBA
    \psline(1.8,0.9)(0.3,0.1)(1.8,3.2)%DEA
    \psline(4.1,3.2)(6.5,0.1)(4.1,0.9)%BFC
    \psline(0.3,0.1)(6.5,0.1)%EF
    \psline(1.8,3.2)(4.1,0.9)%AC
    \uput[u](1.8,3.2){A} \uput[u](4.1,3.2){B} \uput[ur](4.1,0.9){C} 
    \uput[ul](1.8,0.9){D} \uput[ul](0.3,0.1){E} \uput[ur](6.5,0.1){F} 
  \end{pspicture}}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

Dans le graphe ci-contre, on a indiqué, pour cette même ville, le sens de circulation pour les véhicules sur les différentes avenues. 

\medskip

\parbox{0.55\linewidth}{ 
  \begin{enumerate}
  \item Peut-on trouver un trajet de longueur quelconque qui permet d'aller de D à B en respectant les sens de circulation ? Justifier la réponse. 
  \item Écrire la matrice $M$ associée à ce graphe (on rangera les sommets dans l'ordre alphabétique) 
  \end{enumerate}}\hfill \parbox{0.4\linewidth}{\psset{unit=0.75cm,arrowsize=3pt 5}
  \begin{pspicture}(6.7,3.5)
    \psframe(1.8,0.9)(4.1,3.2)%DCBA
    \psline(1.8,0.9)(0.3,0.1)(1.8,3.2)%DEA
    \psline(4.1,3.2)(6.5,0.1)(4.1,0.9)%BFC
    \psline(0.3,0.1)(6.5,0.1)%EF
    \uput[u](1.8,3.2){A} \uput[u](4.1,3.2){B} \uput[ur](4.1,0.9){C} 
    \uput[ul](1.8,0.9){D} \uput[ul](0.3,0.1){E} \uput[ur](6.5,0.1){F} 
    \psline[ArrowInside=->](1.8,3.2)(0.3,0.1)%AE
    \psline[ArrowInside=->](1.8,0.9)(1.8,3.2)%DA
    \psline[ArrowInside=->](4.1,3.2)(1.8,3.2)%BA
    \psline[ArrowInside=->](4.1,0.9)(1.8,3.2)%CA
    \psline[ArrowInside=->](4.1,0.9)(1.8,0.9)%CD
    \psline[ArrowInside=->](0.3,0.1)(1.8,0.9)%ED
    \psline[ArrowInside=->](6.5,0.1)(0.3,0.1)%FE
    \psline[ArrowInside=->](6.5,0.1)(4.1,0.9)%FC
    \psline[ArrowInside=->](4.1,3.2)(6.5,0.1)%BF
    \psline[ArrowInside=->,ArrowInsidePos=0.33](4.1,3.2)(4.1,0.9)%BC
    \psline[ArrowInside=->,ArrowInsidePos=0.33](4.1,0.9)(4.1,3.2)%CB
  \end{pspicture}}

\setcounter{enumi}{3} 
\begin{enumerate}
\item On donne la matrice 

  \[M^3 = \begin{pmatrix}
    1 &0 &0 &0& 0 &0\\ 
    3 &1 &1 &3 &1 &1\\  
    1 &1 &1 &2 &3 &0\\ 
    0 &0 &0 &1 &0 &0\\ 
    0 &0 &0 &0 &1 &0\\ 
    3 &0 &1 &0 &1 &1\\
  \end{pmatrix}\] 

  \begin{enumerate}
  \item Que représentent les coefficients de cette matrice ? 
  \item Combien y-a-t-il de chemins de longueur 3 partant du carrefour B et arrivant en A ?
    
    Écrire tous ces chemins. 
  \item Combien y-a-t-il de chemins de longueur 3 arrivant au point E? Expliquer la démarche.
  \end{enumerate} 
\end{enumerate} 


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\newpage
\hypertarget{frsept14}{}
\section{Métropole sept 2014 \hrulefill}


Pour satisfaire ses adhérents, un club de sport a instauré trois niveaux d'apprentissage :
\begin{center} 
  DÉBUTANT (D), CONFIRMÉ (C) et EXPERT (E).\end{center}

Au 1\up{er} septembre 2012, lors de l'inscription, le club comptait : 

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] 30\,\% de débutants; 
\item[$\bullet~~$] 50\,\% de confirmés; 
\item[$\bullet~~$] 20\,\% d'experts.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

D'une année sur l'autre, on constate que : 

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$]parmi les adhérents de niveau débutant, 40\,\% restent à ce niveau et 60\,\% passent au niveau confirmé; 
\item[$\bullet~~$]parmi les adhérents de niveau confirmé, 60\,\% restent à ce niveau et 40\,\% passent au niveau expert; 
\item[$\bullet~~$]parmi les adhérents de niveau expert, 80\,\% restent à ce niveau, 10\,\% redescendent au niveau confirmé et les autres 10\,\% préfèrent reprendre les bases au niveau débutant.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On considère qu'il n'y a pas de nouveaux venus ni de départs dans le club.

\medskip

Soit $P_{n} = \left(d_{n}\quad e_{n}\quad e_{n}\right)$ la matrice ligne décrivant l'état probabiliste de la répartition parmi les trois niveaux d'apprentissage D, C et E au 1\up{er} septembre de l'année $2012 + n$ pour tout entier naturel $n$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Donner sans justification la matrice $P_{0}$. 
  \item Traduire la situation par un graphe probabiliste de sommets D, C et E.
    
    On donne la matrice carrée $M$ de transition en respectant l'ordre D, C, E des sommets. 
    
    \[M = \begin{pmatrix} 0,4 &\emph{\textbf{0,6}} &0\\0&0,6& 0,4\\ 0,1& 0,1& \emph{\textbf{0,8}}
    \end{pmatrix}\] 

    Dans la suite de l'exercice, on pourra utiliser les résultats suivants (résultats arrondis au millième) : 
    

    \[M^5 = \begin{pmatrix}0,085& 0,331& 0,584\\
      0,097 &0,293&0,610\\
      0,104& 0,298& 0,598\end{pmatrix} \qquad  M^{10} = \begin{pmatrix}0,100  &0,299& 0,601\\
      0,100&0,300&0,600\\ 
      0,100& 0,300 &0,600\end{pmatrix}\]

  \end{enumerate} 
\item Dans cette matrice on lit \emph{\textbf{0,6}} et \emph{\textbf{0,8}} en italique gras. 
  \begin{enumerate}
  \item Préciser, à l'aide d'une phrase, à quoi correspondent ces deux valeurs en lien avec la situation étudiée. 
  \item Calculer $P_{1}$. 
  \item Déterminer la répartition prévisible, en pourcentages, des adhérents dans ce club de sport au 1\up{er} septembre 2017. Les résultats seront donnés à $0,1$\,\% près.  
  \end{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item En calculant $P_{10}$, émettre une conjecture sur la matrice P correspondant à l'état probabiliste stable. 
  \item Vérifier cette conjecture. 
  \item Quelle conclusion peut-on en tirer pour la répartition des adhérents?
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}


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\newpage
\hypertarget{antsept14}{}
\section{Antilles sept 2014 \hrulefill}

Dans le jeu vidéo \og Save the princess \fg, l'objectif est d'aller délivrer une princesse tout en récoltant des trésors situés dans les couloirs du château. 

Le plan du château est représenté par le graphe pondéré ci-dessous. Les sommets de ce graphe représentent les salles et les arêtes représentent les couloirs reliant les salles entre elles. 

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(8,6)
    % \psgrid
    \uput[ul](0.3,3.7){A} \uput[ul](2.5,5){B} \uput[u](4.5,5.4){C}
    \uput[dl](2.6,2.5){D} \uput[d](3.2,0.3){E} \uput[ul](3.7,2.8){F}
    \uput[ur](7.7,3.8){G}
    \psdots(0.3,3.7)(2.5,5)(4.5,5.4)(7.7,3.8)(3.2,0.3)(2.6,2.5)(3.7,2.8)(7.7,3.8)
    \pspolygon(0.3,3.7)(2.5,5)(4.5,5.4)(7.7,3.8)(3.2,0.3)(2.6,2.5)%ABCGED
    \psline(0.3,3.7)(3.7,2.8)(2.6,2.5)%AFD
    \psline(3.2,0.3)(3.7,2.8)(4.5,5.4)%EFC
    \psline(3.7,2.8)(7.7,3.8)%FG
    \rput(1.4,4.6){5} \rput(3.4,5.4){11} \rput(6,4.8){14} 
    \rput(5.4,1.7){8} \rput(2.6,1.5){14} \rput(1.4,2.7){7} 
    \rput(2,3.5){3} \rput(3.1,2.4){1} \rput(3.8,4){2} 
    \rput(5.5,3.5){19} \rput(3.7,1.6){4} 
  \end{pspicture}
\end{center}

\textbf{Partie A}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Le joueur se trouve dans la salle A. Il décide de visiter chacun des couloirs afin de trouver le plus de trésors possibles. Peut-il trouver un trajet lui permettant de passer par tous les couloirs une et une seule fois ? Justifier la réponse. 
\item Dans chaque couloir se trouve un certain nombre de monstres. Les étiquettes du graphe pondéré donnent le nombre de monstres présents dans les couloirs.
  
  Le joueur souhaite, en partant de A, rejoindre la princesse enfermée dans la salle G. Déterminer le chemin qu'il doit prendre pour délivrer la princesse en combattant le moins de monstres possible.
  
  Combien de monstres aurait-il alors à affronter ?
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

Pour un joueur régulier, on estime que :

\setlength\parindent{5mm}
\begin{description}
\item[ ] s'il gagne une partie, la probabilité qu'il gagne la partie suivante est $0,7$ ;
\item[ ] s'il perd une partie, la probabilité qu'il perde la partie suivante est $0,6$.
\end{description}
\setlength\parindent{0mm}

On note $P_{n} = \begin{pmatrix}u_{n}& v_{n}\end{pmatrix}$ l'état probabiliste lors de la $n$-ième partie où $u_{n}$ désigne la probabilité que la partie soit gagnée et $v_{n}$ celle que la partie soit perdue. 

\medskip

\begin{enumerate}
\item Traduire les données de l'énoncé par un graphe probabiliste. On nommera les sommets $U$ (pour la partie gagnée) et $V$ (pour la partie perdue). 
\item En déduire la matrice de transition en considérant les sommets dans l'ordre $U, V$. 
\item On suppose la première partie perdue, l'état probabiliste initial est donc $P_{1} = \begin{pmatrix}0& 1\end{pmatrix}$. 

  Montrer que la probabilité que le joueur gagne la 3\up{e} partie est $0,52$. 
\item Déterminer la probabilité que le joueur gagne la 15\up{e} partie. 

  Arrondir le résultat au centième. 
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{pondi14}{}
\section{Pondichéry avril 2014 \hrulefill}

\emph{Les parties A et B sont indépendantes}

\medskip

Deux sociétés, Ultra-eau (U) et Vital-eau (V), se partagent le marché des fontaines d'eau à bonbonnes dans les entreprises d'une grande ville.

\medskip

\textbf{Partie A}

\medskip

En 2013, l'entreprise U avait 45\,\% du marché et l'entreprise V le reste. 
Chaque année, l'entreprise U conserve 90\,\% de ses clients, les autres choisissent l'entreprise V. Quant à l'entreprise V, elle conserve 85\,\% de ses clients, les autres choisissent l'entreprise U.

On choisit un client au hasard tous les ans et on note pour tout entier naturel $n$ : 

\begin{description}
\item[ ] $u_{n}$ la probabilité qu'il soit un client de l'entreprise U l'année $2013 + n$, ainsi $u_{0} = 0,45$ ;
\item[ ] $v_{n}$ la probabilité qu'il soit un client de l'entreprise V l'année $2013 + n$.
\end{description}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets U et V. 
\item Donner $v_{0}$, calculer $u_{1}$ et $v_{1}$· 
\item On considère l'algorithme (incomplet) donné en annexe. Celui-ci doit donner en sortie les valeurs de $u_{n}$ et $v_{n}$ pour un entier naturel $n$ saisi en entrée. 

  Compléter les lignes (L5) et (L8) de l'algorithme pour obtenir le résultat attendu. 
\item On admet que, pour tout nombre entier naturel $n, u_{n+1} = 0, 75u_{n} + 0,15$.
  On note, pour tout nombre entier naturel $n, w_{n} = u_{n} - 0,6$. 
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que la suite $\left(w_{n}\right)$ est une suite géométrique de raison $0,75$. 
  \item Quelle est la limite de la suite $\left(w_{n}\right)$ ? En déduire la limite de la suite $\left(u_{n}\right)$. Interpréter le résultat dans le contexte de cet exercice.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip 

L'entreprise U fournit ses clients en recharges pour les fontaines à eau et dispose des résultats antérieurs suivants :

\begin{center}
  \begin{tabularx}{\linewidth}{|l|*{3}{>{\centering \arraybackslash}X|}}\hline 
    Nombre de recharges en milliers& 1 &3 &5\\ \hline 
    Coût total annuel de production en centaines d'euros& 11 &27,4 &83\\ \hline
  \end{tabularx}
\end{center}

Le coût total de production est modélisé par une fonction $C$ définie pour tout nombre réel $x$ de l'intervalle [0~;~10] par :

\[C(x) = ax^3 + bx^2 + cx + 10\qquad  	a, b\: \text{et}\: c\: \text{sont des nombres réels}.\]

Lorsque le nombre $x$ désigne le nombre de milliers de recharges produites, $C(x)$ est le coût total de production en centaines d'euros.

On admet que le triplet $(a, b, c)$ est solution du système $(S)$. 

\[(S)\quad \left\{\begin{array}{l c l} 
    a+b+c&=&1\\ 
    27a + 9b + 3c &=& 17,4\\ 
    125a + 25b + 5c &=& 73
  \end{array}\right. 
\text{et on pose}\: X = \begin{pmatrix}a\\b\\c\end{pmatrix}.\] 

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Écrire ce système sous la forme $MX = Y$ où $M$ et $Y$ sont des matrices que l'on précisera. 
  \item On admet que la matrice $M$ est inversible. Déterminer, à l'aide de la calculatrice, le triplet $(a, b, c)$ solution du système $(S)$.
  \end{enumerate} 
\item En utilisant cette modélisation, quel serait le coût total annuel de production pour \np{8000} recharges d'eau produites ? 
\end{enumerate}

\textbf{Annexe à l'exercice 2}

Recopier sur la copie la  partie \og traitement \fg{ } (lignes L3 à L9) en complétant les lignes L5 et L8.

\begin{center}
  \begin{tabularx}{.85\linewidth}{|l X |c|}\hline
    \textbf{Variables :}&$N$ est un nombre entier naturel non nul	&L1\\
    &$U$ et $V$ sont des nombres réels								&L2\\
    \textbf{Traitement :}&Saisir une valeur pour $N$				&L3\\
    &Affecter à $U$ la valeur 0,45									&L4\\
    &Affecter à $V$ la valeur \ldots\ldots							&L5\\
    &Pour $i$ allant de 1 jusqu'à $N$								&L6\\
    &\multirow{2}*{\begin{tabular}[t]{@{\hspace{1ex}}|l@{}}
        Affecter à $U$ la valeur $0,9 \times U + 0,15 \times V$\\
        Affecter à $V$ la valeur \ldots\ldots \end{tabular}}			&L7\\
    &																&L8\\
    &Fin Pour														&L9\\
    \textbf{Sortie :}&Afficher $U$ et Afficher $V$					&L10\\ \hline
  \end{tabularx}
\end{center}



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\newpage

\hypertarget{poly14}{}
\section{Polynésie juin 2014 \hrulefill}

\textbf{Partie A}

\medskip

Le graphe ci-dessous représente, dans un aéroport donné, toutes les voies empruntées par les avions au roulage. Ces voies, sur lesquelles circulent les avions avant ou après atterrissage, sont appelées \emph{taxiways}. 

Les arêtes du graphe représentent les voies de circulation (les \og taxiways \fg) et les sommets du graphe sont les intersections. 

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(8.5,4.5)
    \cnode(0.5,0.5){2pt}{A}\uput[l](0.5,0.5){A}
    \cnode(2,3.4){2pt}{B}\uput[u](2,3.4){B}
    \cnode(2.5,1.5){2pt}{C}\uput[d](2.5,1.5){C}
    \cnode(4.5,2.3){2pt}{D}\uput[u](4.5,2.3){D}
    \cnode(6,4.3){2pt}{E}\uput[u](6,4.3){E}
    \cnode(6,1.3){2pt}{F}\uput[d](6,1.3){F}
    \cnode(8,0.5){2pt}{T}\uput[r](8,0.5){T}
    \ncline{A}{B}\ncline{A}{C}\ncline{A}{T}
    \ncline{B}{C}\ncline{B}{D}\ncline{B}{E}
    \ncline{C}{D}\ncline{D}{E}\ncline{C}{F}
    \ncline{D}{F}
    \ncline{E}{F}\ncline{E}{T}
    \ncline{F}{T}
  \end{pspicture}
\end{center}

\begin{enumerate}
\item Déterminer le nombre de voies de circulation au total. 
\item Afin que l'aéroport soit déneigé le plus rapidement possible, est-il possible de planifier un parcours pour que les chasse-neige passent par toutes les voies sans emprunter plusieurs fois la même route ? Justifier la réponse et donner un tel parcours.
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

Dans le graphe ci-dessous, on a indiqué le sens de circulation pour les avions dans les différentes voies ainsi que le temps de parcours pour chacune en minute( s).

\begin{center} 
  \psset{unit=1.2cm,arrowsize=2pt 3}
  \begin{pspicture}(8.5,4.5)
    \cnode(0.5,0.5){2pt}{A}\uput[l](0.5,0.5){A}
    \cnode(2,3.4){2pt}{B}\uput[u](2,3.4){B}
    \cnode(2.5,1.5){2pt}{C}\uput[d](2.5,1.5){C}
    \cnode(4.5,2.3){2pt}{D}\uput[u](4.5,2.3){D}
    \cnode(6,4.3){2pt}{E}\uput[u](6,4.3){E}
    \cnode(6,1.3){2pt}{F}\uput[d](6,1.3){F}
    \cnode(8,0.5){2pt}{T}\uput[r](8,0.5){T}
    \psset{labelsep=2pt}
    \ncline{->}{A}{B} \naput{\small{\sf 4}} 
    \ncline{->}{A}{C}\naput[nrot=:U]{\small{\sf 3}}
    \ncline{<-}{A}{T}\naput{\small{\sf 4}}
    \ncline{->}{C}{B}\naput{\small{\sf 1,5}}
    \ncline{->}{B}{D}\naput[nrot=:U]{\small{\sf 0,5}}
    \ncline{->}{B}{E}\naput[nrot=:U]{\small{\sf 1}}
    \ncline{->}{C}{D}\naput[nrot=:U]{\small{\sf 2}}
    \ncline{->}{D}{E}\naput[nrot=:U]{\small{\sf 0,5}}
    \ncline{->}{C}{F}\naput{\small{\sf 3}}
    \ncline{->}{D}{F}\naput[nrot=:U]{\small{\sf 0,5}}
    \ncline{->}{E}{F}\naput{\small{\sf 0,5}}
    \ncline{->}{E}{T}\naput{\small{\sf 4}}
    \ncline{->}{F}{T}\naput[nrot=:U]{\small{\sf 0,5}}
  \end{pspicture}
\end{center}


\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Écrire la matrice $M$ associée à ce graphe (ranger les sommets dans l'ordre alphabétique). 
  \item Citer tous les chemins de longueur 3 reliant A à T.
  \end{enumerate} 
\item L'avion qui a atterri est en bout de piste en A et doit se rendre le plus rapidement possible au terminal situé au point T. 

  Déterminer l'itinéraire le plus rapide et en donner la durée.
\end{enumerate}


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\newpage
\hypertarget{france14}{}
\section{Métropole juin 2014 \hrulefill}

Alice participe à une compétition de tir à l'arc ; elle effectue plusieurs lancers de flèches. 

Lorsqu'elle atteint la cible à un lancer, la probabilité qu'elle atteigne la cible au lancer suivant est égale à $0,9$.

Lorsqu'elle a manqué la cible à un lancer, Alice se déconcentre et la probabilité qu'elle atteigne la cible au lancer suivant est égale à $0,4$. 

On suppose qu'au premier lancer, elle a autant de chances d'atteindre la cible que de la manquer.

Pour tout nombre entier naturel $n$ strictement positif, on note : 

\setlength\parindent{8mm}
\begin{description}
\item[ ] $a_{n}$ la probabilité qu'Alice atteigne la cible au $n$-ième lancer ;
\item[ ] $b_{n}$ la probabilité qu'Alice manque la cible au $n$-ième lancer ; 
\item[ ] $P_{n} = \left(a_{n \quad} b_{n}\right)$ la matrice ligne traduisant l'état probabiliste au $n$-ième lancer.
\end{description}
\setlength\parindent{0mm}

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B (A représentant l'état \og Alice atteint la cible \fg{} et B l'état {}\og Alice manque sa cible \fg). 
  \item Indiquer la matrice de transition $M$ associée à ce graphe. On prendra les sommets A et B dans l'ordre (A,\: B). 
  \item Justifier que $P_{1} = (0,5\quad  0,5)$ et $P_{2} = (0,65\quad  0,35)$.
  \end{enumerate} 
\item
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que, pour tout nombre entier $n$ strictement positif, $a_{n+1} = 0,9a_{n} + O,4b_{n}$. 
  \item En déduire que, pour tout nombre entier $n$ strictement positif, $a_{n+1} = 0,5a_{n} + 0,4$.
  \end{enumerate} 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Compléter l'algorithme fourni en annexe 1 de façon à ce qu'il affiche l'état probabiliste au $n$-ième lancer. 
  \item Déterminer l'affichage de cet algorithme pour $n = 5$.
  \end{enumerate} 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item On considère la suite $\left(u_{n}\right)$ définie pour tout nombre entier naturel $n$ strictement positif par : $u_{n} = a_{n} - 0,8$. 

    Montrer que la suite $\left(u_{n}\right)$ est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme. 
  \item Donner l'expression de $u_{n}$ en fonction de $n$, puis en déduire que pour tout nombre entier naturel $n$ strictement positif, $a_{n} = 0,8 - 0,3 \times  0,5^{n-1}$.
  \item À long terme, que peut-on penser de la probabilité qu'Alice atteigne la cible ?		
  \item Par quelle autre méthode aurait-on pu trouver le résultat précédent ?		
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}

\bigskip

\begin{center}
  \textbf{Annexe à rendre avec la copie}

  \vspace{1.5cm}

  \begin{tabularx}{0.6\linewidth}{|lX|}\hline
    \textbf{Entrées}&\\
    &Saisir $n$\\
    \textbf{Traitement}&\\
    &$a$ prend la valeur 0,5\\
    &$b$ prend la valeur 0,5\\
    &Pour $i$allant de 2 à $n$\\
    &\hspace{0.3cm}$a$ prend la valeur \ldots \ldots $\times a + \ldots$\\
    &\hspace{0.3cm}$b$ prend la valeur $1 - a$\\
    &Fin Pour\\
    \textbf{Sortie}&\\
    &Afficher $a, b$\\ \hline
  \end{tabularx}
\end{center}


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\newpage
\hypertarget{etrangers14}{}
\section{Centres Etrangers 2014 \hrulefill}

\textbf{Partie A : Étude d'un graphe}

\medskip

On considère le graphe $\mathcal{G}$ ci-dessous. 

\begin{center} 
  \begin{pspicture}(9,6)
    \cnodeput(4,4){A}{A}
    \cnodeput(3.5,2){B}{B}
    \cnodeput(6,0.5){C}{C}
    \cnodeput(2,5){D}{D}
    \cnodeput(1.5,2.5){E}{E}
    \cnodeput(0.5,2){F}{F}
    \cnodeput(8.5,2){G}{G}
    \cnodeput(6,5){H}{H}
    \cnodeput(6.75,2.5){I}{I}
    \ncline{A}{B}
    \ncline{A}{C}
    \ncline{A}{D}
    \ncline{A}{H}
    \ncline{D}{B}
    \ncline{E}{B}
    \ncline{F}{B}
    \ncline{C}{B}
    \ncline{C}{H}
    \ncline{C}{G}
    \ncline{D}{E}
    \ncline{D}{F}
    \ncline{G}{I}
    \ncline{G}{H}
    \ncline{I}{H}
  \end{pspicture}
\end{center}

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer en justifiant si le graphe $\mathcal{G}$ est complet.		\item Déterminer en justifiant si le graphe $\mathcal{G}$ est connexe.
  \end{enumerate} 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Donner le degré de chacun des sommets du graphe $\mathcal{G}$. 
  \item Déterminer en justifiant si le graphe $\mathcal{G}$ admet un cycle eulérien ou une chaîne eulérienne.
  \end{enumerate} 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Donner la matrice $M$ associée au graphe $\mathcal{G}$ (les sommets seront rangés dans l'ordre 
    alphabétique).

  \item On donne : $M^2 = \begin{pmatrix}  
      4& 2& 2& 1& 2& 2& 2& 1& 1\\ 
      2& 5& 1& 3& 1& 1& 1& 2& 0\\ 
      2& 1& 4& 2& 1& 1& 1& 2& 2\\ 
      1& 3& 2& 4& 1& 1& 0& 1& 0\\ 
      2& 1& 1& 1& 2& 2& 0& 0& 0\\ 
      2& 1& 1& 1& 2& 2& 0& 0& 0\\ 
      2& 1& 1& 0& 0& 0& 3& 2& 1\\ 
      1& 2& 2& 1& 0& 0& 2& 4& 1\\ 
      1& 0& 2& 0& 0& 0& 1& 1& 2\\
    \end{pmatrix}.$ 
  \end{enumerate}
  Montrer, par le calcul, que le coefficient de la septième ligne et quatrième colonne de la matrice $M^3$ est égal à $3$. 
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B : Applications}

\medskip

\emph{Dans cette partie, on pourra justifier les réponses en s'aidant de la partie A}

\medskip

On donne ci-dessous le plan simplifié d'un lycée 

\psset{unit=1cm}

\begin{center}
  \begin{pspicture}(12,6.6)
    \psframe(12,6.6)
    \psline(5.7,0)(5.7,1.5)(6.1,1.5)
    \psline(7.2,1.5)(7.5,1.5)(7.5,5.4)
    \psline(6.4,5.4)(8.1,5.4)
    \psline(8.4,5.4)(9.5,5.4)
    \psline(9.5,0)(9.5,1.8)
    \psline(9.5,3.3)(9.5,5.8)
    \psline(9.5,6.1)(9.5,6.6)
    \psline(4.5,5.4)(5.6,5.4)
    \psline(5,5.4)(5,5.8)
    \psline(5,6.1)(5,6.6)
    \psline(3.2,5.4)(4.3,5.4)
    \psline(3.9,5.4)(3.9,4.3)
    \psline(3.9,2.7)(3.9,0)
    \psline(2.8,1.8)(3.2,1.8)
    \psline(3.5,1.8)(3.9,1.8)
    \psline(2.8,2.3)(2.8,1.5)(1.1,1.5)(1.1,4)(1.5,4)
    \psline(1.8,4)(2.8,4)(2.8,2.9)
    \psline(2.1,4)(2.1,4.3)
    \psline(2.1,4.7)(2.1,5.9)
    \psline(2.1,6.1)(2.1,6.6)
    \psline(2.1,5.4)(2.85,5.4)
    \psline(0,2.7)(0.4,2.7)
    \psline(0.7,2.7)(1.1,2.7)
    \rput(3.5,5.9){\footnotesize ADMINISTRATION}
    \rput(7.3,6.1){\footnotesize VIE SCOLAIRE}
    \rput(7.3,5.8){\footnotesize ET INFIRMERIE}
    \rput(1,5.1){\footnotesize SALLE DES}
    \rput(1,4.8){\footnotesize PROFESSEURS}
    \rput(1.8,0.8){\footnotesize CANTINE}
    \rput(2,2.6){\footnotesize C. D. I.}
    \rput(3.3,3.7){\footnotesize HALL 1}
    \rput(5.5,3.4){\footnotesize HALL 2}
    \rput(8.5,2.3){\footnotesize BÂTIMENT 1}
    \rput(10.8,3.2){\footnotesize BÂTIMENT 2}
  \end{pspicture}
\end{center} 

\begin{enumerate}
\item Le graphe $\mathcal{G}$ donné en partie A modélise cette situation. 

  Recopier et compléter le tableau suivant :

  \begin{center}
    \begin{tabularx}{\linewidth}{|c|*{9}{>{\centering \arraybackslash}X|}}\hline 
      Sommet du graphe $\mathcal{G}$&A&B&C&D&E&F&G&H&I\\ \hline 
      Lieu correspondant dans le lycée&&&&&&&&&\\ \hline
    \end{tabularx}
  \end{center} 

\item Un élève a cours de mathématiques dans le bâtiment 1. À la fin du cours, il doit rejoindre la salle des professeurs pour un rendez~vous avec ses parents.
  
  Déterminer le nombre de chemins en trois étapes permettant à l'élève de rejoindre ses parents puis indiquer quels sont ces chemins. 
\item Le lycée organise une journée portes-ouvertes. 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer, en justifiant, s'il est possible de visiter le lycée en empruntant une seule fois chaque passage entre les différents lieux. 
  \item Sur les arêtes du graphe $\mathcal{G}$ sont indiqués les temps de parcours exprimés en seconde entre deux endroits du lycée.
    
    \begin{center} 
      \begin{pspicture}(9,6)
        \cnodeput(4,4){A}{A}
        \cnodeput(3.5,2){B}{B}
        \cnodeput(6,0.5){C}{C}
        \cnodeput(2,5){D}{D}
        \cnodeput(1.5,2.5){E}{E}
        \cnodeput(0.5,2){F}{F}
        \cnodeput(8.5,2){G}{G}
        \cnodeput(6,5){H}{H}
        \cnodeput(6.75,2.5){I}{I}
        \ncline{A}{B}\ncput*{\bf \sf 30}
        \ncline{A}{C}\ncput*{\bf \sf 45}
        \ncline{A}{D}\ncput*{\bf \sf 70}
        \ncline{A}{H}\ncput*{\bf \sf 60}
        \ncline{D}{B}\ncput*{\bf \sf 80}
        \ncline{E}{B}\ncput*{\bf \sf 50}
        \ncline{F}{B}\ncput*{\bf \sf 35}
        \ncline{C}{B}\ncput*{\bf \sf 30}
        \ncline{C}{H}\ncput*{\bf \sf 25}
        \ncline{C}{G}\ncput*{\bf \sf 90}
        \ncline{D}{E}\ncput*{\bf \sf 60}
        \ncline{D}{F}\ncput*{\bf \sf 35}
        \ncline{G}{I}\ncput*{\bf \sf 20}
        \ncline{G}{H}\ncput*{\bf \sf 40}
        \ncline{I}{H}\ncput*{\bf \sf 25}
      \end{pspicture}
    \end{center}

    
    Déterminer, à l'aide de l'algorithme de Dijkstra, le chemin permettant de relier le sommet G au sommet D en un temps minimal.
    
    Déterminer ce temps minimal, exprimé en seconde.
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{asie14}{}
\section{Asie juin 2014 \hrulefill}

\textbf{Partie A}

\medskip

Une entreprise E commande chaque semaine ses fournitures auprès de deux fournisseurs A et H.

Les constats faits les premières semaines conduisent à modéliser l'évolution du choix du fournisseur pour les commandes d'une semaine à l'autre par un graphe probabiliste de sommets A et H où :

\setlength\parindent{6mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] A désigne l'état : \og La commande est passée auprès du fournisseur A \fg{} ; 
\item[$\bullet~~$] H désigne l'état : \og La commande est passée auprès du fournisseur H \fg.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

La matrice de transition $M$ de ce graphe, en considérant les sommets dans l'ordre A et H, 
est $M = \begin{pmatrix}0,95& 0,05\\0,1&0,9\end{pmatrix}$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Dessiner le graphe probabiliste associé à la matrice $M$. 
\item Donner la signification du nombre $0,95$ dans la matrice $M$.
  
  Pour tout entier naturel $n$, on note : 

  \setlength\parindent{6mm}
  \begin{itemize}
  \item $a_{n}$ la probabilité de l'évènement : \og La semaine $n$, l'entreprise E commande ses fournitures auprès du fournisseur A \fg ; 
  \item $h_{n}$ la probabilité de l'évènement : \og La semaine $n$, l'entreprise E commande ses fournitures auprès du fournisseur H \fg ;
  \item $P_{n}$ la matrice $\begin{pmatrix}a_{n}& h_{n}\end{pmatrix}$ correspondant à l'état probabiliste pour la semaine $n$.
  \end{itemize}
  \setlength\parindent{0mm}
  
\item Vérifier que la matrice ligne $P = \begin{pmatrix}\frac{2}{3}&\frac{1}{3}\end{pmatrix}$  correspond à l'état stable du système. En donner une interprétation. 
\item On donne $P_{0} = \begin{pmatrix}0,4 &0,6\end{pmatrix}$ et on rappelle que $P_{k} = P_{0} \times  M^k$, pour $k$ entier naturel. 

  Déterminer la semaine où, pour la première fois, la probabilité que l'entreprise E commande ses fournitures auprès du fournisseur A dépasse la probabilité qu'elle les commande auprès du fournisseur H. 
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

Le directeur de l'entreprise E rend visite à ses fournisseurs, il se rend du fournisseur A au fournisseur H et souhaite effectuer le moins de kilomètres possible.

Son assistant dresse le graphe suivant qui schématise les trajets, en kilomètres, entre les six villes de la région, notées B ; C ; D ; E ; F et G et les deux sites, A et H. 


\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(18,6.5)
    \cnodeput(0.3,5.5){A}{A}
    \cnodeput(4.5,3){B}{B}
    \cnodeput(10,3.5){C}{C}
    \cnodeput(7.5,0.5){D}{D}
    \cnodeput(12.5,5.7){E}{E}
    \cnodeput(13.5,1.3){F}{F}
    \cnodeput(14.3,3.3){G}{G}
    \cnodeput(17.5,3){H}{H}
    \ncline{A}{B}\ncput*{\bf \sf 100}
    \ncline{A}{C}\ncput*{\bf \sf 175}
    \ncline{A}{D}\ncput*{\bf \sf 158}
    \ncline{B}{C}\ncput*{\bf \sf 114}
    \ncline{B}{E}\ncput*{\bf \sf 150}
    \ncline{C}{D}\ncput*{\bf \sf 95}
    \ncline{C}{E}\ncput*{\bf \sf 65}
    \ncline{C}{F}\ncput*{\bf \sf 70}
    \ncline{D}{F}\ncput*{\bf \sf 107}
    \ncline{E}{G}\ncput*{\bf \sf 82}
    \ncline{E}{H}\ncput*{\bf \sf 113}
    \ncline{F}{G}\ncput*{\bf \sf 31}
    \ncline{F}{H}\ncput*{\bf \sf 112}
    \ncline{G}{H}\ncput*{\bf \sf 49}
  \end{pspicture}
\end{center}

Déterminer l'itinéraire le plus court reliant les deux sites A et H et indiquer le nombre de kilomètres à effectuer. Justifier la réponse. 



\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{antilles14}{}
\section{Antilles juin 2014 \hrulefill}

Les services commerciaux d'une grande surface de produits alimentaires ont défini un profil de client qui a été appelé \og consommateur bio \fg.

\medskip

Sur la base d'observations réalisées les années précédentes, il a été constaté que :

\setlength\parindent{6mm}
\begin{description}
\item[ ] 90\,\% des clients \og consommateur bio \fg{} maintenaient cette pratique l'année suivante; 
\item[ ] 15\,\% des clients n'ayant pas le profil de \og consommateur bio \fg{} entraient dans la catégorie \og consommateur bio \fg{} l'année suivante.
\end{description}
\setlength\parindent{0mm}

On suppose que cette évolution se poursuit d'une année à l'autre à partir de 2013, année au cours de laquelle il a été constaté que 20\,\% des clients ont le profil \og consommateur bio \fg.

Par un tirage aléatoire effectué tous les ans, on choisit un client de cette grande surface.

Pour tout nombre entier naturel $n$ on note :

\setlength\parindent{6mm}
\begin{description}
\item[ ] $b_{n}$, la probabilité que le client choisi lors de l'année 2013 + n soit un \og consommateur bio \fg{} ;
\item[ ] $c_{n}$, la probabilité que le client choisi lors de l'année $2013 + n$ ne soit pas un \og consommateur bio \fg{} ; 
\item[ ] $P_{n}$, la matrice ligne $\left(b_{n}\:\: c_{n}\right)$ donnant l'état probabiliste lors de l'année $2013 + n$. 
\end{description}
\setlength\parindent{0mm}

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets B et C où B correspond à l'état \og consommateur bio \fg. 
  \item Donner $P_{0}$ l'état probabiliste en 2013 et la matrice $M$ de transition correspondant à ce graphe, les sommets B et C étant classés dans cet ordre. 
  \item On donne la matrice $M^2$ : 

    \[M^2 = \begin{pmatrix}0,825& 0, 175\\\np{0,2625}& \np{0,7375}\end{pmatrix}.\]
    
    En précisant la méthode de calcul, déterminer la probabilité que le client choisi en 2015 soit un \og consommateur bio \fg. 
  \item Déterminer l'état stable $(b\:\: c)$ du graphe probabiliste.
  \end{enumerate} 
\item Le directeur du supermarché affirme que, dans un futur proche, plus de la moitié de sa clientèle aura le profil de \og consommateur bio \fg. 
  \begin{enumerate}
  \item Recopier et compléter l'algorithme suivant qui doit permettre de déterminer le nombre minimal d'années pour que l'affirmation du directeur soit vérifiée.
    
    \begin{center}
      \begin{tabularx}{0.65\linewidth}{|l X|}\hline 
        \textbf{Variables :}	& 	$N$ un nombre entier naturel non nul \\
        &$B$ un nombre réel\\ 
        \textbf{Traitement :}	& Affecter à $N$ la valeur $0$\\
        & Affecter à $B$ la valeur $0,2$\\
        & Affecter à $C$ la valeur $0,8$\\
        & Tant que ...\\
        &\hspace{0.3cm}\begin{tabular}{|l} 
          affecter à $B$ la valeur $0,9 \times B + 0,15 \times C$\\
          affecter à $C$ la valeur $1 - B$ \\
          affecter à $N$ la valeur $N + 1$\\
        \end{tabular}\\ 
        &Fin Tant que\\ 
        \textbf{Sortie :}		&Afficher ...\\ \hline
      \end{tabularx}
    \end{center}
    
  \item Déterminer le nombre minimal d'années recherché en expliquant la démarche. 
  \end{enumerate}
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{liban14}{}
\section{Liban mai 2014 \hrulefill}

On a schématisé ci-dessous le plan d'une MJC (Maison de la Jeunesse et de la Culture) par un graphe dont les sommets sont les salles et les arêtes sont les passages (portes, couloirs ou escaliers) entre les salles. 
On appelle H le hall d'entrée et B le bureau du directeur.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(-0.5,-2.5)(8.5,2.5)
    \psdots(0,0)(2,2)(6,2)(8,0)(6,-2)(4,0)(2,-2)%HFABECD 
    \pspolygon(0,0)(2,2)(6,2)(8,0)(6,-2)(2,-2)%HFABCDH
    \psline(2,2)(6,-2)(6,2)(2,-2)
    \uput[ul](2,2){F} \uput[ur](6,2){A} \uput[l](0,0){H} 
    \uput[r](8,0){B} \uput[dr](6,-2){C} \uput[u](4,0){E} 
    \uput[dl](2,-2){D} 
  \end{pspicture}
\end{center}

En fin de journée, un agent de service fait le tour de la MJC pour récupérer dans chaque salle (bureau du directeur et hall inclus) les objets oubliés par les enfants.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Préciser si ce graphe est connexe en justifiant la réponse. 
\item Déterminer, en justifiant, si l'agent de service peut passer par toutes les salles en utilisant une fois et une seule chaque passage. 
\item On range les sommets par ordre alphabétique. 

  Donner la matrice d'adjacence $M$ associée au graphe. 
\item On donne : 

  \[M^4 = \begin{pmatrix}
    31	&15 &26 &21 &27 &18 &12\\ 
    15 	&12 &15 &12 &18 &12 &6\\ 
    26	&15 &31 &18 &27 &21 &12\\ 
    21 	&12 &18 &20 &17 &18 &5\\ 
    27	&18	&27 &17 &34 &17 &16\\ 
    18 	&12 &21 &18 &17 &20 &5\\ 
    12 	&6 	&12 &5 	&16 &5 &10\\
  \end{pmatrix}\] 

  En déduire le nombre de chemins de longueur 4 entre les sommets B et H.
\item On a indiqué sur le graphe ci-dessous le temps en minute mis pour passer entre les différentes salles en ouvrant et fermant les portes à clé.

  \begin{center}
    \psset{unit=1cm}
    \begin{pspicture}(-0.5,-2.5)(8.5,2.5)
      % \psgrid
      \psdots(0,0)(2,2)(6,2)(8,0)(6,-2)(4,0)(2,-2)%HFABECD 
      \pspolygon(0,0)(2,2)(6,2)(8,0)(6,-2)(2,-2)%HFABCDH
      \psline(2,2)(6,-2)(6,2)(2,-2)
      \uput[ul](2,2){F} \uput[ur](6,2){A} \uput[l](0,0){H} 
      \uput[r](8,0){B} \uput[dr](6,-2){C} \uput[u](4,0){E} 
      \uput[dl](2,-2){D}
      \uput[ul](1,1){1}\uput[u](4,2){3}\uput[ur](7,1){2}
      \uput[dr](7,-1){2}\uput[d](4,-2){1}\uput[dl](1,-1){2}
      \uput[dl](3,1){1}\uput[dr](5,1){2}\uput[ul](3,-1){1}\uput[ur](5,-1){1}
      \uput[r](6,0){4} 
    \end{pspicture}
  \end{center} 
\end{enumerate}


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\newpage
\hypertarget{amnord14}{}
\section{Amérique du Nord 2014\hrulefill}

Lors d'une campagne électorale, un homme politique doit effectuer une tournée dans les villes A, B, C, D, E, F, G et H, en utilisant le réseau autoroutier. Le graphe $\mathcal{G}$ ci-dessous, représente les différentes villes de la tournée et les tronçons d'autoroute reliant ces villes (une ville est représentée par un sommet, un tronçon d'autoroute par une arête) :

\begin{center}
  \psset{xunit=1.2cm,yunit=1cm}
  \begin{pspicture}(10,6)
    \cnodeput(0.4,4.5){A}{A}
    \cnodeput(2.5,5.5){B}{B}
    \cnodeput(5.5,5){C}{C}
    \cnodeput(1.25,1){D}{D}
    \cnodeput(3,3){E}{E}
    \cnodeput(10,3){F}{F}
    \cnodeput(8,3.5){G}{G}
    \cnodeput(7,0.5){H}{H}
    \ncline{A}{B}\ncline{C}{B}\ncline{C}{G}\ncline{G}{F}
    \ncline{F}{H}\ncline{G}{H}\ncline{B}{E}\ncline{C}{E}
    \ncline{E}{G}\ncline{D}{E}\ncline{D}{H}\ncline{A}{D}
    \ncline{C}{H}
  \end{pspicture}
\end{center}

\medskip

\textsf {\textbf{\textsc{partie a}}}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Déterminer, en justifiant, si le graphe $\mathcal{G}$ est : 
  \begin{enumerate}
  \item complet ; 
  \item connexe.
  \end{enumerate} 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Justifier qu'il est possible d'organiser la tournée en passant au moins une fois par chaque ville, tout en empruntant une fois et une seule chaque tronçon d'autoroute. 
  \item Citer un trajet de ce type.  
  \end{enumerate}
\item On appelle $M$ la matrice d'adjacence associée au graphe $\mathcal{G}$ (les sommets étant pris dans l'ordre alphabétique). 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer la matrice $M$.
  \item On donne la matrice 

    \[M^3 = \begin{pmatrix}
      0 &5 &3 &5 &1 &1 &4 &1\\ 
      5 &2 &7 &2 &8 &3 &3 &5\\ 
      3 &7 &6 &4 &9 &3 &9 &10\\ 
      5 &2 &4 &0 &9 &2 &3 &8\\ 
      1 &8 &9 &9 &4 &4 &10 &4\\ 
      1 &3 &3 &2 &4 &2 &6 &6\\ 
      4 &3 &9 &3 &10 &6 &6 &9 \\
      1 &5 &10 &8 &4 &6 &9 &4\\
    \end{pmatrix}\]
    
    Déterminer, en justifiant, le nombre de chemins de longueur 3 reliant E à H. 

    Préciser ces chemins.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\medskip

\textsf {\textbf{\textsc{partie b}}}

\medskip

Des contraintes d'organisation obligent cet homme politique à se rendre dans la ville F après la ville A. 

Le graphe $\mathcal{G}$ est complété ci-dessous par les longueurs en kilomètre de chaque tronçon d'autoroute.

\begin{center}
  \psset{xunit=1.2cm,yunit=1cm}
  \begin{pspicture}(10,6)
    \cnodeput(0.4,4.5){A}{A}
    \cnodeput(2.5,5.5){B}{B}
    \cnodeput(5.5,5){C}{C}
    \cnodeput(1.25,1){D}{D}
    \cnodeput(3,3){E}{E}
    \cnodeput(10,3){F}{F}
    \cnodeput(8,3.5){G}{G}
    \cnodeput(7,0.5){H}{H}
    \ncline{A}{B}\ncput*{\bf \sf 400}
    \ncline{C}{B}\ncput*{\bf \sf 600}
    \ncline{C}{G}\ncput*{\bf \sf 550}
    \ncline{G}{F}\ncput*{\bf \sf 200}
    \ncline{F}{H}\ncput*{\bf \sf 400}
    \ncline{G}{H}\ncput*{\bf \sf 300}
    \ncline{B}{E}\ncput*{\bf \sf 400}
    \ncline{C}{E}\ncput*{\bf \sf 350}
    \ncline{E}{G}\ncput*{\bf \sf 600}
    \ncline{D}{E}\ncput*{\bf \sf 300}
    \ncline{D}{H}\ncput*{\bf \sf 900}
    \ncline{A}{D}\ncput*{\bf \sf 600}
    \ncline{C}{H}\ncput*{\bf \sf 450}
  \end{pspicture}
\end{center} 

Déterminer, en utilisant l'algorithme de Dijkstra, le trajet autoroutier le plus court pour aller de A à F. 

Préciser la longueur en kilomètre de ce trajet.


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\newpage
\hypertarget{Calmars14}{}
\section{Nouvelle Calédonie mars 2014 \hrulefill}

On a observé l'évolution des inscriptions dans le club de gymnastique d'une ville.

\medskip

Chaque année, 30\,\% des personnes inscrites au club de gymnastique l'année précédente renouvellent leur inscription au club.

De plus, chaque année, 10\,\% des habitants de la ville qui n'étaient pas inscrits au club l'année précédente 
s'y inscrivent.

\medskip

On appelle $n$ le nombre d'années d'existence du club.

On note $g_{n}$ la proportion de la population de la ville inscrite au club de gymnastique lors de l'année $n$ et $p_{n}$ la proportion de la population qui n'y est pas inscrite.

La première année de fonctionnement du club (année \og zéro \fg), 20\,\% des habitants de la ville se sont inscrits.

On note $E_{n} = \left(g_{n}\quad  p_{n}\right)$ la matrice traduisant l'état probabiliste de l'année $n$. On a donc $E_{0} = (0,2\quad  0,8)$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Traduire les données de l'énoncé par un graphe probabiliste. 
\item On nomme $A$ la matrice de transition associée à cette situation, c'est-à-dire la matrice vérifiant : pour tout entier naturel $n,\: E_{n+1} = E_{n} \times  A$.
  
  Donner la matrice $A$. 
\item Déterminer $E_{1}$ et $E_{2}$. Interpréter les résultats. 
\item Déterminer l'état probabiliste stable (on donnera les coefficients de la matrice ligne sous la forme de fractions irréductibles).
  
  Comment peut-on interpréter ce résultat ? 
\end{enumerate}





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\newpage
\hypertarget{Calnov13}{}
\section{Nouvelle Calédonie nov 2013 \hrulefill}

Dans la commune de Girouette, deux partis s'affrontent aux élections tous les ans.

En 2010, le parti Hirondelle l'a emporté avec 70\,\% des voix contre 30\,\% au parti Phénix.

On admet qu'à partir de l'année 2010 :

\setlength\parindent{8mm} 
\begin{description}
\item[ ] 14\,\% des électeurs votant pour le parti Hirondelle à une élection voteront pour le parti Phénix à l'élection suivante. 
\item[ ] 6\,\% des électeurs votant pour le parti Phénix à une élection voteront pour le parti Hirondelle à l'élection suivante.
\item[ ] Les autres ne changent pas d'avis.
\end{description}
\setlength\parindent{0mm}


On considère un électeur de Girouette choisi au hasard.

On note $H$ l'état \og L'électeur vote pour le parti Hirondelle \fg{} et $P$ l' état \og L'électeur vote pour le parti Phenix \fg.

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Représenter le graphe probabiliste associé à cette situation. 
  \item Déterminer la matrice de transition $M$ en considérant les états dans l'ordre alphabétique.
  \end{enumerate} 
\item On appelle $E_{n} = \left(h_{n}\quad  p_{n}\right)$ la matrice ligne de l'état probabiliste de l'année $2010 + n$.
  
  On a donc $E_{0} = (0,7\quad 0,3)$.
  
  Déterminer $E_{1}$ et $E_{4}$. (On arrondira les coefficients de $E_{4}$ au centième). Interpréter les résultats. 
\item
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que pour tout entier naturel $n$, on a : $h_{n+1} = 0,8h_{n} + 0,06$. 
  \item On définit la suite $\left(u_{n}\right)$ par : pour tout entier naturel $n,\: u_{n} = h_{n} - 0,3$.
    
    Montrer que la suite $\left(u_{n}\right)$ est une suite géométrique. 
  \item Montrer que pour tout entier naturel $n,\: h_{n} = 0,3 + 0,4 \times 0,8^n$.
  \end{enumerate} 
\item À partir de combien d'années la probabilité qu'un électeur choisi au hasard vote pour le parti Hirondelle sera-t-elle strictement inférieure à $0,32$ ? 
\end{enumerate}


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\newpage
\hypertarget{amsudnov13}{}
\section{Amérique du sud nov 2013 \hrulefill}

Une étude est réalisée chaque hiver sur une population composée de personnes qui peuvent pratiquer le ski de piste ou le snowboard.

L'étude révèle que :

\setlength\parindent{6mm} 
\begin{itemize}
\item Si une personne pratique le ski de piste, alors la probabilité qu'elle pratique le snowboard l'hiver suivant est égale à $0,2$. 
\item Si une personne pratique le snowboard, alors la probabilité qu'elle pratique le ski de piste l'hiver suivant est égale à $0,3$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

\medskip

On note $S$ l'état : \og la personne pratique le ski de piste \fg{} et $\overline{S}$ l'état : \og la personne pratique le snowboard \fg.

On note également pour tout entier naturel $n$ :

\setlength\parindent{6mm} 
\begin{itemize}
\item $p_{n}$ la probabilité qu'une personne pratique le ski de piste lors du $n$-ième hiver ; 
\item $q_{n}$ la probabilité qu'une personne pratique le snowboard lors du $n$-ième hiver; 
\item $P_{n} = \left(p_{n}\quad  q_{n}\right)$ la matrice ligne donnant l'état probabiliste du système lors du $n$-ième hiver.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On suppose que la population initiale ne comporte que des personnes pratiquant le ski de piste, on a donc $P_{0} = (1\quad  0)$.

\bigskip

\textbf{Partie A}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Représenter la situation à l'aide d'un graphe probabiliste de sommets $S$ et $\overline{S}$. 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Donner la matrice de transition $M$ de ce graphe probabiliste. 
  \item Calculer $M^2$. 
  \item Déterminer l'état probabiliste $P_{2}$.
  \end{enumerate} 
\item Montrer que pour tout entier naturel $n$, on a $p_{n+1} = 0,5 p_{n} + 0,3$. 
\item On considère l'algorithme suivant :

  \begin{center}
    \begin{tabularx}{0.7\linewidth}{|l X|}\hline 
      \textbf{Variables :}&\\
      \textcircled{1}&$J$ et $N$ sont des entiers naturels\\ 
      \textcircled{2}&$p$ est un nombre réel\\ 
      \textbf{Entrée :}&\\
      \textcircled{3}& 	Saisir $N$\\ 
      \textbf{Initialisation :}&\\
      \textcircled{4}&$p$ prend la valeur 1\\ 
      \textbf{Traitement :}&\\
      \textcircled{5}&Pour $J$ allant de $1$ à $N$\\ 
      \textcircled{6}&\hspace{0.75cm}$p$ prend la valeur \dotfill.\\ 
      \textcircled{7}&Fin Pour\\ 
      \textbf{Sortie :}&\\
      \textcircled{8}&Afficher $p$\\ \hline
    \end{tabularx}
  \end{center}
  
  Recopier et compléter la ligne $\textcircled{6}$ de cet algorithme afin d'obtenir la probabilité $p_{N}$. 
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B}

\medskip

On considère, pour tout entier naturel $n$, l'évènement $S_{n}$ : \og la personne pratique le ski de piste lors du $n$-ième hiver \fg. La probabilité de l'évènement $S_{n}$ est notée $p\left(S_{n}\right)$. On a donc $p_{n} = p\left(S_{n}\right)$.

On sait d'après la \textbf{partie A} que pour tout entier naturel $n,\: p_{n+1} = 0,5p_{n} + 0,3$.

Soit la suite $\left(u_{n}\right)$ définie pour tout entier naturel $n$ par $u_{n} = p_{n} - 0,6$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Démontrer que la suite $\left(u_{n}\right)$ est une suite géométrique de raison $0,5$ et préciser la valeur de $u_{0}$. 
\item En déduire l'expression de $u_{n}$ en fonction de $n$ puis l'expression de $p_{n}$ en fonction de $n$. 
\item Déterminer la limite de la suite $\left(p_{n}\right)$ et interpréter le résultat.
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie C}

\medskip

Une partie du domaine skiable est représentée par le graphe ci-dessous.

Le sommet A représente le haut des pistes de ski et le sommet I en représente le bas.

Les sommets B, C, D, E, F, G et H représentent des points de passages.

Chacune des arêtes est pondérée par la distance, en centaine de mètres, entre deux sommets.

\begin{center} 
  \psset{unit=0.8cm}
  \begin{pspicture}(13,11.5)
    \cnodeput(0.3,8){A}{A}
    \cnodeput(4.8,10.8){B}{B}
    \cnodeput(12.3,8.3){C}{C}
    \cnodeput(11.4,3.6){D}{D}
    \cnodeput(1.8,4.1){E}{E}
    \cnodeput(5.5,6.2){F}{F}
    \cnodeput(9.3,0.8){G}{G}
    \cnodeput(6.4,3.7){H}{H}
    \cnodeput(4,0.4){I}{I}
    \ncline{A}{B}\ncput*{7}\ncline{B}{C}\ncput*{13}\ncline{C}{D}\ncput*{12}\ncline{D}{G}\ncput*{5}
    \ncline{G}{I}\ncput*{7}\ncline{I}{E}\ncput*{18}\ncline{A}{E}\ncput*{21}\ncline{C}{A}\ncput*{16}\ncline{E}{F}\ncput*{5}
    \ncline{F}{C}\ncput*{8}\ncline{B}{D}\ncput*{18} 
    \ncline{H}{D}\ncput*{6}\ncline{H}{E}\ncput*{12}
    \ncline{H}{I}\ncput*{19}\ncline{H}{G}\ncput*{13}
    \ncline{B}{E}\ncput*{15}\ncline{F}{H}\ncput*{7}
    \ncline{F}{B}\ncput*{8}
  \end{pspicture}
\end{center} 

Déterminer, à l'aide de l'algorithme de Dijkstra, la distance minimale permettant de relier le sommet A au sommet I.




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\newpage
\hypertarget{frsept13}{}
\section{Métropole sept 2013 \hrulefill}

\textbf{Les parties A et B de cet exercice sont indépendantes.}

\medskip

Un lycée d'une grande ville de province organise un forum des grandes écoles de la région pour aider ses élèves dans leurs choix d'orientation post-bac.

\bigskip

\textbf{PARTIE A}

\medskip

Une des écoles a effectué une étude sur la mobilité des étudiants de la promotion de 2008 en ce qui concerne les choix de carrière.

Elle a relevé qu'en 2008, à la fin de leurs études, 25\,\% des diplômés sont partis travailler à l'étranger alors que le reste de la promotion a trouvé du travail en France.

On a observé ensuite qu'à la fin de chaque année, 20\,\% des personnes ayant opté pour l'étranger reviennent sur un poste en France alors que 10\,\% des personnes travaillant en France trouvent un poste à l'étranger. On considère que cette situation perdure.

On note $P_{n} = \left(e_{n}\quad  l_{n}\right)$ la matrice correspondant à l'état probabiliste en $2008 + n$, avec $e_{n}$ la probabilité que la personne travaille à l'étranger, $l_{n}$ celle qu'elle travaille en France.

Ainsi $P_{0} = (0,25\quad 0,75)$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Proposer le graphe probabiliste associé à cette situation. On désignera par E (étranger) et F (France) les deux sommets. 
\item Donner la matrice de transition $M$ associée en prenant les sommets dans l'ordre E puis F. 
\item Montrer qu'en 2011, la proportion des étudiants de la promotion 2008 travaillant à l'étranger est de $30,475$\,\%. 
\item Déterminer l'état stable du graphe probabiliste et interpréter le résultat obtenu.
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{PARTIE B}

\medskip

\parbox{0.45\linewidth}{Pour clôturer cette journée, un groupe de lycéens musiciens a décidé d'organiser un concert. 
  Ils décident de faire le tour de tous les lycées de la ville et de distribuer des prospectus sur le trajet pour faire de la publicité pour cette soirée. 
  Les membres du groupe ont établi le graphe ci-contre. Les sommets représentent les différents lycées et les arêtes, les rues reliant les établissements. Les arêtes sont pondérées par les durées des trajets entre deux sommets consécutifs, exprimées en minutes.}\hfill
\parbox{0.52\linewidth}{\psset{unit=0.6cm}
  \begin{center}
    \begin{pspicture}(10,9)
      % \psgrid
      \cnodeput(0.5,5.5){A}{A}
      \cnodeput(2.5,8.5){B}{B}
      \cnodeput(4.5,7){C}{C}
      \cnodeput(2.5,2){D}{D}
      \cnodeput(6.5,3.5){E}{E}
      \cnodeput(8.2,8.5){F}{F}
      \cnodeput(9.5,0.5){G}{G}
      \ncline{A}{B}\ncput*{16}\ncline{A}{D}\ncput*{30}\ncline{G}{D}\ncput*{60}\ncline{G}{F}\ncput*{28}\ncline{B}{F}\ncput*{40}
      \ncline{B}{D}\ncput*{36}\ncline{C}{D}\ncput*{32}\ncline{C}{E}\ncput*{15}\ncline{C}{F}\ncput*{27}\ncline{E}{F}\ncput*{30}
      \ncline{D}{E}\ncput*{29}\ncline{G}{E}\ncput*{33}
    \end{pspicture}
  \end{center}} 

\begin{enumerate}
\item Existe- t -il un trajet d'un lycée à un autre permettant de parcourir toutes les rues une fois et une seule ? 

  Si oui, donner un tel trajet, si non expliquer pourquoi. 
\item Arrivé en retard au lycée A, un membre du groupe veut trouver le chemin le plus rapide pour rejoindre ses camarades au lycée G. Quel trajet peut-il prendre ? Quelle est alors la durée du parcours ? 
\end{enumerate} 



\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{antillessept13}{}
\section{Antilles sept 2013 \hrulefill}

Une entreprise de produits cosmétiques fait réaliser une étude marketing sur une population donnée. 

\medskip

Cette étude montre que lors de la sortie d'une nouvelle crème hydratante, la probabilité qu'une cliente l'achète lors de la première vente promotionnelle est de $0,2$. 

De plus, lorsqu'une cliente a acheté une crème hydratante lors d'une vente promotionnelle, la probabilité qu'elle en achète à nouveau lors de la vente promotionnelle suivante est de $0,8$. Lorsqu'une cliente n'a pas acheté de crème hydratante, la probabilité pour qu'elle en achète à la vente promotionnelle suivante est de 0,3.

$n$ étant un entier naturel non nul, on note :

\medskip
\setlength\parindent{6mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $a_{n}$ la probabilité qu'une cliente achète une crème hydratante lors de la $n$-ième vente promotionnelle. 
\item[$\bullet~~$] $b_{n}$ la probabilité qu'une cliente n'achète pas une crème hydratante lors de la $n$-ième vente promotionnelle. 
\item[$\bullet~~$] $P_{n} = \left(a_{n}\quad  b_{n}\right)$ la matrice ligne traduisant l'état probabiliste à la $n$-ième vente promotionnelle.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer $P_{1}$. 
  \item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets :
    
    \hspace{0.75cm}$V$ quand il y a achat ;
    
    \hspace{0.75cm}$\overline{V}$ quand il n'y a pas achat.
  \end{enumerate} 
\item
  \begin{enumerate}
  \item Écrire la matrice $M$ de transition associée à ce graphe. 
  \item Calculer $P_{2}$ et $P_{3}$. D'après ces résultats, quel est l'effet de ces trois premières ventes promotionnelles ?
  \end{enumerate} 
\item Justifier qu'il existe un état stable $P = (a \quad  b)$ pour cette situation. Le déterminer. 
\item L'étude marketing montre que certains produits ne sont jamais achetés simultanément. On représente les incompatibilités par le graphe suivant, où deux sommets reliés représentent deux produits qui ne sont jamais dans une même commande. Par exemple, les produits A et B, représentés par des sommets reliés, ne sont jamais dans une même commande.
  
  \begin{center}
    \psset{unit=1cm}
    \begin{pspicture}(9.5,7)
      \pspolygon(0.5,2.8)(2.5,5.2)(6.2,6)(8.8,2.8)(5.2,0.3)(1.8,0.3)%HABDEF
      \psline(2.5,5.2)(5.4,4.3)(7,3.2)(5.2,0.3)(0.5,2.8)(5.4,4.3)(1.8,0.3)(2.5,5.2)%AGCEHGFA
      \psline(6.2,6)(5.4,4.3)(5.2,0.3)(2.5,5.2)%BGEA
      \uput[u](2.5,5.2){A} \uput[ur](6.2,6){B} \uput[ur](7,3.2){C} \uput[r](8.8,2.8){D} 
      \uput[d](5.2,0.3){E} \uput[dl](1.8,0.3){F} \uput[r](5.4,4.4){G} \uput[l](0.5,2.8){H} 
    \end{pspicture} 
  \end{center}

  \bigskip

  L'entreprise souhaite répartir les produits dans des lots constitués de produits ne présentant aucune incompatibilité d'achat. Combien de lots doit-elle prévoir au minimum ? Justifier votre réponse à l'aide d'un algorithme et proposer une répartition des produits. 
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{pondi2013}{}
\section{Pondichery avril 2013 \hrulefill}
On considère le graphe $\Gamma$ ci-dessous : 

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(6.5,4)
    \psdots[dotscale=2](0,1.5)(1.3,3.5)(2,0.1)(3,2.2)(4.5,3.5)(5,0.1)(6,2.5)
    \uput[u](0,1.5){A} \uput[u](1.3,3.5){B} \uput[d](2,0.1){C} \uput[u](3,2.2){D} \uput[u](4.5,3.5){E} \uput[d](5,0.1){F} \uput[r](6,2.5){G}
    \psline(0,1.5)(1.3,3.5)(4.5,3.5)(6,2.5)(3,2.2)(4.5,3.5)(5,0.1)(2,0.1)(3,2.2)(2,0.1)(1.3,3.5)(0,1.5)
    \psline(6,2.5)(5,0.1)(3,2.2)(1.3,3.5)
    \psline(0,1.5)(2,0.1) 
  \end{pspicture}
\end{center}

\textbf{PARTIE A}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Ce graphe admet-il une chaîne eulérienne ? Justifier la réponse. Si oui donner une telle chaîne. 
\item Ce graphe admet-il un cycle eulérien ? Justifier la réponse. Si oui donner un tel cycle. 
\item Donner la matrice $M$ associée au graphe $\Gamma$. Les sommets seront pris dans l'ordre alphabétique : 
  A, B, C, D, E, F, G.
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{PARTIE B}

\medskip

Une région est munie d'un réseau de trains, représenté par le graphe $\Gamma$ ci-dessous.

Les stations sont symbolisées par les sommets A, B, C, D, E, F et G. Chaque arête représente une ligne reliant deux gares. Les temps de parcours (correspondance comprise) en minutes entre chaque sommet ont été rajoutés sur le graphe.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(6.5,4)
    % \psgrid
    \psdots[dotscale=2](0,1.5)(1.3,3.5)(2,0.1)(3,2.2)(4.5,3.5)(5,0.1)(6,2.5)
    \uput[u](0,1.5){A} \uput[u](1.3,3.5){B} \uput[d](2,0.1){C} \uput[u](3,2.2){D} \uput[u](4.5,3.5){E} \uput[d](5,0.1){F} \uput[r](6,2.5){G}
    \psline(0,1.5)(1.3,3.5)(4.5,3.5)(6,2.5)(3,2.2)(4.5,3.5)(5,0.1)(2,0.1)(3,2.2)(2,0.1)(1.3,3.5)(0,1.5)
    \psline(6,2.5)(5,0.1)(3,2.2)(1.3,3.5)
    \psline(0,1.5)(2,0.1)
    \rput(0.6,2.7){4} \rput(1.4,1.8){7} \rput(1,0.6){8} \rput(2.2,2.9){18} \rput(2.4,1.3){10} \rput(3,3.7){21} 
    \rput(3.7,3.1){15} \rput(4.2,2.5){31} \rput(4,1.4){12} \rput(3.5,0.2){25} \rput(4.9,1.8){10} \rput(5.35,3.1){17} 
    \rput(5.6,1.2){7}   
  \end{pspicture}
\end{center}

\begin{enumerate}
\item Déterminer le plus court chemin en minutes, reliant la gare B à la gare G. 

  Justifier la réponse grâce à un algorithme. 
\item Quelle est la longueur en minutes de ce chemin ? 
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{poly2013}{}
\section{Polynésie juin 2013 \hrulefill}
\begin{center}
  \emph{Les parties  A et B sont indépendantes}
\end{center}

Alors  qu'une  entreprise A possédait le monopole de l'accès à internet des particuliers, une entreprise concurrente  B est autorisée à s'implanter.

Lors de l'ouverture au public  en 2010 des services du fournisseur d'accès B, l'entreprise  A possède  90\% du marché  et l'entreprise B possède  le reste du marché.

Dans cet exercice,  on suppose  que chaque  année, chaque internaute  est client d'une seule entreprise A ou B.

On observe  à partir de 2010 que chaque année,  15\% des clients de l'entreprise A deviennent des clients de l'entreprise  B, et 10\% 
des clients de l'entreprise  B deviennent  des clients de l'entreprise  A.

Pour tout entier naturel  $n$, on note $a_n$ la probabilité qu'un internaute de ce pays, choisi au hasard, ait son accès à internet fourni par l'entreprise  A pour l'année  $2010 + n$, et $b_n$, la probabilité  pour que son fournisseur d'accès  en $2010 + n$ soit l'entreprise  B.


On note  $P_n =\begin{pmatrix} a_n & b_n \end{pmatrix}$ la matrice correspondant  à l'état probabiliste  de l'année $2010 + n$ et on a ainsi $a_0=0,9$ et $b_0=0,1$.

\medskip

\textbf{\textsc{partie a}}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Représenter  cette situation par un graphe  probabiliste.
\item \begin{enumerate}
  \item Déterminer la matrice de transition $M$ de ce graphe.
  \item Montrer qu'en 2013,  l'état probabiliste  est environ $\begin{pmatrix} 0,61 & 0,39 \end{pmatrix}$.
  \item Déterminer  l'état stable $P_n =\begin{pmatrix} a & b \end{pmatrix}$ de la répartition  des clients des entreprises  A et B. Interpréter le résultat.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\medskip

\textbf{\textsc{partie b}}

\medskip

Lors d'une campagne de marketing l'entreprise  B distribue  un stylo ou un porte-clés  ; il en coûte à l'entreprise  0,80 \euro{} par stylo et 1,20 \euro{} par porte-clés distribué.

À la fin de la journée l'entreprise  a distribué  550 objets  et cela lui a coûté 540 \euro.

On cherche le nombre  $s$ de stylos  et le nombre $c$ de porte-clés  distribués.

\begin{enumerate}
\item Écrire un système  traduisant  cette situation.
\item Montrer que le système précédent est équivalent à $R \times X = T$ où $R =\begin{pmatrix}
    1 & 1 \\
    0,8 & 1,2 \end{pmatrix}$ et $X$ et $T$ sont des matrices  que l'on précisera.
\item Résoudre  le système à l'aide  de la calculatrice.  Interpréter le résultat.
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{france22013}{}
\section{Métropole juin 2013 \hrulefill}
Un chauffeur-livreur réside en Italie dans la ville d'Aoste.

Quatre fois par mois, son employeur l'envoie livrer du matériel informatique dans la ville de Florence.

Il est établi que le trajet en camion coûte, en carburant, $0,51$ euro au kilomètre. Le chauffeur dispose d'un budget mensuel de {2 200}~euros pour son carburant. Ce qu'il réussit à économiser lui permet de toucher une prime P équivalente en fin de mois.

Il consulte donc la carte routière ci-dessous pour optimiser ses trajets.

Le graphe ci-dessous indique les distances entre différentes villes d'Italie : Aoste, Milan, Parme, Turin, Gènes, La Spézia, Bologne et Florence. Chaque ville est désignée par son initiale.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(9,7)
    \cnodeput(0.3,6){A}{A}
    \cnodeput(5.2,6.2){B}{M}
    \cnodeput(1.9,4.7){C}{T}
    \cnodeput(6.8,4.9){D}{P}
    \cnodeput(3.6,3.3){E}{G}
    \cnodeput(5.2,1.9){G}{LS}
    \cnodeput(8.5,0.4){H}{F}
    \cnodeput(8.5,3.5){I}{B}
    \ncarc{A}{B} \ncput*{174}
    \ncarc{A}{C} \ncput*{120}
    \ncarc{C}{B} \ncput*{140}
    \ncarc{D}{B} \ncput*{126}
    \ncarc{C}{D} \ncput*{246}
    \ncarc{C}{E} \ncput*{168}
    \ncarc{E}{G} \ncput*{108}
    \ncarc{D}{G} \ncput*{119}
    \ncarc{D}{I} \ncput*{98}
    \ncarc{H}{I} \ncput*{104} 
    \ncarc{H}{G} \ncput*{145}
  \end{pspicture}
\end{center} 

Les deux parties sont indépendantes.

\bigskip

\textbf{Partie A : étude du trajet}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Déterminer le trajet le plus court entre Aoste et Florence. (On indiquera les villes parcourues et l'ordre de parcours). 
\item Déterminer le budget carburant nécessaire aux quatre voyages aller-retour du mois (le résultat sera arrondi à l'euro près). 

  En déduire le montant de la prime P qui lui sera versée en fin de mois, à l'euro près. 
\end{enumerate}

\bigskip

\textbf{Partie B : traversée de Parme}

\medskip

Durant son trajet, le chauffeur est obligé de traverser Parme et ses très nombreux feux tricolores. Lorsque le feu est orange, le chauffeur se comporte comme lorsqu'il est rouge, il s'arrête.

L'expérience lui a permis d'établir que s'il se présente à un feu, il se produit les évènements suivants  :

\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] Arrivé au feu, celui-ci est au vert (V) : la probabilité que le suivant soit vert est de $0,85$. 
\item[$\bullet~~$] Arrivé au feu, celui-ci est orange ou rouge (R) : la probabilité que le suivant soit vert est de $0,30$.
\end{itemize}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Représenter la situation par un graphe probabiliste. 
\item Indiquer la matrice de transition $M$ du graphe, en considérant les sommets dans l'ordre (V,\: R) en ligne comme en colonne. 
\item Le premier feu rencontré est vert. La matrice $P_{1}$ donnant l'état initial est donc (1\quad 0). 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer les matrices $P_{2} = P_{1} \times  M$ et $P_{3} = P_{2} \times M$. (Le détail des calculs n'est pas demandé.)
  \item  Conclure quant à la probabilité $p$ de l'évènement \og Le chauffeur doit s'arrêter au troisième feu \fg.
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{france12013}{}
\section{Métropole dévoilé juin 2013 \hrulefill}
Dans une entreprise, la société de débit boisson CAFTHÉ installe deux machines : l'une ne sert que du café et l'autre ne sert que du thé.

Chaque jour lors de la pause déjeuner, chaque employé de l'entreprise choisit une boisson, et une seule : café ou thé. On suppose que le nombre total d'employés de l'entreprise reste constant au cours du temps. 

La société CAFTHÉ pense que la machine à café sera toujours la plus utilisée. Une enquête, effectuée sur plusieurs jours, auprès des employés pour connaitre leurs choix de boisson a montré que :

\begin{itemize}
\item[$\bullet$] 97\,\% des employés qui choisissent un café un jour donné prennent encore un café le lendemain.
\item[$\bullet$] 98\,\% des employés qui choisissent un thé un jour donné prennent encore un thé le lendemain. 
\end{itemize}


On admet que cette tendance se poursuit les jours suivants.

\medskip

Le premier jour, 70\,\% des employés ont choisi un café. 

On note $C$ l'état \og L'employé choisit un café \fg{} et $T$ l'état \og L'employé choisit un thé \fg. 

Pour tout entier naturel $n$ non nul, on note :
\begin{itemize} 
\item[$\bullet$] $c_{n}$ la probabilité de l'évènement \og un employé, pris au hasard, choisit un café le jour $n$ \fg;
  
\item[$\bullet$] $t_{n}$ la probabilité de l'évènement \og un employé, pris au hasard, choisit un thé le jour $n$ \fg ;
  
\item[$\bullet$] $P_{n}$ la matrice $\left(c_{n}\quad  t_{n}\right)$ correspondant à l'état probabiliste le jour $n$.
\end{itemize}

\bigskip

\begin{enumerate}
\item Traduire les données de l'énoncé par un graphe probabiliste de sommets $C$ et $T$. 
\item Déterminer la matrice $P_{1}$ donnant l'état probabiliste le premier jour. 
\item La matrice de transition $M$ de ce graphe, en considérant les sommets dans l'ordre $C$ et $T$ est $M = \begin{pmatrix}0,97&0,03\\0,02&0,98\end{pmatrix}$. 

  Déterminer la probabilité, arrondie au centième, qu'un employé choisisse un thé le quatrième jour. 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que l'état stable est $(0,4\quad 0,6)$. 
  \item Est-ce que la société CAFTHÉ avait raison quant à l'utilisation de la machine à café à long terme?
  \end{enumerate} 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Exprimer $P_{n+1}$ en fonction de $P_{n}$. 

    En déduire que pour tout entier $n$, on a $c_{n + 1} = 0,95 \times c_{n} + 0,02$. 
  \item On considère l'algorithme suivant :
    
    \medskip
    \begin{tabular}{|l l} 
      \textbf{Variables :}& 	$A$ est un réel\\ 
      &$i$ et $n$ sont des entiers naturels\\ 
      \textbf{Entrée :}& Saisir $n$\\ 
      \textbf{Initialisation :} &Affecter à $A$ la valeur $0,70$ \\
      \textbf{Traitement :} &Pour $i$ de $1$ à $n$\\ 
      &\hspace{0,5cm}Affecter à $A$ la valeur $0,95 \times A + 0,02$\\ 
      &Fin Pour \\
      \textbf{Sortie :} &Afficher $A$ \\
    \end{tabular}
    \medskip

    En faisant apparaître les différentes étapes, donner la valeur affichée par cet algorithme lorsque la valeur de $n$ est égale à 3.
    
    Que permet de déterminer cet algorithme ?
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{liban2013}{}
\section{Liban mai 2013 \hrulefill}
Le graphe ci-dessous représente les autoroutes entre les principales villes du Sud de la France :

Bordeaux (B), Clermont-Ferrand (C), Lyon (L), Marseille (M), Montpellier (P), Brive (R), Toulouse (T), Valence (V) et Biarritz (Z).

\begin{center} 
  \begin{pspicture}(10,4)
    % \psgrid
    \cnodeput(0.5,0.5){A}{Z}\cnodeput(1,3){B}{B}\cnodeput(3.2,0){C}{T}
    \cnodeput(3,3.5){D}{R}\cnodeput(5.5,3.3){E}{C}\cnodeput(7,0.25){F}{P}
    \cnodeput(9,3.8){G}{L}\cnodeput(9.1,2.5){H}{V}\cnodeput(9.5,0.8){I}{M}
    \ncline{A}{B}\ncline{A}{C}\ncline{C}{B}\ncline{B}{D}\ncline{D}{C}
    \ncline{D}{E}\ncline{E}{F}\ncline{E}{G}\ncline{G}{H}
    \ncline{H}{F}\ncline{F}{I}\ncline{C}{F}\ncline{H}{I}
  \end{pspicture}
\end{center}

Pour cette question, on justifiera chaque réponse. 

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer l'ordre du graphe. 
  \item Déterminer si le graphe est connexe. 
  \item Déterminer si le graphe est complet.
  \end{enumerate} 
\item Un touriste atterrit à l'aéroport de Lyon et loue une voiture.
  
  Déterminer, en justifiant, s'il pourra visiter toutes les villes en empruntant une et une seule fois chaque autoroute. 
\item Il décide finalement d'aller seulement de Lyon à Biarritz. 

  On note $N$ la matrice associée au graphe, les sommets étant rangés dans l'ordre alphabétique : B, C, L, M, P, R, T, V, Z. 

  Voici les matrices $N$ et $N^3$ : 


  \[N = \begin{pmatrix}
    0 &0 &0 &0 &0 &1 &1 &0 &1\\ 
    0 &0 &1 &0 &1 &1 &0 &0 &0 \\
    0 &1 &0 &0 &0 &0 &0 &1 &0\\ 
    0 &0 &0 &0 &1 &0 &0 &1 &0\\ 
    0 &1 &0 &1 &0 &0 &1 &1 &0\\
    1 &1 &0 &0 &0 &0 &1 &0 &0\\
    1 &0 &0 &0 &1 &1 &0 &0 &1 \\
    0 &0 &1 &1 &1 &0 &0 &0 &0\\ 
    1 &0 &0 &0 &0 &0 &1 &0 &0\\
  \end{pmatrix}
  \:\:\text{et}\:\: N^3 = \begin{pmatrix}
    4 &2 &1 &1 &3 &6 &6 &1 &5\\ 
    2 &0 &5 &2 &8 &6 &1 &1 &3\\ 
    1 &5 &0 &2 &1 &0 &3 &5 &0\\ 
    1 &2 &2 &2 &5 &2 &1 &4 &1\\ 
    3 &8 &1 &5 &2 &1 &8 &7 &1\\ 
    6 &6 &0 &2 &1 &2 &8 &3 &2\\ 
    6 &1 &3 &1 &8 &8 &4 &1 &6\\ 
    1 &1 &5 &4 &7 &3 &1 &2 &1\\ 
    5 &3 &0 &1 &1 &2 &6 &1 &2\\
  \end{pmatrix}\]
  
  \begin{enumerate}
  \item En détaillant le calcul, déterminer le coefficient de la troisième ligne et dernière colonne de la matrice $N^4$. 
  \item En donner une interprétation. 
  \end{enumerate}
\item Sur les arêtes du graphe sont maintenant indiqués les prix des péages en euro.  

  \begin{center} 
    \begin{pspicture}(0,-0.2)(10,4)
      % \psgrid
      \cnodeput(0.5,0.5){A}{Z}\cnodeput(1,3){B}{B}\cnodeput(3.2,0){C}{T}
      \cnodeput(3,3.5){D}{R}\cnodeput(5.5,3.3){E}{C}\cnodeput(7,0.25){F}{P}
      \cnodeput(9,3.8){G}{L}\cnodeput(9.1,2.5){H}{V}\cnodeput(9.5,0.8){I}{M}
      \ncline{A}{B}\ncline{A}{C}\ncline{C}{B}\ncline{B}{D}\ncline{D}{C}
      \ncline{D}{E}\ncline{E}{F}\ncline{E}{G}\ncline{G}{H}
      \ncline{H}{F}\ncline{F}{I}\ncline{C}{F}\ncline{H}{I}
      \rput(0.4,1.8){4,40} \rput(1.6,0){19,60} \rput(1.7,1.3){17,50} 
      \rput(2,3.5){11,50} \rput(2.6,1.8){14,60} \rput(4.4,3.6){11,50}
      \rput(5.9,1.7){8,60} \rput(4.9,-0.1){19,60} \rput(7.2,3.8){10,70}
      \rput(9.4,3.3){7,10} \rput(7.8,1.6){16,20} 
      \rput(8.2,0.3){9,40} \rput(9.7,1.6){15,70}
    \end{pspicture}
  \end{center}

  \begin{enumerate}
  \item À l'aide de l'algorithme de Dijkstra, déterminer le chemin que doit prendre le touriste pour minimiser le coût des péages de Lyon à Biarritz. 
  \item Déterminer le coût, en euro, de ce trajet. 
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}


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\newpage
\hypertarget{centresetr2013}{}
\section{Centres étrangers juin 2013 \hrulefill}
Dans le graphe ci-dessous, les sommets représentent différentes zones de résidence ou d'activités d'une municipalité. Une arête reliant deux de ces sommets indique l'existence d'une voie d'accès principale entre deux lieux correspondants.

\medskip

\begin{center}
  \psset{xunit=2.5cm,yunit=4cm}
  \begin{pspicture}(0,0)(4,1)
    \newrgbcolor{bleu}{0.1 0.05 .5}
    \newrgbcolor{prune}{.6 0 .48}
    \psset{linewidth=1pt,linecolor=bleu}
    \cnodeput(0,0){A}{\bleu \bf A}  \cnodeput(1,1){B}{\bleu \bf B}   \cnodeput(2,0.5){C}{\bleu \bf C}  \cnodeput(3,1){D} {\bleu \bf D} \cnodeput(2,0){E}{\bleu \bf E}  \cnodeput(3,0){F} {\bleu \bf F} \cnodeput(4,.5){G}{\bleu \bf G} 
    \ncline{C}{A}\ncline{A}{B} \ncline{B}{E} \ncline{E}{C}\ncline{C}{B} \ncline{B}{D} \ncline{D}{G}
    \ncline{G}{F} \ncline{F}{E} \ncline{E}{D} \ncline{D}{F}\ncline{F}{C}\ncline{C}{D}
  \end{pspicture}
\end{center}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Donner, sans justifier, le degré de chacun des sommets (la réponse pourra être présentée sous forme de tableau où les sommets seront mis dans l'ordre alphabétique).
\item \begin{enumerate}
  \item Donner la matrice $M$ associée au graphe (les sommets seront mis dans l'ordre alphabétique).
  \item On donne la matrice $M^3 =\begin{pmatrix}
      2 & 7 & 8 & 5 & 5 & 5 & 3 \\
      7 & 8 & 12 & 13 & 12 & 8 & 5\\
      8 & 12 & 12 &15 & 13 & 13 & 5\\
      5 & 13 & 15 & 12 & 13 & 12 & 8\\
      5 & 12 & 13 & 13 & 10 & 12 & 5\\
      5 & 8 & 13 & 12 & 12 & 8 & 7\\
      3 & 5 & 5 & 8 & 5 & 7 & 2\\
    \end{pmatrix}$


    Déterminer, en justifiant, le nombre de chemins de longueur 3 reliant $A$ et $F$ puis donner leur liste.
  \end{enumerate}
\item Pour sa campagne électorale, un candidat souhaite parcourir toutes les voies d'accès principales de ce quartier sans emprunter plusieurs fois la même voie.

  Montrer qu'un tel parcours est possible.
\item Dans le graphe ci-dessous, les valeurs indiquent, en minutes, les durées moyennes des trajets entre les différents lieux via les transports en commun.

  \medskip

  \begin{center}
    \psset{xunit=2.5cm,yunit=4cm}
    \begin{pspicture}(0,0)(4,1)
      \newrgbcolor{bleu}{0.1 0.05 .5}
      \newrgbcolor{prune}{.6 0 .48}
      \psset{linewidth=1pt,linecolor=bleu}
      \cnodeput(0,0){A}{\bleu \bf A}  \cnodeput(1,1){B}{\bleu \bf B}   \cnodeput(2,0.5){C}{\bleu \bf C}  \cnodeput(3,1){D} {\bleu \bf D} \cnodeput(2,0){E}{\bleu \bf E}  \cnodeput(3,0){F} {\bleu \bf F} \cnodeput(4,.5){G}{\bleu \bf G} 
      \ncline{C}{A}\ncput*{\prune \bf \sf 4} \ncline{A}{B}\ncput*{\prune \bf \sf 8}  \ncline{B}{E} \ncput*{\prune \bf \sf 12} \ncline{E}{C}\ncput*{\prune \bf \sf 12}  \ncline{C}{B} \ncput*{\prune \bf \sf 8} \ncline{B}{D}\ncput*{\prune \bf \sf 4}  \ncline{D}{G}\ncput*{\prune \bf \sf 20} \ncline{G}{F}\ncput*{\prune \bf \sf 8}  \ncline{F}{E} \ncput*{\prune \bf \sf 4} \ncline{E}{D}\ncput*{\prune \bf \sf 12}  \ncline{D}{F} \ncput*{\prune \bf \sf 24} \ncline{F}{C} \ncput*{\prune \bf \sf 20} \ncline{C}{D}\ncput*{\prune \bf \sf 16} 
    \end{pspicture}
  \end{center}
  
  \medskip
  
  Ce même candidat se trouve à la mairie $(A)$ quand on lui rappelle qu'il a un rendez-vous avec le responsable de l'hôpital situé en zone $G$.
  \begin{enumerate}
  \item En utilisant l'algorithme de Dijkstra, déterminer le chemin de durée minimale que ce candidat devra emprunter pour arriver à son rendez-vous.
  \item Combien de temps faut-il prévoir pour effectuer ce trajet ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}



\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{asie2013}{}
\section{Asie juin 2013 \hrulefill}
Les deux parties de l'exercice sont indépendantes.

\medskip

\textbf{Partie A}

\medskip
Pour accéder à sa messagerie, Antoine a choisi un code qui doit être reconnu par le graphe étiqueté suivant, de sommets 1, 2, 3 et 4 :

\begin{center}
  \psset{unit=3cm}
  \begin{pspicture}(0,-.5)(3,.5)
    \psset{labelsep=2pt,nodesep=1pt}
    \rput(0,0){\dianode{A}{1}}
    \rput(1,0){\dianode{B}{2}}
    \rput(2,0){\dianode{C}{3}}
    \rput(3,0){\dianode{D}{4}}
    \ncarc{->}{A}{B}\naput{\textbf{S}}
    \ncarc{->}{B}{A}\naput{\textbf{U}}
    \nccircle[nodesep=3pt]{<-}{B}{.7cm}\naput{\textbf{P}}
    \rput{180}(1,0){\nccircle[nodesep=3pt]{->}{B}{.7cm}\naput[nrot=:U]{\textbf{C}}}
    \ncline{->}{B}{C}\naput{\textbf{E}}
    \nccircle[nodesep=3pt]{<-}{C}{.7cm}\naput{\textbf{N}}
    \ncline{->}{C}{D}\naput{\textbf{S}}
  \end{pspicture}
\end{center}

Une succession des lettres constitue un code possible si ces lettres se succèdent sur un chemin du graphe orienté ci-dessus, en partant du sommet 1 et en sortant au sommet 4. Les codes SES et SPPCES sont ainsi des codes possibles, contrairement aux codes SUN et SPEN.

\begin{enumerate}
\item Parmi les trois codes suivants, écrire sur votre copie le (ou les) code(s) reconnu(s) par le graphe.

  \begin{center}
    \begin{tabularx}{.8\linewidth}{*{3}{>{\centering \arraybackslash}X}}
      SUCCÈS & SCENES & SUSPENS
    \end{tabularx}
  \end{center}
\item Recopier et compléter la matrice d'adjacence A associée au graphe. On prendra les sommets dans l'ordre 1-2-3-4.
  \[ A= \begin{pmatrix}
    0 & 1 & 0 & 0 \\
    1 & 2 & 1 & 0 \\
    \cdots & \cdots & \cdots & \cdots \\ 
    \cdots & \cdots & \cdots & \cdots \\ 
  \end{pmatrix}
  \]

\item Avec une calculatrice on a calculé : $A^4 =\begin{pmatrix}
    5 & 12 & 8 & 3 \\
    12 & 29 & 20 & 8 \\
    0 & 0 & 1 & 1 \\
    0 & 0 & 0 & 0 \\
  \end{pmatrix}$.

  En déduire le nombre de codes de 4 lettres reconnus par le graphe. Quels sont ces codes ?
\end{enumerate}

\medskip

\textbf{Partie B}

\medskip

\begin{center}
  \psset{xunit=2cm,yunit=1.5cm}
  \begin{pspicture}(0,-1)(6,1)
    \psset{linewidth=.75pt}
    \cnodeput(0,0){N}{\bf N}   \cnodeput(1,-1){R}{\bf R} \cnodeput(1,1){V}{\bf V} \cnodeput(2.2,1){T}{\bf T} \cnodeput(3,0){A}{\bf A} \cnodeput(3.8,-1){E}{\bf E} \cnodeput(5,1){B}{\bf B} \cnodeput(5,-1){C}{\bf C}  \cnodeput(6,0){D}{\bf D}
    \ncline{B}{A}\ncput*{\bf \sf 35}  \ncline{A}{E}\ncput*{\bf \sf 12}  \ncline{E}{C} \ncput*{\bf \sf 38} \ncline{C}{D} \ncput*{\bf \sf 18}  \ncline{D}{B} \ncput*{\bf \sf 19} \ncline{B}{E} \ncput*{\bf \sf 41} \ncline{E}{R} \ncput*{\bf \sf 53} \ncline{R}{N} \ncput*{\bf \sf 21}  \ncline{N}{V} \ncput*{\bf \sf 32} \ncline{V}{T} \ncput*{\bf \sf 16} \ncline{T}{R} \ncput*{\bf \sf 24} \ncline{R}{A} \ncput*{\bf \sf 58}
    \ncline{A}{T} \ncput*{\bf \sf 25} \ncline{T}{B} \ncput*{\bf \sf 63} 
  \end{pspicture} 
\end{center}

\medskip

Antoine décide d'aller visiter neuf châteaux de la Loire.

Il a construit le graphe ci-dessus où les sommets représentent:

\begin{tabularx}{\linewidth}{*{4}X}
  A : Amboise &  B : Blois & C : Cheverny & D : Chambord\\
  E : Chenonceau & T : Tours & V : Villandry & R : Azay-le-Rideau\\
  N : Chinon & & & \\
\end{tabularx}

Sur les arêtes sont indiquées les distances en km

\begin{enumerate}
\item Antoine peut-il partir de Blois et y revenir, en parcourant une et une seule fois chacune des routes matérialisées par les arêtes de ce graphe ? On justifiera la réponse.
\item Déterminer le plus court chemin pour aller du château de Chambord au château de Chinon. On donnera le parcours ainsi que le nombre total de kilomètres.
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{antilles2013}{}
\section{Antilles juin 2013\hrulefill}

Un guide de randonnée en montagne décrit les itinéraires possibles autour d'un pic rocheux.

La description des itinéraires est donnée par le graphe ci-contre. Les sommets de ce graphe correspondent aux lieux remarquables. Les arêtes de ce graphe représentent les sentiers possibles entre ces lieux.

\bigskip

\parbox{0.52\linewidth}{
  Légende :

  \renewcommand{\arraystretch}{1.5}
  \begin{tabular}{lll l}
    \large{\ding{192}} & Départ & \large{\ding{193}} & Passerelle\\ 
    \large{\ding{194}} & Roche percée & \large{\ding{195}} & Col des 3 vents\\
    \large{\ding{196}} & Pic rouge &\large{\ding{197}} & Refuge\\ 
    \large{\ding{198}} & Col vert & \large{\ding{199}} & Pont Napoléon\\  
    \large{\ding{200}} & Cascade des anglais & \large{\ding{201}} & Arrivée\\
  \end{tabular}}\hfill\parbox{0.5\linewidth}{\psset{unit=0.8cm}
  \begin{flushright}
    \begin{pspicture}(8.5,8)
      \psset{linewidth=1pt,dotstyle=*,dotscale=1.2}
      \dotnode(0.4,3.6){A} \dotnode(1.7,3.3){B} \dotnode(1.6,.7){C} \dotnode(3.1,6.8){D} \dotnode(3.6,4){E} \dotnode(3.9,2.2){F} \dotnode(5.9,3){G} \dotnode(6.3,1.1){H} \dotnode(6.9,6.7){I} \dotnode(7.5,2.4){J}
      \ncline{A}{C} \ncline{C}{B} \ncline{B}{A} \ncline{A}{D} \ncline{D}{B} \ncline{B}{E} \ncline{E}{D} \ncline{D}{I} \ncline{I}{G} \ncline{G}{E}
      \ncline{E}{F} \ncline{F}{C} \ncline{C}{H} \ncline{H}{J} \ncline{J}{I} \ncline{F}{H} \ncline{H}{G}
      \psset{linewidth=.75pt,,linecolor=black,labelsep=1.5pt}
      \nput{180}{A}{\ding{192}}
      \nput{-30}{B}{\ding{193}}
      \nput{-90}{C}{\ding{194}}
      \nput{90}{D}{\ding{195}}
      \nput{40}{E}{\ding{196}}
      \nput{-90}{F}{\ding{197}}
      \nput{-30}{G}{\ding{198}}
      \nput{-90}{H}{\ding{199}}
      \nput{90}{I}{\ding{200}}
      \nput{-30}{J}{\ding{201}}
      \uput[l](-.1,3.6){D}
      \uput[dl](8.3,2.4){A}
    \end{pspicture}
  \end{flushright}}


\begin{enumerate}
\item Donner un itinéraire allant de D à A passant par tous les sommets du graphe une seule fois mais n'empruntant pas forcément tous les sentiers. 
\item Existe-t-il un itinéraire allant de D à A utilisant tous les sentiers une seule fois ? 

  Justifier votre réponse.
\end{enumerate}
\parbox{0.52\linewidth}{\begin{enumerate}\setcounter{enumi}{2}
  \item On note $M$ la matrice d'adjacence associée à ce graphe, les sommets étant pris dans l'ordre. On donne ci-contre $M^5$. 
    \begin{enumerate}
    \item Que représente le nombre $89$ situé sur la deuxième ligne et la quatrième colonne ? 
    \item Déterminer le nombre d'itinéraires allant de D à A empruntant 5 sentiers. Citer un tel itinéraire passant par le pic rouge.
    \end{enumerate} 
  \end{enumerate}}\hfill\parbox{0.46\linewidth}{\begin{flushright}	
    {\small $M^5 = \begin{pmatrix}
        56 &78 &75 &82 &59 &57 &54& 40 &26 &31\\
        78 &88 &95 &89 &96 &57 &50 &65 &48 &30\\ 
        75 &95 &68 &68 &77 &68 &46 &73 &52 &23\\ 
        82 &89 &68 &62 &98 &49 &29 &79 &67 &13\\ 
        59 &96 &77 &98 &50 &82 &80 &40 &24&46 \\
        57 &57 &68 &49 &82 &36 &25 &68 &49 &16\\ 
        54 &50 &46 &29 &80 &25 &10 &73 &60 &5\\ 
        40 &65 &73 &79 &40 &68 &73 &32 &14 &48\\ 
        26 &48 &52 &67 &24 &49 &60 &14 &6 &39 \\
        31 &30 &23 &13 &46 &16 &5 &48 &39 &2
      \end{pmatrix}$}
  \end{flushright}}


\parbox{0.52\linewidth}{\begin{enumerate}\setcounter{enumi}{3}
  \item On a complété ci-contre le graphe décrivant les itinéraires avec les temps de parcours en minutes pour chacun des sentiers. 

    Déterminer l'itinéraire allant de D à A le plus court en temps. 

    On fera apparaître la démarche en utilisant un algorithme.
  \end{enumerate}}\hfill\parbox{0.46\linewidth}{
  \psset{unit=0.8cm}
  \begin{flushright}
    \begin{pspicture}(8.5,8)
      % [nrot=:R]
      \psset{linewidth=1pt,dotstyle=*,dotscale=1.2,labelsep=1pt}
      \dotnode(0.4,3.6){A} \dotnode(1.7,3.3){B} \dotnode(1.6,.7){C} \dotnode(3.1,6.8){D} \dotnode(3.6,4){E} \dotnode(3.9,2.2){F} \dotnode(5.9,3){G} \dotnode(6.3,1.1){H} \dotnode(6.9,6.7){I} \dotnode(7.5,2.4){J}
      \ncline{A}{C}\nbput{\sf{\small{15}}} \ncline{C}{B}\nbput{\sf{\small{25}}} \ncline{B}{A}\nbput{\sf{\small{35}}} \ncline{A}{D}\naput{\sf{\small{90}}} \ncline{D}{B}\naput{\sf{\small{60}}} \ncline{B}{E}\nbput{\sf{\small{50}}} \ncline{E}{D}\nbput{\sf{\small{35}}} \ncline{D}{I}\naput{\sf{\small{45}}} \ncline{I}{G} \nbput{\sf{\small{20}}}\ncline{G}{E}\nbput{\sf{\small{10}}}
      \ncline{E}{F}\naput{\sf{\small{40}}} \ncline{F}{C}\nbput{\sf{\small{25}}} \ncline{C}{H}\nbput{\sf{\small{90}}} \ncline{H}{J}\nbput{\sf{\small{40}}} \ncline{J}{I}\nbput{\sf{\small{20}}} \ncline{F}{H}\naput{\sf{\small{55}}} \ncline{H}{G}\nbput{\sf{\small{15}}}
      \psset{linewidth=.75pt,,linecolor=black,labelsep=1.5pt}
      \nput{180}{A}{\ding{192}}
      \nput{-30}{B}{\ding{193}}
      \nput{-90}{C}{\ding{194}}
      \nput{90}{D}{\ding{195}}
      \nput{40}{E}{\ding{196}}
      \nput{-90}{F}{\ding{197}}
      \nput{-30}{G}{\ding{198}}
      \nput{-90}{H}{\ding{199}}
      \nput{90}{I}{\ding{200}}
      \nput{-30}{J}{\ding{201}}
      \uput[l](-.1,3.6){D}
      \uput[dl](8.5,2.4){A}
    \end{pspicture}
  \end{flushright}
}




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\newpage
\hypertarget{Amsud2013}{}
\section{Amérique du Sud mai 2013 \hrulefill}

Léa est inscrite sur les réseaux sociaux et consulte régulièrement sa page.

\bigskip

On considère que :

\setlength\parindent{6mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] Si Léa s'est connectée un certain jour, la probabilité qu'elle se connecte le lendemain est égale à $0,9$. 
\item[$\bullet~~$] Si Léa ne s'est pas connectée un certain jour, la probabilité qu'elle se connecte le lendemain est égale à $0,8$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

\medskip

Pour tout entier $n \geqslant 1$, on note $a_{n}$ la probabilité que Léa se connecte le $n$-ième jour et $b_{n}$ la probabilité qu'elle ne se connecte pas le $n$-ième jour.

On a donc : $a_{n} + b_{n} = 1$.

\medskip

Le 1\up{er} jour, Léa ne s'est pas connectée, on a donc $a_{1} = 0$. 

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Traduire les données par un graphe probabiliste. 
  \item Préciser la matrice $M$ de transition associée à ce graphe. 
  \item Déterminer la probabilité que Léa se connecte le troisième jour.
  \end{enumerate} 
\item Démontrer que, pour tout entier $n \geqslant 1$, on a : $a_{n+1} = 0,1a_{n} + 0,8$. 
\item On considère la suite $\left(u_{n}\right)$ définie, pour tout entier $n \geqslant  1$, par $u_{n}n = a_{n} - \dfrac{8}{9}$. 
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que $\left(u_{n}\right)$ est une suite géométrique, préciser sa raison et son premier terme. 
  \item Exprimer $u_{n}$ puis $a_{n}$ en fonction de $n$.
  \end{enumerate} 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer en justifiant la limite de $\left(a_{n}\right)$. 
  \item Interpréter ce résultat. 
  \end{enumerate} 
\end{enumerate} 

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\newpage
\hypertarget{polysept12}{}
\section{Polynésie sept 2012 \hrulefill}

Le centre commercial Commerce Plus est implanté dans une ville. La première semaine, 80\,\% des habitants de la ville viennent faire leurs achats dans ce centre commercial, puis on constate dans les semaines suivantes que :

\setlength\parindent{8mm}		 
\begin{itemize}
  \renewcommand \labelitemi{$\bullet$}
\item  la probabilité qu'un habitant étant venu faire des achats dans le centre commercial y retourne la semaine suivante est égale à $0,55$ ; 
\item la probabilité qu'un habitant n'étant pas venu faire des achats dans le centre commercial y aille la semaine suivante est égale à $0,6$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On cherche à étudier l'évolution de la répartition des visites des habitants dans le centre commercial sur plusieurs semaines.

\medskip

\begin{enumerate}
\item On note A l'état : \og l'habitant vient faire ses courses au centre commercial \fg.
  
  On note B l'état: \og l'habitant ne vient pas faire ses courses au centre commercial \fg. 
  \begin{enumerate}
  \item Représenter la situation ci-dessus par un graphe probabiliste.  
  \item On note M la matrice de transition de ce graphe. 
    
    Vérifier que  $\mathrm{M}= \begin{pmatrix}0,55& 0,45\\0,6&0,4\end{pmatrix}$. 
  \end{enumerate} 
\item On appelle $P_{n} = \left(a_{n}\quad b_{n}\right)$ la matrice traduisant la répartition des habitants selon leur venue au centre commercial au cours de la $n$-ième semaine : 

  \setlength\parindent{8mm}		 
  \begin{itemize}
    \renewcommand \labelitemi{$\bullet$}
  \item $a_{n}$ représente la proportion d'habitants qui vient faire ses courses au centre commercial au cours de la $n$-ième semaine, 
  \item $b_{n}$ représente la proportion d'habitants qui ne vient pas faire ses courses au centre commercial au cours de la $n$-ième semaine. 
  \end{itemize}
  \setlength\parindent{0mm}

  Ainsi, on a $P_{1} = (0,8\quad 0,2)$. 
  \begin{enumerate}
  \item Calculer $P_{2}$ et $P_{3}$. 
  \item Donner une interprétation de $P_{3}$ en termes de répartition des habitants.
  \end{enumerate} 
\item  Soit $P = \begin{pmatrix} x & y \end{pmatrix}$ la matrice ligne de l'état probabiliste stable. 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer $x$ et $y$. On donnera les valeurs exactes, puis les résultats arrondis au centième. 
  \item Interpréter ces résultats.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}



\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{nvellecalnov12}{}
\section{Nouvelle Calédonie nov 2012 \hrulefill}

Afin d'être performant lors d'une grande compétition, Christophe, champion d'athlétisme spécialiste du sprint, s'entraine chaque jour de l'année et réalise quotidiennement une course à pleine vitesse sur 100 mètres en tentant de courir en moins de 10 secondes.

On constate que :

\setlength\parindent{6mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] S'il réalise moins de 10~secondes sur 100~mètres un jour, la probabilité qu'il réalise moins de 10~secondes sur 100~mètres le lendemain est égale à $0,75$. 
\item[$\bullet~~$] S'il ne réalise pas moins de 10~secondes sur 100~mètres un jour, la probabilité qu'il réalise moins de 10~secondes sur 100~mètres le lendemain est égale à $0,5$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

Le premier jour de l'année, Christophe n'a pas réussi à réaliser moins de 10 secondes sur sa course à pleine vitesse.

Soit $n$ un entier naturel non nul. On note :

\setlength\parindent{6mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $a_{n}$, la probabilité que Christophe réalise moins de 10~secondes le $n$-ième jour. 
\item[$\bullet~~$] $b_{n}$, la probabilité que Christophe ne réalise pas moins de 10 secondes le n-ième jour. 
\item[$\bullet~~$] $P_{n} = \left(a_{n \quad } b_{n}\right)$, la matrice ligne traduisant l'état probabiliste le $n$-ième jour.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

\begin{enumerate}
\item Écrire la matrice ligne $P_{1}$ de l'état probabiliste initial. 
\item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B (A représentant l'état \og Christophe réalise moins de 10 secondes au 100 mètres \fg, B représentant l'état \og Christophe ne réalise pas moins de 10 secondes au 100 mètres\fg). 
\item Écrire la matrice de transition $M$ de ce graphe en considérant les états dans l'ordre alphabétique. 
\item Déterminer la matrice ligne $P_{3}$. Comment peut-on interpréter ce résultat pour Christophe ? 
\item Soit $P = (a \quad  b)$ la matrice ligne traduisant l'état probabiliste stable.  
  \begin{enumerate}
  \item Justifier que $a$ et $b$ vérifient le système $\left\{\begin{array}{l c l}0,25 a - 0,5 b  &=&0\\	a + b &=& 1 \end{array}\right.$. 
  \item Lors d'une interview à un journaliste sportif, Christophe déclare : \og Au vu de tous les entrainements effectués pour me préparer à ce grand évènement je suis confiant et je pense avoir deux chances sur trois de pouvoir réaliser moins de 10~secondes sur 100~mètres lors de la compétition \fg.
    
    Cette affirmation vous paraît-elle justifiée ?
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}




\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{amsudnov12}{}
\section{Amerique du Sud nov 2012 \hrulefill}

Un employé se rend à son travail en bus et, soit il n'est pas en retard, c'est-à-dire qu'il est à l'heure ou en avance, soit il est en retard. 

Le 1\up{er} jour, la probabilité que cet employé arrive en retard est de $0,2$.

\medskip

Pour les jours suivants :

\medskip

S'il est en retard un jour donné, alors la probabilité qu'il soit en retard le lendemain est de $0,05$.

Si l'employé n'est pas en retard un jour donné, alors la probabilité qu'il soit en retard le lendemain est de $0,2$.

\medskip

Pour tout entier naturel $n$ non nul, on note 

\setlength\parindent{6mm}
\begin{description}
\item[ ] $R_{n}$ l'évènement \og l'employé est en retard à son travail le $n$-ième jour \fg. 
\item[ ] $H_{n}$ l'évènement \og l'employé n'est pas en retard à son travail le $n$-ième jour \fg.
\end{description}
\setlength\parindent{0mm}

\medskip

On note également, pour tout entier naturel $n$ non nul :

\setlength\parindent{6mm} 
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $r_{n}$ la probabilité que l'employé soit en retard le $n$-ième jour, 
\item[$\bullet~~$] $h_{n}$ la probabilité que l'employé ne soit pas en retard le $n$-ième jour, 
\item[$\bullet~~$] $P_{n} = \left(r_{n}\quad h_{n}\right)$ la matrice qui traduit l'état probabiliste au $n$-ième jour.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm} 

\medskip

\begin{enumerate}
\item Déterminer l'état initial $P_{1}$. 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Tracer un graphe probabiliste traduisant les données de l'énoncé. 
  \item Donner la matrice de transition $M$ associée à ce graphe.
  \end{enumerate} 
\item Quelle est la probabilité que cet employé soit en retard le 3\up{e} jour. On donnera le résultat avec une valeur arrondie au centième. 
\item Soit $P = (x\quad  y)$ l'état probabiliste stable.
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que $x$ et $y$ vérifient la relation $y = 0,95x + 0,8y$. 
  \item Déterminer l'état stable du système en arrondissant les valeurs au millième. Interpréter ces résultats.
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{antsept12}{}
\section{Antilles sept 2012 \hrulefill}

Les employés d'une grande zone commerciale ont le choix entre deux types de restaurants: un \og self \fg{} ou un restaurant \og traditionnel\fg{} avec service à la place. On admet que tous les employés mangent chaque jour dans l'un des deux restaurants. On a constaté que :

\setlength\parindent{6mm} 
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] si un employé mange au \og self\fg{} un jour donné, alors le lendemain il y mange également avec une probabilité de $0,8$ ;
\item[$\bullet~~$] si un employé mange dans le restaurant \og traditionnel\fg{} un jour donné, alors le lendemain il change pour le \og self\fg{} avec une probabilité de $0,4$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On choisit au hasard un employé de la zone commerciale.

Si $n$ est un entier naturel non nul, on appelle $s_{n}$ la probabilité que l'employé choisi mange au \og self \fg le $n$-ième jour, et par $t_{n} = 1 - s_{n}$ la probabilité qu'il mange au restaurant \og traditionnel \fg{} le $n$-ième jour.

Pour l'état initial, on admet que $s_{1} = t_{1} = 0,5$, c'est-à-dire que le premier jour, les probabilités de choix du \og self \fg{} ou du restaurant \og traditionnel \fg{} sont égales.

Dans la suite, pour tout entier naturel $n$ non nul, on note $P_{n}$ la matrice $P_{n} = \left(sn \quad t_{n}\right)$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Traduire les données de l'énoncé par un graphe probabiliste. 
\item Justifier l'égalité matricielle $P_{n+1} = P_{n} \times M$ où $M$ désigne la matrice 	$\begin{pmatrix}0,8&0,2\\ 0,4&0,6\end{pmatrix}$ et $n$ un entier  naturel non nul. 
\item Déterminer la probabilité que l'employé tiré au sort mange au \og self \fg{} le deuxième jour. 
\item Déterminer l'état probabiliste stable et l'interpréter. 
\item Démontrer que pour tout entier nature $n$ non nul, on a : $s_{n+1} = \dfrac{2}{5}s_{n} + \dfrac{2}{5}$.  
\item Dans la suite, pour tout entier naturel $n$ non nul, on pose : $u_{n} = s_{n} - \dfrac{2}{3}$. 
  \begin{enumerate}
  \item Démontrer que la suite $\left(u_{n}\right)$ est une suite géométrique de raison $\dfrac{2}{5}$ et de premier terme $u_{1} =- \dfrac{1}{6}$. 
  \item Déterminer l'expression de $u_{n}$ en fonction de $n$, où $n$ est un entier naturel non nul.  
  \item En déduire que, pour tout entier naturel $n$ non nul, $s_{n} = - \dfrac{1}{6}\times  \left(\dfrac{2}{5} \right)^{n-1}	+ \dfrac{2}{3}$. 
  \item Déterminer la limite de la suite $\left(s_{n}\right)$ quand $n$ tend vers $+ \infty$ et interpréter ce résultat. 
  \end{enumerate}
\end{enumerate}


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\hypertarget{polyjuin12}{}
\section{Polynesie juin 2012 \hrulefill}

Jonathan  est  un  sportif  adepte  du  semi-marathon  (course  à  pied  de  21,1  km).  Depuis  le  1\textsuperscript{er} janvier  2012,  il  a  décidé  de  courir  un  semi-marathon  par  mois.  Afin  d'améliorer  sa préparation, il décide d'enchaîner les courses pédestres de 10 km dans différentes villes.  

\textsf {\textbf{\textsc{partie a}}}

Le graphe pondéré ci-dessous représente les villes A, B, C, D, E, F, H organisant des courses de  10  km  et  la  ville  G  est  celle  organisant  le  prochain  semi-marathon  auquel  Jonathan  est inscrit. 

Le poids de chaque arête représente le temps, en minutes, nécessaire pour relier une ville à une autre grâce aux transports en commun. 

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(0,0)(11,8.3)
    \newrgbcolor{bleu}{0.1 0.05 .5}
    \newrgbcolor{prune}{.6 0 .48}
    \newcommand{\Pg}[1]{\small{\textsf{\prune{#1}}}}% poids des arêtes
    \newcommand{\Sg}[1]{\small{\textsf{\bleu{#1}}}}% Sommet du graphe
    \psset{dotstyle=*,dotscale=1.2,linecolor=bleu}
    \dotnode(4,8){A} \dotnode(0,2.5){B} \dotnode(3.5,0){C} \dotnode(6,1.5){D} \dotnode(5.2,6){E} \dotnode(9,7.5){F} \dotnode(11,5.5){H} \dotnode(11,3){G} 
    \uput[u](4,8){\Sg{A}} \uput[l](0,2.5){\Sg{B}} \uput[d](3.5,0){\Sg{C}} \uput[d](6,1.5){\Sg{D}} \uput[u](5.2,6){\Sg{E}} \uput[u](9,7.5){\Sg{F}} \uput[r](11,3){\Sg{G}} \uput[r](11,5.53){\Sg{H}}
    \psset{linewidth=1pt,linecolor=bleu,shortput=nab}
    \ncline{A}{B}_{\Pg{60}} \ncline{A}{C}^{\Pg{70}} \ncline{A}{E}^{\Pg{20}} \ncline{A}{F}^{\Pg{45}} \ncline{B}{C}_{\Pg{10}} \ncline{B}{E}_{\Pg{20}} \ncline{C}{D}_{\Pg{15}} 
    \ncline{D}{E}_{\Pg{60}} \ncline{D}{G}_{\Pg{20}} \ncline{E}{F}^{\Pg{40}} \ncline{E}{H}_{\Pg{50}} \ncline{F}{H}^{\Pg{35}} \ncline{G}{H}_{\Pg{20}} 
  \end{pspicture}
\end{center}

Jonathan vient de courir dans la ville A et souhaite se rendre dans la ville G pour repérer le parcours  de  son  prochain  semi-marathon.  Déterminer  à  l'aide  d'un  algorithme  le  chemin permettant de relier le plus rapidement la ville A à la ville G et donner la durée de ce parcours en minutes. 

\textsf {\textbf{\textsc{partie b}}}

Grâce à son entraînement et à son expérience, Jonathan sait que :
\begin{itemize}
\item S'il  a  terminé  la  course  lors  de  son  précédent  semi-marathon,  il  terminera  le  prochain semi-marathon avec une probabilité de 0,62 ; 
\item  S'il  a  abandonné  lors  de  son  précédent  semi-marathon,  il  terminera  le  prochain  semi-marathon avec une probabilité de 0,8.
\end{itemize}

Jonathan a terminé son semi-marathon de janvier 2012.  
Pour tout entier naturel $n$, on note $P_n$ la matrice ligne $\begin{pmatrix} r_{n}  & t_{n}  \\ \end{pmatrix}$ traduisant l'état probabiliste du 
n-ième mois écoulé depuis janvier 2012, où $r_n$ désigne la probabilité que Jonathan abandonne au semi-marathon du n-ième mois et $t_n$ la probabilité que Jonathan termine le semi-marathon du n-ième mois.

L'état probabiliste initial, correspondant à janvier 2012, est donc donné par : $P_0= \begin{pmatrix} 0  & 1  \\ \end{pmatrix}$. 
\begin{enumerate}
\item Traduire les données par un graphe probabiliste dont les sommets sont notés R et T (R lorsque Jonathan abandonne, T lorsqu'il termine le semi-marathon).
\item En  déduire  la  matrice  de  transition  en  considérant  les  sommets  dans  l'ordre alphabétique.
\item Calculer  l'état  probabiliste $P_2$ .  En  déduire  la  probabilité  que  Jonathan  ait  abandonné lors du semi-marathon couru en mars 2012.
\item Soit $P$ la matrice ligne  $\begin{pmatrix} x  & y  \\ \end{pmatrix}$   donnant l'état stable. 	
  \begin{enumerate}
  \item Calculer les valeurs de $x$ et de $y$ arrondies à $10^{-3}$  près.
  \item Interpréter les résultats obtenus.
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}

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\hypertarget{francejuin12}{}
\section{Métropole juin 2012 \hrulefill}

Une région se divise en deux zones :

une zone A à proximité d'une grande agglomération,

une zone B à proximité de la mer.

Chaque année, 20\,\% des habitants de la zone A partent habiter dans la zone B pour avoir un meilleur cadre de vie, et 5\,\% des habitants de la zone B partent habiter dans la zone A pour se rapprocher de leur lieu de travail.

On sait de plus qu'en 2010, 40\,\% de la population habitait en zone A.

On suppose que le nombre total d'habitants de la région reste constant au cours du temps.

Pour tout entier naturel $n$, l'état probabiliste correspondant à l'année $2010 + n$ est défini par la matrice ligne $P_{n} = \left(a_{n}\quad b_{n}\right)$, où $a_{n}$ et $b_{n}$ désignent respectivement les proportions d'habitants des zones A et B.

\begin{enumerate}
\item Déterminer la matrice ligne $P_{0}$ de l'état initial. 
\item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B. 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Écrire la matrice de transition $M$ de ce graphe en respectant l'ordre alphabétique des sommets. 
  \item Donner la répartition de la population en 2012.
  \end{enumerate} 
\item Dans la question suivante, on considère la matrice ligne $P = (a\quad b)$ où $a$ et $b$ sont deux nombres réels tels que $a + b = 1$. 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer $a$ et $b$ pour que $P = PM$. 
  \item Les infrastructures de la zone B permettent d'accueillir au maximum 75\,\% de la population. Lors d'un conseil municipal, le maire affirme qu'il va falloir prévoir de nouvelles infrastructures. A-t-il raison ?
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}







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\hypertarget{libanmai12}{}
\section{Liban mai 2012 \hrulefill}

Dans cet exercice,  les résultats seront arrondis à $10^{-2}$ près.

Cet exercice consiste à étudier la propagation d'une information d'une personne à l'autre, thème souvent abordé en sciences sociales. Cette information se transmet avec un risque d'erreur, c'est-à-dire avec une probabilité de propagation de l'information contraire.

Dans cet exercice, on considère l'information suivante, notée E : \og Paul a réussi son examen \fg{}. 

\textbf{Partie A : Propagation symétrique ( de type \og neutre \fg{})}  

Dans cette partie, on suppose que, pour une information reçue (E ou $\overline{\mathrm{E}}$), la probabilité de communiquer cette information à l'identique vaut 0,9 et la probabilité de relayer l'information contraire vaut 0,1.

On note $p_n$ la probabilité de recevoir l'information E au bout de $n$ étapes ($n$ étant le nombre de personnes ayant transmis l'information) et on note $q_n$ la probabilité de recevoir l'information $\overline{\mathrm{E}}$ au bout de $n$ étapes.

On suppose que Paul a réussi son examen, on pose $p_0=1$ et $q_0=0$.

\begin{enumerate}
\item Recopier puis compléter le graphe probabiliste relatif à la propagation de l'information suivant :	
  
  \begin{center}
    \psset{unit=1cm}
    \begin{pspicture}(5,2)
      \newrgbcolor{bleu}{0.1 0.05 .5}
      \psset{radius=.3cm,linewidth=0.75pt, linecolor=bleu}
      \cnodeput(0.5,1){E}{\small{\textsf{\bleu{E}}}}\cnodeput(4.5,1){F}{\small{\textsf{\bleu{$\overline{\mathrm{E}}$}}}}
      \rput{90}{\nccircle{->}{E}{0.5}}\rput{-90}{\nccircle{->}{F}{0.5}}\ncarc[arcangle=40]{->}{E}{F} \ncarc[arcangle=40]{->}{F}{E}
    \end{pspicture}
  \end{center}

\item Préciser la matrice de transition M telle que $ \begin{pmatrix} p_{n+1}  & q_{n+1}  \\ \end{pmatrix}  = \begin{pmatrix} p_{n}  & q_{n}  \\ \end{pmatrix} \mathrm{M}$.
\item À l'aide de la calculatrice, trouver le plus petit entier naturel $n$ tel que $p_n < 0,8$.
\item Déterminer par le calcul, l'état stable.
\end{enumerate}

\textbf{Partie B : Propagation asymétrique ( de type \og rumeur \fg{})}  

Dans cette partie, on suppose toujours que la probabilité de transmission correcte de l'information E est égale à 0,9. Toutefois, il circule la fausse rumeur  $\overline{\mathrm{E}}$. Dans ces conditions, on suppose que si l'information reçue est $\overline{\mathrm{E}}$, la probabilité de transmettre cette information $\overline{\mathrm{E}}$ est égale à 1.

On suppose de nouveau que $p_0=1$ et $q_0=0$.

\begin{enumerate}
\item Représenter cette situation par un graphe probabiliste.
\item Préciser la matrice de transition N telle que $ \begin{pmatrix} p_{n+1}  & q_{n+1}  \\ \end{pmatrix}  = \begin{pmatrix} p_{n}  & q_{n}  \\ \end{pmatrix} \mathrm{N}$.
\item Montrer que $p_{n+1} = 0,9p_{n}$. Quelle est la nature de la suite $\left(p_n\right)$ ?
\item Exprimer $p_{n}$ en fonction de $n$.
\item Trouver par le calcul, le plus petit entier naturel $n$ tel que $p_n < 0,5$.
\item Déterminer la limite de $\left(p_{n}\right)$ lorsque $n$ tend vers $+\infty$ puis interpréter le résultat obtenu.
\end{enumerate}







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\hypertarget{etrangerjuin12}{}
\section{Etranger juin 2012 \hrulefill}

Au rugby, réussir une transformation consiste à faire passer le ballon entre deux poteaux verticaux et au dessus de la barre horizontale reliant ces deux poteaux.

Basile est un joueur de rugby, il envisage de devenir professionnel.

Ses différentes expériences en championnat conduisent aux résultats suivants :

\begin{itemize}
\item Lors d'un match, la probabilité que Basile réussisse la première transformation est égale à 0,5.
\item Si Basile réussit une transformation, la probabilité qu'il réussisse la transformation suivante est égale à 0,8.
\item Si Basile ne réussit pas une transformation, la probabilité qu'il réussisse la transformation suivante est égale à 0,6.
\end{itemize}

Basile se prépare pour son match de sélection en tant que professionnel.

On considère que lors du match, $n$ transformations sont tentées avec $n$ entier naturel supérieur ou égal à 1.

On note T l'état : \og Basile réussit sa transformation \fg{}.

Pour $n \geqslant 1$, on note :

\begin{itemize}
\item $p_n$  la probabilité que Basile réussisse la n-ième transformation.
\item $q_n$  la probabilité que Basile ne réussisse pas la n-ième transformation.
\item $P_n=\begin{pmatrix} p_{n}  & q_{n}  \\ \end{pmatrix}$ la matrice ligne donnant l'état probabiliste lors de la n-ième transformation.
\end{itemize}

On a $P_1=\begin{pmatrix} 0,5  & 0,5  \\ \end{pmatrix}$.

\textbf{\textsc{partie a}}

\begin{enumerate}
\item Représenter la situation à l'aide d'un graphe probabiliste de sommets T et $\overline{\mathrm{T}}$.
\item Donner  la  matrice  de  transition M de ce graphe probabiliste.
\item Déterminer l'état  probabiliste $P_2$. 
\end{enumerate}

\textbf{\textsc{partie b}}

\begin{enumerate}
\item  	
  \begin{enumerate}
  \item En utilisant l'égalité $ P_{n+1} = P_{n} \mathrm{M}$, montrer que $p_{n+1} = 0,8 p_n + 0,6 q_n$.
  \item En déduire que pour tout entier $n \geqslant 1$, $p_{n+1} = 0,2 p_n + 0,6$.
  \end{enumerate} 
\item Soit la suite $\left( u_n \right)$ définie pour tout $n \geqslant 1$ par $u_n = p_n - 0,75$.
  \begin{enumerate}
  \item Démontrer que la suite $\left( u_n \right)$ est une suite géométrique de raison 0,2.
  \item En déduire que la suite $\left( p_n \right)$  converge et donner sa limite.
  \item Interpréter le résultat précédent.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\hypertarget{asiejuin12}{}
\section{Asie juin 2012 \hrulefill}

Une association organise un rallye sportif en VTT : six zones de regroupement sont déterminées et sont reliées par des chemins.

Ce parcours est modélisé par le graphe ci-dessous, où les sommets de A à F représentent les zones de regroupement, et les arêtes les chemins.

Les arêtes sont pondérées par les distances, exprimées en kilomètres, nécessaires pour parcourir ces chemins.

Les candidats sont positionnés initialement sur la zone A et doivent, après avoir parcouru tous les chemins, revenir à la zone initiale.

Chaque fois qu'un candidat emprunte pour la première fois un chemin il doit déposer, à un endroit précis, un jeton personnalisé, attestant son passage.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(0,0)(11,6.5)
    \newrgbcolor{bleu}{0.1 0.05 .5}
    \newrgbcolor{prune}{.6 0 .48}
    \newcommand{\Pg}[1]{\small{\textsf{\prune{#1}}}}% poids des arêtes
    \newcommand{\Sg}[1]{\small{\textsf{\bleu{#1}}}}% Sommet du graphe
    \cnodeput(2.7,4){A}{\Sg{A}} \cnodeput(0,4){B}{\Sg{B}} \cnodeput(8.5,2){C}{\Sg{C}} \cnodeput(11,0){D}{\Sg{D}} \cnodeput(6,6.5){E}{\Sg{E}} \cnodeput(3.5,0){F}{\Sg{F}}
    \psset{linewidth=1pt,linecolor=bleu,shortput=nab}
    \ncline{A}{B}_{\Pg{2}} \ncline{A}{C}^{\Pg{6}} \ncline{A}{E}^{\Pg{4}} \ncline{A}{F}^{\Pg{6}} \ncline{B}{F}^{\Pg{10}} \ncline{C}{D}^{\Pg{2}}  \ncline{C}{E}^{\Pg{4}} \ncline{C}{F}^{\Pg{2}} \ncline{D}{F}^{\Pg{6}}
  \end{pspicture}
\end{center}

\begin{enumerate}
\item Quel nombre minimal de jetons est-il nécessaire de donner à chaque candidat ?
\item Un candidat souhaite faire le parcours, en empruntant tous les chemins une fois et une seule. Est-ce possible ? Justifier la réponse.
\item Soit $M$ la matrice associée au graphe G ( on ordonne les sommets dans l'ordre alphabétique).
  
  \begin{enumerate}
  \item Écrire la matrice $M$.
  \item On donne les matrices $M^2 = \begin{pmatrix}4&1&2&2&1&2\\ 1&2&2&1&1&1\\ 2&2&4&1&1&2\\ 2&1&1&2&1&1\\ 1&1&1&1&2&2\\ 2&1&2&1&2&4\\ \end{pmatrix}$ 
    et $M^3 = \begin{pmatrix} 6&6&9&4&6&9\\ 6&2&4&3&3&6 \\ 9&4&6&6&6&9\\ 4&3&6&2&3&6\\ 6&3&6&3&2&4\\ 9&6&9&6&4&6\\ \end{pmatrix}$
    
    Un candidat est actuellement au point de rendez-vous D et on lui signale qu'il a oublié son dossard au point B. Devant le récupérer, il souhaite emprunter au maximum trois chemins. Combien a-t-il de possibilités ?
  \item Donner le trajet correspondant à la distance la plus courte lui permettant d'aller récupérer son dossard. Justifier votre réponse en utilisant un algorithme.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}





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\newpage
\hypertarget{antillesjuin12}{}
\section{Antilles juin 2012 \hrulefill}

Dans une grande entreprise, tous les agents commerciaux ont une voiture de fonction,  qu'ils doivent choisir entre deux marques A et B. Le parc de véhicules (en location) est renouvelé tous les ans.

On suppose que le nombre d'agents commerciaux de l'entreprise ne varie pas, et que les deux marques A et B restent les seules possibilités pour les voitures de fonction proposées dans l'entreprise.

On a constaté que, chaque année:
\begin{itemize}
\item 5~\% des agents commerciaux utilisant un véhicule de marque A changent l'année suivante pour B;
\item 15~\% des agents commerciaux utilisant un véhicule de marque B changent l'année suivantes pour A;
\item les autres agents poursuivent l'année suivante avec un véhicule de même marque.
\end{itemize}

On appelle $a_n$ la probabilité qu'un agent commercial choisi au hasard utilise un véhicule de marque A au début de l'année $2010+n$, et $b_n$ la probabilité qu'il utilise un véhicule de marque B au début de cette même année.

On note $P_n= \begin{pmatrix}  a_n&b_n \end{pmatrix}$ la matrice correspondant à l'état probabiliste de l'année $2010+n$.

En 2010, la moitié des agents commerciaux possédaient un véhicule de marque A; ainsi: $P_0=\begin{pmatrix}   {0,5} & {0,5} \end{pmatrix} $.

\begin{enumerate}
\item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets $A$ et $B$, et donner la matrice de transition $M$ (on considèrera les sommets du graphe dans l'ordre alphabétique).
\item Justifier que $P_1= \begin{pmatrix}{0,55}&{0,45}\end{pmatrix}$ et donner une interprétation concrète des coefficients de cette matrice.
\item Déterminer l'état probabiliste stable du système et interpréter les résultats obtenus.
\item
  \begin{enumerate}
  \item Que vaut, pour tout entier naturel $n$, la somme $a_n + b_n$~?
  \item On sait, pour tout entier naturel $n$, que $P_{n+1} = P_n\times M$; démontrer, pour tout entier naturel $n$, que $a_{n+1}={0,8}a_n+{0,15}$.
  \end{enumerate}
\item Pour tout entier naturel $n$, on pose: $u_n= a_n - {0,75}$.
  \begin{enumerate}
  \item Démontrer que la suite $(u_n)$ est une suite géométriques de raison {0,8} dont on précisera le premier terme.
  \item Exprimer $u_n$ en fonction de $n$, puis démontrer que pour tout entier naturel $n$, 
    \[ a_n=-{0,25}\times{0,8}^n+{0,75}. \]
  \item Déterminer la limite de la suite $(a_n)$. Quel résultat retrouve-t-on ainsi~?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}


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\newpage
\hypertarget{amnordmai2012}{}
\section{Amerique Nord mai 2012\hrulefill}


Un club de sport propose à ses adhérents deux types d'abonnements : l'abonnement de type A qui donne accès à toutes les installations sportives et l'abonnement de trype B qui, en plus de toutes les installations sportives, donne accès au sauna, au hammam et au jacuzzi. Chaque adhérent doit choisir un des deux abonnements.

\medskip

La première année, en 2010, 80\% des clients ont choisi l'abonnement de type A. On considère ensuite que 30\% des adhérents ayant un abonnement de type A changent d'abonnement pour l'année suivante, tandis que 10\% des adhérents ayant un abonnement de type B changent d'abonnement pour l'année suivante.

\medskip

Soit $n$ un entier supérieur ou égal à 0.

On note $a_n$ la proportion des adhérents ayant un abonnement de type A l'année $2010+n$.

On note $b_n$ la proportion des adhérents ayant un abonnement de type B l'année $2010+n$.

Enfin on note $P_n= \begin{pmatrix} a_{n}  & b_{n}  \\ \end{pmatrix}$ la matrice traduisant l'état probabiliste de l'année $2010+n$.

\medskip

\begin{enumerate}
\item Déterminer $P_0$.
\item Représenter cette situation par un graphe probabiliste.
\item Écrire la matrice de transition $M$ asociée à cette situation.
\item Déterminer la matrice $P_2$. En déduire la probabilité pour qu'en 2012 un adhérent choisisse l'abonnement de type $A$.
\item Montrer que pour tout entier $n$ supérieur ou égal à 0, $a_{n+1}=0,6 a_n +0,1$.
\item Pour tout entier $n$ supérieur ou égal à 0, on pose $u_n = 4 a_n -1$.
  
  Montrer que la suite $\left( u_n \right)$ est géométrique de raison 0,6. Préciser son premier terme.
\item Pour tout entier $n$ supérieur ou égal à 0, exprimer $u_n$ en fonction de $n$. En déduire  $a_n$ en fonction de $n$.
\item Calculer la limite de la suite $\left( a_n \right)$ puis interpréter concrètement ce résultat.
\end{enumerate}


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\newpage
\hypertarget{pondyavr2012}{}
\section{Pondichery avril2012\hrulefill}

Les points de collecte d'un camion d'une société recyclant des \og déchets papier \fg, ainsi que les temps de trajet (en minutes) entre ces différents points, sont représentés par le graphe \no 1. 
Le dépôt est représenté par le sommet A et les autres sommets représentent les différents points de collecte. 

\psset{unit=1cm}
\begin{center}
  \begin{pspicture}(10,8)
    \cnodeput(0.5,4){A}{A} \cnodeput(3,7.5){B}{B}\cnodeput(3,4){C}{C} \cnodeput(5,0.5){D}{D}
    \cnodeput(5,6){E}{E}\cnodeput(8,7.5){F}{F}\cnodeput(6,2.5){G}{G}\cnodeput(10,2.5){H}{H}
    \ncline{A}{B}\ncput*{3}\ncline{A}{C}\ncput*{7}\ncline{A}{D}\ncput*{11}\ncline{B}{C}\ncput*{3}
    \ncline{B}{D}\ncput*{7}\ncline{B}{E}\ncput*{11}\ncline{C}{D}\ncput*{4}\ncline{C}{E}\ncput*{3}
    \ncline{D}{E}\ncput*{9}\ncline{D}{G}\ncput*{2}\ncline{E}{F}\ncput*{8}\ncline{E}{G}\ncput*{10}
    \ncline{F}{G}\ncput*{4}\ncline{F}{H}\ncput*{7}\ncline{G}{H}\ncput*{12}
    \rput(5,0){Graphe \no 1}
  \end{pspicture}
\end{center}

\begin{enumerate}
\item Afin de rendre son plan plus lisible, le chauffeur du camion souhaite colorer les sommets du graphe représentant son réseau de manière à ce que deux sommets adjacents n'aient jamais la même couleur. Peut-il utiliser seulement trois couleurs ? Justifier. 
\item On appelle $M$ la matrice associée au graphe \no 1, $M$ étant construite en utilisant les sommets dans l'ordre alphabétique. On donne ci-dessous la matrice $M^4$ : 

  \[M^4 = \begin{pmatrix}31 &34 &34 &38 &40 &13 &23 &9\\ 
    34 &47& 46& 50 &44& 22& 33 &10\\ 
    34& 46 &47& 50& 44& 22& 33 &10\\ 
    38& 50& 50& 62& 54& 28& 34& 16\\ 
    40& 44& 44& 54 &60& 24& 36& 20\\ 
    13 &22 &22 &28& 24 &21 &23 &11\\ 
    23 &33 &33 &34& 36 &23 &35 &13\\ 
    9 &10 &10 &16 &20 &11 &13 &11\\
  \end{pmatrix}\]
  
  Combien y a-t-il de trajets possibles permettant d'aller du dépôt A au point de collecte H en quatre étapes? Justifier la réponse. 
\item Le conducteur doit se rendre du dépôt A au point de collecte H. Il cherche le chemin qui minimise le temps de trajet. Déterminer ce chemin en expliquant le procédé utilisé, et préciser le temps minimum de parcours obtenu. 
\item Le point de collecte H est lui-même un lotissement résidentiel privé dont un plan est représenté à l'aide du graphe (non pondéré) ci-dessous. Les sommets sont les différents carrefours et les arêtes sont les voies de circulation. 

  \psset{unit=1cm}
  \begin{center}
    \begin{pspicture}(8,5)
      \cnodeput(0.5,3){A}{1}\cnodeput(2,4.5){B}{2}\cnodeput(2,1.5){C}{3}\cnodeput(3.55,0){D}{4}
      \cnodeput(5,4.5){E}{5}\cnodeput(5,1.5){F}{6}\cnodeput(8,4.5){G}{7}\cnodeput(8,1.5){H}{8} 
      \ncline{A}{B}\ncline{A}{C}\ncline{C}{B}\ncline{B}{E}\ncline{B}{F}\ncline{F}{E}\ncline{H}{E}
      \ncline{C}{F}\ncline{F}{H}\ncline{G}{E}\ncline{G}{H}\ncline{C}{D}\ncline{D}{F}
    \end{pspicture}
  \end{center}

  \begin{enumerate}
  \item Justifier que ce graphe est connexe. 
  \item Le conducteur du camion doit passer le long de chaque voie afin de collecter les déchets individuels de chaque habitation. Il entre dans le lotissement par le sommet 8 : lui est-il possible de parcourir le lotissement en empruntant chaque voie une fois et une seule ? Justifier.
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}



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\newpage
\hypertarget{nvellecalnov2011}{}
\section{Nouvelle Caledonie nov2011\hrulefill}

Joanne est éducatrice canin : elle donne des leçons d'éducation le samedi après-midi.

Neuf chiots sont présents : Allegro, Bronx, Chouchou, Delco, Euclide, Falbala, Galipette, Homère et Indigo.

Joanne souhaite réaliser des exercices d'apprentissage par petits groupes de deux ou trois chiens. Falbala ne pense qu'à jouer si elle est trop proche de Bronx, Chouchou ou Euclide.

De même, Delco est très inattentif si Bronx ou Falbala sont à proximité !

Indigo ne supporte pas le caractère trop fougueux de Galipette.

Enfin le turbulent Allegro ne supporte la présence d'aucun autre chiot, sauf Euclide et Homère. 

\begin{enumerate}
\item Représenter cette situation à l'aide d'un graphe G dont les sommets sont les noms des chiots et relier entre eux les chiots que l'on ne peut pas mettre ensemble pour ce travail de groupe. 
\item Le graphe G est-il connexe ? Expliquer. 
\item Déterminer un sous graphe complet d'ordre maximal du graphe G.
  
  Que peut-on en déduire pour le nombre chromatique du graphe G ? 
\item Donner la valeur du nombre chromatique du graphe G. 
\item Peut-on proposer une répartition des chiots en groupes de deux à trois chiots pouvant travailler ensemble ? 
\end{enumerate} 

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\newpage
\hypertarget{amsudnov2011}{}
\section{Amerique Sud nov2011\hrulefill}


Franck Geek est adepte de jeux vidéo en ligne. Afin de préserver son temps de travail scolaire, il essaye de se modérer. Il constate que :

\setlength\parindent{6mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] s'il a joué un jour, la probabilité qu'il ne le fasse pas le lendemain est de $0,6$ ; 
\item[$\bullet~~$] s'il n'a pas joué un jour, la probabilité qu'il joue le lendemain est de $0,9$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

Le jour de la rentrée (premier jour), Franck a décidé de ne pas jouer.

\medskip

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Quelle est la probabilité que Franck joue le deuxième jour ? 		
  \item Quelle est la probabilité qu'il ne joue pas le deuxième jour ?
  \end{enumerate} 
\item On note D l'évènement: \og Franck a joué \fg{} et E l'évènement: \og Franck a su résister \fg. 
  \begin{enumerate}
  \item Modéliser cette situation par un graphe probabiliste. 
  \item Donner la matrice de transition $M$ associée à ce graphe.
  \end{enumerate} 
\item Soit $n$ un entier naturel non nul. Soient $D_{n}$ l'évènement : \og Franck a joué le $n$-ième jour \fg{} et $E_{n}$ l'évènement : \og Franck a su résister le $n$-ième jour \fg.
  
  L'état probabiliste lors du $n$-ième jour est alors donné par la matrice ligne $P_{n} = \left(d_{n} \quad  e_{n}\right)$ où $d_{n}$ désigne la probabilité de l'évènement $D_{n}$ et $e_{n}$ celle de l'évènement $E_{n}$.
  
  On a ainsi $P_{1} = (0\quad  1)$. 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer $P_{2}$. 
  \item Donner la relation liant $P_{n+1}$ et $P_{n}$. 
  \item En déduire que, pour tout entier naturel $n,\: d_{n+1} = - 0, 5d_{n} + 0,9$.
  \end{enumerate} 
\item Pour tout entier naturel $n$ non nul, on pose $u_{n} = d_{n} - 0,6$. 
  \begin{enumerate}
  \item Démontrer que la suite $u$ est une suite géométrique. 

    Préciser sa raison et la valeur de son premier terme. 
  \item Exprimer alors $u_{n}$ puis $d_{n}$ en fonction de $n$. 
  \item Calculer $\displaystyle\lim_{n \to + \infty} d_{n}$ et interpréter ce résultat. 
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}


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\hypertarget{polysept2011}{}
\section{Polynésie sept 2011 \hrulefill}

Deux enfants Alexis et Bilal jouent dans la cour de leur immeuble.

Ils décident d'entamer une compétition formée d'une série de parties (notées partie 1, partie 2, \ldots).

On désigne par $n$ un entier supérieur ou égal à 1. On suppose que : 

\setlength\parindent{6mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] Alexis a 65\,\% de chances de gagner la partie 1 ; 
\item[$\bullet~~$] si Alexis gagne la partie $n$, alors il a 10\,\% de chances de gagner la partie $n + 1$ ; 
\item[$\bullet~~$] si Alexis perd la partie $n$, alors il a 60\,\% de chances de gagner la partie $n + 1$. 
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

Pour tout entier $n$ supérieur ou égal à 1, on note : 

\setlength\parindent{6mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $A_{n}$ l'évènement : \og Alexis gagne la partie $n$ \fg ; 
\item[$\bullet~~$] $B_{n}$ l'évènement : \og Bilal gagne la partie $n$ \fg (on remarquera que : $B_{n} = \overline{A_{n}}$) ; 
\item[$\bullet~~$] $a_{n}$ la probabilité de l'évènement $A_{n}$ et $b_{n}$ celle de l'évènement $B_{n}$. 
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

\begin{center}\textbf{Les parties A et B peuvent être traitées indépendamment l'une de l'autre}\end{center}

\textbf{PARTIE A : Étude d'un graphe probabiliste}

Pour tout entier $n$ supérieur ou égal à 1, on note $P_{n} = \left(a_{n}\quad  b_{n}\right)$ la matrice ligne représentant l'état probabiliste lors de la partie $n$. 

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Donner sans justification la matrice $P_{1}$. 
  \item Traduire la situation à l'aide d'un graphe probabiliste.
  \end{enumerate} 
\item On admet que la matrice de transition $M$ associée au graphe probabiliste précédent est $M = \begin{pmatrix}0,1 &0,9\\ 0,6& 0,4 \end{pmatrix}$
  \begin{enumerate}
  \item Donner $M^2$ (on pourra utiliser la calculatrice ; les coefficients de $M^2$ seront donnés sous forme décimale exacte). 
  \item En déduire la probabilité que Bilal gagne la partie 3, en justifiant la réponse (le résultat sera donné sous forme décimale arrondie à $10^{-2}$). 
  \end{enumerate}
\item Soit $P = (x\quad y)$ la matrice correspondant à l'état stable ($x$ et $y$ sont des nombres réels tels que $x + y = 1$). 
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer les nombres $x$ et $y$. 
  \item Interpréter ces deux valeurs.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\textbf{PARTIE B : Détermination d'un nombre chromatique}

Carlos (C), Dora (D), Edwige (E) et Farid (F), eux aussi intéressés par le jeu, décident de rejoindre Alexis (A) et Bilal (B) et de former ainsi des équipes.

Comme ils ne s'entendent pas tous entre eux, ils optent pour une répartition en équipe par affinité. 

On donne ci-après le graphe G d'incompatibilité entre les différents enfants :

\parbox{0.4\linewidth}{\psset{unit=1cm}\begin{pspicture}(5,5)
    \psset{dotstyle=x,dotscale=1.5}
    \dotnode(0.5,2){A} \dotnode(1.25,3.5){B} \dotnode(4.5,3){C} \dotnode(4,0.5){D} \dotnode(2.5,0.5){E}   \dotnode(3.25,1.25){F}
    \pspolygon(D)(F)(E)(D)(C)(A)(E)(B)(C)
    \uput[l](A){A} \uput[u](B){B} \uput[r](C){C} \uput[d](D){D} \uput[d](E){E} \uput[u](F){F} 
  \end{pspicture}}
\hfill 
\parbox{0.5\linewidth}{Par exemple, Alexis ne peut pas se trouver dans une équipe où il y aurait Carlos ou Edwige.
  
  Cela est représenté dans le graphe par le fait que les sommets A et C, ainsi que les sommets A et E sont adjacents.} 

\begin{enumerate}
\item Déterminer un sous-graphe complet d'ordre 3. Que peut-on en déduire pour le nombre chromatique du graphe G ? 
\item Donner en justifiant un encadrement du nombre chromatique du graphe G. 
\item Proposer une coloration du graphe (sans justification) puis en déduire le nombre chromatique du graphe G. 
\item Proposer une répartition des enfants faisant intervenir un nombre minimal d'équipes. 
\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{libanmai2011}{}
\section{Liban mai 2011\hrulefill}

En 2010, les clients d'une banque nationale se répartissent en deux catégories distinctes :

\setlength\parindent{5mm}
\begin{enumerate}
\item[$\bullet~~$] Catégorie A, composée des clients d'agence 
\item[$\bullet~~$] Catégorie I, composée des clients internet 
\end{enumerate}
\setlength\parindent{0mm}

En 2010, 92\,\% des clients sont des clients d'agence et 8\,\% des clients sont des clients internet.

On admet que chaque année, 5\,\% des clients d'agence deviennent clients internet et inversement 1\,\% des clients internet deviennent clients d'agence.

On suppose que le nombre de clients de la banque reste constant au cours du temps et qu'un client ne peut faire partie des deux catégories.

On s'intéresse à l'évolution de la répartition des clients de cette banque dans les années à venir.

On note pour tout entier naturel $n$ : 

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] $a_{n}$ la probabilité qu'un client de la banque, pris au hasard, soit un client d'agence à l'année $2010 + n$, 
\item[$\bullet~~$] $i_{n}$ la probabilité qu'un client de la banque, pris au hasard, soit un client internet à l'année $2010 + n$, 
\item[$\bullet~~$] $P_{n} = \left(a_{n} \quad  i_{n}\right)$ la matrice correspondant à l'état probabiliste de l'année \mbox{$2010 + n$}.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On note $M$ la matrice de transition, telle que pour tout entier naturel $n,$

$P_{n+1} = P_{n} \times  M$.

\textbf{Partie A}  État stable d'un graphe probabiliste

Dans cette partie, on donnera des valeurs approchées arrondies au centième.

\begin{enumerate}
\item Déterminer le graphe probabiliste correspondant à cette situation. 
\item Donner $P_{0}$ la matrice traduisant l'état probabiliste initial.
  
  On admettra que $M = \begin{pmatrix}
    0,95& 0,05\\
    0,01& 0,99\\
  \end{pmatrix}$. 
\item
  \begin{enumerate}
  \item Calculer la matrice $P_{1}$. 
  \item Déterminer, à l'aide de la calculatrice, la répartition des clients de la banque en 2015.
  \end{enumerate}		 
\item Déterminer, par le calcul, l'état stable de la répartition des clients.
  
  Interpréter le résultat. 
\end{enumerate}

\textbf{Partie B}  Étude de la limite d'une suite récurrente

\begin{enumerate}
\item
  \begin{enumerate}
  \item À l'aide de la relation $P_{n+1} = P_{n} \times M$, exprimer $a_{n+1}$ en fonction de $a_{n}$ et $i_{n}$.
  \item En déduire que pour tout entier naturel $n,\, a_{n+1} = 0,94a_{n} + 0,01$.
  \end{enumerate}
\item On définit la suite $\left(u_{n}\right)$ par $u_{n} = a_{n} - \dfrac{1}{6}$ pour tout entier naturel $n$.
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que la suite $\left(u_{n}\right)$ est une suite, géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
  \item En déduire l'expression de $u_{n}$ en fonction de $n$.
  \item En déduire que pour tout entier naturel $n,\, a_{n} = \dfrac{113}{150}\times 0,94^n + \dfrac{1}{6}$.
  \item Déterminer la limite de la suite $a_{n}$ lorsque $n$ tend vers $+ \infty$. Interpréter le résultat.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}


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\newpage
\section {Métropole juin 2011\hrulefill}

Chaque année, une association de cyclotourisme prépare de nouveaux circuits. Pour satisfaire ses nombreux membres, elle élabore des circuits de différents niveaux : \og niveau facile \fg, \og niveau moyen \fg{} et \og niveau difficile \fg.

Au premier janvier 2010, l'association a fait son bilan :

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] 20\,\% de ses adhérents ont choisi le niveau facile, noté A
\item[$\bullet~~$] 70\,\% de ses adhérents ont choisi le niveau moyen, noté B
\item[$\bullet~~$] 10\,\% de ses adhérents ont choisi le niveau difficile, noté C
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

Pour répondre aux attentes des adhérents et les fidéliser sur le long terme, une enquête est effectuée.

Il s'avère que, d'une année à l'autre :

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] parmi les adhérents ayant choisi le niveau A, 40\,\% restent à ce niveau et 60\,\% passent au niveau B,
\item[$\bullet~~$] parmi les adhérents ayant choisi le niveau B, 70\,\% restent à ce niveau et 20\,\% reviennent au niveau A et les autres passent passent au niveau C,
\item[$\bullet~~$] parmi les adhérents ayant choisi le niveau C, 85\,\% restent à ce niveau et les autres reviennent au niveau B.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On note :

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~~$] A l'état \og l'adhérent a choisi le niveau A \fg,
\item[$\bullet~~$] B l'état \og l'adhérent a choisi le niveau B \fg,
\item[$\bullet~~$] C l'état \og l'adhérent a choisi le niveau C \fg.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

Pour $n$ entier naturel positif ou nul, on note $P_{n} = \left(a_{n}\quad b_{n}\quad c_{n}\right)$ la matrice ligne donnant l'état probabiliste de la répartition dans les différents niveaux (indiqués dans l'ordre donné dans l'énoncé), au premier janvier de l'année $2010 + n$. Ainsi $P_{0} = (0,2\quad 0,7 \quad 0,1)$.

On se décide se baser uniquement sur ces résultats pour prévoir l'évolution de la répartition à partir du premier janvier 2010 (on néglige donc les nouveaux abonnés et les départs).

\begin{enumerate}
\item Représenter cette situation par un graphe probabiliste de sommets A, B et C.
\item Reproduire et compléter la matrice de transition $M$ de ce graphe probabiliste, en respectant l'ordre alphabétique des sommets.

  \[M = \begin{pmatrix}
    \cdots&\cdots&0\\
    0,2&\cdots&\cdots\\
    \cdots&0,15&\cdots\\
  \end{pmatrix}\]
\item Une seule des trois matrices $Q,\,R,\, T$ ci-dessous correspond à l'état probabiliste stable.

  \[Q = \begin{pmatrix}\dfrac{1}{3}&\dfrac{1}{3}&\dfrac{1}{3}\\
  \end{pmatrix}\quad R =   \begin{pmatrix}\dfrac{1}{6}&\dfrac{1}{2}&\dfrac{1}{3}\\\end{pmatrix}  \quad T = \begin{pmatrix}\dfrac{1}{5}&\dfrac{4}{5}&0\\\end{pmatrix}\]

  Le président de l'association affirme que 50\,\% des adhérents choisiront après un certain nombre d'années le niveau B. Cette affirmation est-elle correcte ?
\end{enumerate} 


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\newpage
\hypertarget{asiejuin2011}{}
\section{Asie juin 2011\hrulefill}

\emph{Les parties \text{I} et \text{II} sont indépendantes}

Le graphe $\Gamma$ suivant représente le plan d'un zoo.

Le sommet A représente son accès. Les sommets B, C, D, E, F et G désignent les différents secteurs animaliers de ce zoo.

Une arête représente l'allée reliant deux secteurs et est pondérée par la distance de parcours, exprimée en mètres, entre ces deux secteurs.


AB = 90,\,AC = 290,\,AD = 175,\,AE = 150,\,BC = 185,\,BD = 155,\,BE = 180,\,CD = 120,\,CG =260,\,

DE = 110,\,DF = 105,\,EF = 135,\,FG = 230.

\psset{unit=1cm}
\begin{center}
  \begin{pspicture}(8,6)
    \cnodeput(0,4.5){A}{A}\cnodeput(1.5,6){B}{B}\cnodeput(5.5,5.5){C}{C}
    \cnodeput(4,2.5){D}{D}\cnodeput(1.25,0){E}{E}\cnodeput(3.75,0.25){F}{F}
    \cnodeput(7,1.5){G}{G}
    \ncline{A}{B}\ncput*{90}
    \ncline{C}{D}\ncput*{120}
    \ncline{A}{C}\ncput*{290}
    \ncline{A}{D}\ncput*{175}
    \ncline{A}{E}\ncput*{150}
    \ncline{B}{C}\ncput*{185}
    \ncline{B}{D}\ncput*{155}
    \ncline{B}{E}\ncput*{180}
    \ncline{C}{D}\ncput*{120}
    \ncline{C}{G}\ncput*{260}
    \ncline{D}{E}\ncput*{110}
    \ncline{D}{F}\ncput*{105}
    \ncline{E}{F}\ncput*{135}
    \ncline{F}{G}\ncput*{230}
  \end{pspicture}
\end{center}

\textbf{Partie 1 :} Pour mieux visualiser sur le plan les différents secteurs du zoo, on veut les colorier de telle sorte que deux secteurs adjacents ne soient pas de la même couleur. 

\begin{enumerate}
\item Quel est le nombre minimun de couleurs nécessaires à la réalisation de ce plan ? Justifier la réponse, 
\item Donner un encadrement du nombre chromatique du graphe $\Gamma$. 

  Justifier la réponse. 
\item Proposer alors une telle coloration.
\end{enumerate}

\textbf{Partie II :}

\begin{enumerate}
\item Pour nettoyer les allées, les services techniques du zoo utilisent une balayeuse automobile.
  
  Est-il possible que cette balayeuse n'emprunte chaque allée qu'une fois et une seule ? Si oui, proposer un tel chemin, sinon justifier votre réponse. 

\item Les services de sécurité basés au point A doivent intervenir dans le secteur G. Déterminer, à l'aide d'un algorithme, l'itinéraire le plus court. 
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Polynésie juin 2011\hrulefill}

\textbf{Les parties A et B peuvent être traitées indépendamment l'une de l'autre}

On considère le graphe $\Gamma$ ci-dessous : 

\psset{unit=1cm}
\begin{center}
  \begin{pspicture}(9,8.5)
    \psdots(0.7,4.5)(4.3,8.2)(7,5.6)(4.3,3)(2.3,1.8)(8.4,1)(5.3,0.3)%OWHLPTE
    \psline(0.7,4.5)(4.3,8.2)(7,5.6)(8.4,1)(5.3,0.3)(2.3,1.8)(8.4,1)(4.3,3)(2.3,1.8)%OWHTEPTLP
    \psline(7,5.6)(4.3,3)(4.3,8.2)%HLW
    \psline(0.7,4.5)(2.3,1.8)%PO
    \uput[l](0.7,4.5){O} \uput[u](4.3,8.2){W} \uput[ur](7,5.6){H} \uput[ul](4.3,3){L} 
    \uput[dl](2.3,1.8){P} \uput[r](8.4,1){T} \uput[d](5.3,0.3){E} 
  \end{pspicture}
\end{center}

\textbf{Partie A : Étude d'un graphe}

\begin{enumerate}
\item Ce graphe admet-il une chaîne eulérienne ? (La réponse devra être justifiée). Si oui donner une telle chaîne. 
\item Ce graphe admet-il un cycle eulérien ? (La réponse devra être justifiée). Si oui donner un tel cycle. 
\item Donner la matrice $M$ associée au graphe $\Gamma$ (les sommets seront pris dans l'ordre alphabétique: E ; H ; L ; O ; P ; T ; W).
\end{enumerate}

\textbf{Partie B : Voyage scolaire}

La classe de Terminale d'Arthur est en voyage scolaire en Angleterre.

Les professeurs organisateurs de ce voyage décident de visiter plusieurs sites de Londres.

Les sites retenus dans Londres sont les suivants : Warren Street, Oxford Circus, Piccadilly Circus, Leicester Square, Holborn, Embankment et Temple. Ces lieux sont désignés respectivement par les lettres W, O, P, L, H, E et T et sont représentés dans le graphe $\Gamma$ donné ci-dessus (chaque sommet représente un site à visiter et chaque arête une route reliant deux sites).

Les élèves sont laissés en autonomie deux heures pour faire du shopping et ramener des souvenirs~à leurs familles. Le point de rendez-vous avec les organisateurs est fixé à Temple. Les temps de parcours en minutes entre chaque sommet ont été ajoutés sur le graphe. 

\psset{unit=1cm}
\begin{center}
  % \psgrid
  \begin{pspicture}(9,8.5)
    \psdots(0.7,4.5)(4.3,8.2)(7,5.6)(4.3,3)(2.3,1.8)(8.4,1)(5.3,0.3)%OWHLPTE
    \psline(0.7,4.5)(4.3,8.2)(7,5.6)(8.4,1)(5.3,0.3)(2.3,1.8)(8.4,1)(4.3,3)(2.3,1.8)%OWHTEPTLP
    \psline(7,5.6)(4.3,3)(4.3,8.2)%HLW
    \psline(0.7,4.5)(2.3,1.8)%PO
    \uput[l](0.7,4.5){O} \uput[u](4.3,8.2){W} \uput[ur](7,5.6){H} \uput[ul](4.3,3){L} 
    \uput[dl](2.3,1.8){P} \uput[r](8.4,1){T} \uput[d](5.3,0.3){E}
    \uput[ul](2.6,6.4){15} \uput[ur](5.6,6.8){14}   \uput[l](4.3,5.6){26}  \uput[ul](5.6,4.4){8} 
    \uput[dl](1.4,3.2){13}  \uput[ul](3.4,2.4){5}  \uput[ur](6.2,2.1){30}  \uput[ur](7.6,3.4){20} 
    \uput[ur](5.4,1.4){34}  \uput[dl](3.8,1){15}  \uput[dr](6.9,0.6){19} 
  \end{pspicture}
\end{center} 

Arthur, qui est à Oxford Circus, n'a pas vu le temps passer. Lorsqu'il s'en rend compte, il ne lui reste plus que 40~minutes pour arriver à Temple.

\begin{enumerate}
\item Déterminer le plus court chemin en minutes reliant Oxford Circus à Temple. Justifier la réponse à l'aide d'un algorithme. 
\item Quelle est la longueur en minutes de ce chemin ? Arthur sera-t-il en retard ?
\end{enumerate}

\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{amnordmai2011}{}
\section{Amérique du Nord mai 2011\hrulefill}

\textbf{Partie A} 	Étude d'un site

\parbox{0.65\textwidth}{Un site internet comporte 8 pages, notées A, B, C, D, E, F, G, H reliées entre elles suivant le graphe ci-contre.
  
  Ainsi, par exemple, à partir de la page A on peut directement 
  accéder aux pages B, C et D.
  
  Par contre, la page A ne permet pas d'accéder directement à la page 
  F. 
  \begin{enumerate}
  \item Le technicien souhaite tester les liens de pages. En partant de la page A, est-il possible de trouver un parcours passant une seule fois par tous les liens de pages ? Justifier la réponse. 
  \item Pour marquer les changements de page, l'administrateur du site souhaite que deux pages reliées aient des couleurs différentes.
    
    On note $N$ le nombre minimum de couleurs nécessaires. 
    \begin{enumerate}
    \item Donner un sous-graphe complet d'ordre maximal. 
    \item En utilisant la question 2. a. et à l'aide d'un algorithme, montrer, que $N = 3$.	\end{enumerate}\end{enumerate}} \hfill
\parbox{0.33\textwidth}{\psset{unit=.8cm}
  \begin{pspicture}(5,5)
    \psset{radius=.3cm,linewidth=0.75pt}
    \rput{0}(2.5,2.5){\multido{\rA=90+51.4268,\n=0+1}{7}{\Cnode(2.5;\rA){S\n}}}
    \Cnode(2.5,3){S7} 
    \rput(S0){\small{A}}\rput(S1){\small{B}}\rput(S2){\small{E}}\rput(S3){\small{G}} \rput(S4){\small{H}} \rput(S5){\small{F}} \rput(S6){\small{D}} \rput(S7){\small{C}}
    \ncline{S0}{S1}\ncline{S1}{S2}  \ncline{S2}{S3}  \ncline{S3}{S4}  \ncline{S4}{S5} \ncline{S5}{S6}  \ncline{S6}{S0}    
    \ncline{S7}{S0}   \ncline{S7}{S1}   \ncline{S7}{S2}  \ncline{S7}{S6} 
    \ncline{S2}{S5}  \ncline{S3}{S5} \end{pspicture}}

\textbf{Partie B} 	Étude de propagation d'un virus d'un site à l'autre

Le  site précédent, appelé site \no 1, propose un unique lien vers un site partenaire, appelé Site \no 2, sans retour possible. De même, le site \no 2 propose un unique lien vers un site \no 3, sans retour possible et ainsi 
de suite ... (voir le schéma ci-dessous) :

Site \no 1 $\longrightarrow$ Site \no 2 $\longrightarrow$ Site \no 3 $\longrightarrow$ ... $\longrightarrow$ Site \no $n$ $\longrightarrow$ Site \no $n+1$  ... 

Le site \no 1 vient d'être infecté par un virus informatique qui utilise les liens entre les sites pour essayer de se propager, les autres sites n'étant pas encore touchés.

Face à ce nouveau virus, les antivirus ne sont efficaces qu'à 80\,\%. On note : 
\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item V l'état \og le site est infecté par le virus \fg 
\item S l'état \og le site est sain (non infecté par le virus) \fg.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On a dessiné ci-dessous le graphe probabiliste traduisant les risques de propagation du virus d'un site au suivant :

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(5,2)
    % \psgrid
    \cnodeput(1.5,1){A}{V}\cnodeput(3.5,1){B}{S}
    \rput{90}{\nccircle{->}{A}{0.6}}\rput{-90}{\nccircle{->}{B}{0.6}}\ncarc[arcangle=40]{->}{A}{B} \ncarc[arcangle=40]{->}{B}{A}
    \rput(2.5,0.4){$0$}
  \end{pspicture}
\end{center}

\medskip

\begin{enumerate}
\item Justifier la valeur $0$ indiquée sur le graphe probabiliste précédent, puis recopier et compléter ce graphe sur votre copie.
\item Préciser la matrice de transition $M$ de ce graphe (première ligne pour V, deuxième ligne pour S)

  Pour tout entier naturel non nul $n$, on note :

  $P_{n}$ la probabilité que le $n$-ième site soit infecté, $Q_{n}$ la probabilité que le $n$-ième site soit sain et $X_{n} = \left(P_{n} \quad Q_{n}\right)$.

  On a donc $X_{1} = (1\quad 0)$ (traduisant que le site \no 1 est infecté) et $X_{n+1} = X_{n}~M$.
\item
  \begin{enumerate}
  \item En utilisant la relation $X_{n+1} = X_{n}M$, montrer que $P_{n+1} = 0,2P_{n}$.
  \item En déduire $P_{n}$ en fonction de $n$.
  \item Déterminer la limite de la suite $\left(P_{n}\right)$ lorsque $n$ tend vers plus l'infini.
  \end{enumerate}

\end{enumerate}


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\newpage
\section{Pondichery avril 2011\hrulefill}

Un orchestre doit effectuer une tournée passant par les villes A, B, C, D, E, F, G et H, en utilisant le réseau autoroutier.

Le graphe $\Gamma$ ci-dessous représente les différentes villes de la tournée et les autoroutes reliant ces villes (une ville est représentée par un point, une autoroute par une arête) :

\begin{center}
  \psset{xunit=1.5cm,yunit=1.cm}
  \begin{pspicture}(5,7)
    \uput[ul](0.5,6.5){A} \uput[r](2.3,5.5){B} \uput[l](1,4.8){C} \uput[ur](2.5,3.4){D} 
    \uput[l](0.5,3.3){E} \uput[r](4.8,3){F} \uput[dl](2,0.6){G} \uput[d](3.6,0.2){H}
    \pspolygon(0.5,6.5)(2.3,5.5)(2.5,3.4)(4.8,3)(3.6,0.2)(2,0.6)(0.5,3.3)(3.6,0.2)(2.5,3.4)(1,4.8)
    \psline(2.3,5.5)(1,4.8)(0.5,3.3) 
    \psdots(0.5,6.5)(2.3,5.5)(2.5,3.4)(4.8,3)(3.6,0.2)(2,0.6)(0.5,3.3)(1,4.8)
  \end{pspicture}
\end{center} 

\begin{enumerate}
\item Est-il possible d'organiser la tournée en passant au moins une fois par chaque ville, tout en 
  empruntant une fois et une seule chaque tronçon d'autoroute? (la réponse sera justifiée).
  
  Si oui citer un trajet de ce type. 
\item On appelle $M$ la matrice associée au graphe $\Gamma$ (les sommets étant pris dans l'ordre alphabétique). 

  On donne la matrice $M^3$ :

  \[M^3 = \begin{pmatrix} 

    2	&5	& 6& 2& 1& 2& 1& 3\\ 
    5	&4	& 6& 7& 3& 2& 2& 3\\ 
    6	& 6	& 4& 9& 7& 3& 2& 3\\  
    2	&7	& 9& 4& 3& 5& 3& 8\\ 
    1	& 3	& 7& 3& 2& 3& 4& 7\\ 
    2	& 2	& 3& 5& 3& 2& 2& 5\\ 
    1	& 2	& 2& 3& 4& 2& 2& 5\\ 
    3	& 3	& 3& 8& 7& 5& 5& 4\\
  \end{pmatrix}\] 

  Combien existe-t-il de chemins de longueur 3 reliant B à H ? (la réponse devra être justifiée).
  
  Préciser ces chemins. 
\item  Des contraintes de calendrier imposent en fait d'organiser un concert dans la ville F immédiatement après un concert dans la ville A.
  
  Le graphe $\Gamma$ est complété ci-dessous par les longueurs en kilomètres de chaque tronçon (les longueurs des segments ne sont pas proportionnelles aux distances). 

  \begin{center}
    \psset{xunit=1.5cm,yunit=1cm}
    \begin{pspicture}(5,7)
      \uput[ul](0.5,6.5){A} \uput[r](2.3,5.5){B} \uput[l](1,4.8){C} \uput[ur](2.5,3.4){D} 
      \uput[l](0.5,3.3){E} \uput[r](4.8,3){F} \uput[dl](2,0.6){G} \uput[d](3.6,0.2){H}
      \pspolygon(0.5,6.5)(2.3,5.5)(2.5,3.4)(4.8,3)(3.6,0.2)(2,0.6)(0.5,3.3)(3.6,0.2)(2.5,3.4)(1,4.8)
      \psline(2.3,5.5)(1,4.8)(0.5,3.3) 
      \psdots(0.5,6.5)(2.3,5.5)(2.5,3.4)(4.8,3)(3.6,0.2)(2,0.6)(0.5,3.3)(1,4.8)
      % \psgrid
      \rput(1.5,6.2){300} \rput(0.5,5.6){500} \rput(1.6,4.9){400} \rput(2.7,4.5){400} 
      \rput(1.5,4){100} \rput(0.5,4.1){200} \rput(3.6,3.4){700} \rput(4.5,1.6){200} 
      \rput(3.3,2){700} \rput(2.7,0.2){200} \rput(2.1,2.1){300} \rput(1.,1.8){200} 
    \end{pspicture}
  \end{center}
  
  Déterminer, en utilisant un algorithme dont on citera le nom, le trajet autoroutier le plus court (en kilomètres) pour aller de A à F.
  
  Préciser la longueur en kilomètres de ce trajet. 
  
\end{enumerate} 

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\hypertarget{amnjuin10}{}
\section{Amérique nord juin 2010\hrulefill}


Pendant ses vacances d'été, Alex a la possibilité d'aller se baigner tous les jours. S'il va se baigner un jour, la probabilité qu'il aille se baigner le lendemain est de $0,7$.

S'il ne va pas se baigner un jour, la probabilité qu'il aille se baigner le lendemain est de $0,9$. Le premier jour de ses vacances, Alex va se baigner.

$n$ étant un entier naturel non nul, on note :

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item[$\bullet~$] $a_{n}$ la probabilité qu'Alex n'aille pas se baigner le $n$-ième jour. 
\item[$\bullet~$] $b_{n}$ la probabilité qu'Alex aille se baigner le $n$-ième jour. 
\item[$\bullet~$] $P_{n} = \left(a_{n}\quad  b_{n}\right)$ la matrice ligne traduisant l'état probabiliste le $n$-ième jour.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On a donc $P_{1} = (0 \quad 1)$

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item  Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B (B représentant l'état \og Alex va se baigner \fg). 
  \item Soit $M$ la matrice de transition associée à ce graphe. Recopier et compléter $M = \begin{pmatrix}
      0,1& \ldots\\
      \ldots & 0,7\\
    \end{pmatrix}$
  \end{enumerate} 
\item Calculer $P_{3},~ P_{10}$ et $P_{20}$. Quelle conjecture peut-on faire ? 
\item
  \begin{enumerate}
  \item  Montrer que pour tout entier $n$ non nul, $b_{n+1} = 0,9a_{n} + 0,7 b_{n}$.
  \item En déduire que : $b_{n+1} = - 0,2b_{n} + 0,9$.
  \end{enumerate} 
\item On considère la suite $u$ définie pour tout entier $n$ non nul par $u_{n} = b_{n} - 0,75$. 
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que $u$ est une suite géométrique de raison $- 0,2$ ;  on précisera son premier terme. 
  \item Déterminer la limite de la suite $u$. 
  \item En déduire $\displaystyle\lim_{n \to + \infty} b_{n}$. 
  \end{enumerate}
\item On suppose dans cette question que le premier jour de ses vacances, Alex ne va pas se baigner. Quelle est la probabilité qu'il aille se baigner le 20\up{e} jour de ses vacances ? 
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Antilles juin 2010 \hrulefill}

M. et M\up{me} Martin, qui habitent une grand ville, aiment beaucoup voyager. Ils prévoient toujours de partir pendant l'été, soit à l'étranger, soit de visiter une région en France.

S'ils sont restés en France une année donnée, la probabilité qu'ils partent à l'étranger l'année suivante est de \nombre{0,4}.

Par contre, s'ils sont partis à l'étranger une année donnée, la probabilité qu'ils retournent à l'étranger l'années suivante est de \nombre{0,7}.

En été 2009, ce couple est parti à l'étranger.

Pour tout entier naturel $n$, on note $P_n$ la matrice ligne $(a_n\quad b_n)$ traduisant l'état probabiliste l'année $(2009+n)$, où $a_n$ désigne la probabilité que ce couple soit resté en France l'année $(2009+n)$ et $b_n$ la probabilité que ce couple soit parti à l'étranger l'année $(2009+n)$.

{\textbf{Partie A}}

\begin{enumerate}
\item
  \begin{enumerate}
  \item Traduire les données par un graphe probabiliste dont les sommets seront notés $F$ et $E$ ($F$ pour France et $E$ pour étranger).
  \item En déduire la matrice de transition en prenant tout d'abord $F$ puis $E$ pour l'ordre des sommets. On notera $M$ cette matrice.
  \end{enumerate}
\item
  \begin{enumerate}
  \item Donner $P_0$, l'état probabiliste initial, l'année 2009.
  \item On donne les résultats suivants:
    \[
    M^2=\begin{pmatrix}
      \nombre{0,48} & \nombre{0,52}\\
      \nombre{0,39} & \nombre{0,61}
    \end{pmatrix};
    M^3=\begin{pmatrix}
      \nombre{0,444} & \nombre{0,556}\\
      \nombre{0,417} & \nombre{0,583}
    \end{pmatrix};
    M^4=\begin{pmatrix}
      \nombre{0,4332} & \nombre{0,5668}\\
      \nombre{0,4251} & \nombre{0,5749}
    \end{pmatrix}.
    \]
    En choisissant la bonne matrice, calculer $P_3$. En déduire la probabilité que ce couple parte à l'étranger en 2012 \emph{(On donnera le résultat sous forme décimale arrondie au centième)}.
  \end{enumerate}
\item Soit $P$ la matrice ligne $(x\quad y)$ donnant l'état stable où $x$ et $y$ sont deux réels positifs tels que $x + y = 1$.

  Déterminer l'état stable puis interpréter le résultat.
\end{enumerate}

{\textbf{Partie B}}

\begin{enumerate}
\item Montrer que pour tout entier naturel $n$ on a: $a_{n+1} = \nombre{0,3}a_n+\nombre{0,3}$.
\item Pour tout entier naturel $n$, on pose $u_n = a_n - \dfrac37$.
  \begin{enumerate}
  \item Montrer que la suite $\left(u_n\right)$ est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
  \item En déduire l'expression de $u_n$, puis celle de $a_n$ en fonction de $n$.
  \item Déterminer la limite de la suite $\left(a_n\right)$ lorsque $n$ tend vers $+\infty$. Que retrouve-t-on~?
  \end{enumerate}

\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{lareunionjuin10}{}
\section{La reunion juin 2010 \hrulefill}


\textbf{Les parties A et B sont indépendantes}

\textbf{Partie A}

Une étude statistique est réalisée chaque trimestre sur une population composée initialement de fumeurs. Certains d'entre eux s'arrêtent de fumer, d'autres qui ont arrêté, redeviennent fumeur.

On estime que :

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item si un individu est fumeur, la probabilité qu'il arrête de fumer (qu'il devienne non fumeur) le trimestre suivant est $0,2$ ; 
\item si un individu a arrêté de fumer (il est considéré alors comme non fumeur), la probabilité qu'il redevienne fumeur le trimestre suivant est $0,3$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On notera $X$ l'évènement \og l'individu est fumeur\fg et $Y$ l'évènement \og l'individu est non fumeur \fg. 

\begin{enumerate}
\item Représenter les données précédentes par un graphe probabiliste et donner sa matrice de transition que l'on notera $M$ (aucune justification n'est demandée, on respectera l'ordre alphabétique des sommets). 
\item Pour un entier naturel $n$ donné, on note $x_{n}$ la proportion de fumeurs dans la population et $y_{n}$ la proportion de non fumeurs au trimestre de rang $n$. On note $E_{n} = \left(x_{n}\quad  y_{n}\right)$ la matrice ligne donnant l'état probabiliste du système au trimestre de rang $n$.
  
  On étudie une population initiale où tous les individus sont fumeurs. On a donc : $E_{0} = (1\quad  0)$. 
  \begin{enumerate}
  \item Vérifier que la proportion de fumeurs à l'issue de deux trimestres est $0,7$. 
  \item Déterminer l'état $E_{4}$ de la population à l'issue d'une année. 
  \end{enumerate}
\item La répartition fumeurs/non fumeurs de la population converge vers un état stable : $E = (x \quad  y)$.
  
  Déterminer cet état.
\end{enumerate}

\textbf{Partie B}

Le chiffre d'affaires d'un débitant de tabac sur une période donnée est fonction de deux variables : le nombre de consommateurs, c'est-à-dire de fumeurs, et le prix moyen du paquet de tabac.

On appelle $z$ le chiffre d'affaire en milliers d'euros, $x$ le nombre de consommateurs en milliers et $y$ le prix du paquet de tabac en euros. On admettra que $z =xy$.

Dans l'espace, muni d'un repère orthonormal \Oijk, on désigne par $S$ la surface d'équation $z =xy$.

\begin{enumerate}
\item Le débitant a pour clients 1 000~consommateurs réguliers et le prix moyen du paquet de tabac est de $5$~euros. 
  \begin{enumerate}
  \item Quel est le chiffre d'affaires réalisé par le débitant ? 
  \item Soit, dans un plan P parallèle au plan de base $x$O$y$, la ligne de niveau $z = 5$ de la surface $S$.
    
    On a tracé cette ligne de niveau sur la figure 1 donnée en annexe 1. Donner son équation de la forme $y = f(x)$.
  \end{enumerate} 
  Le nombre de consommateurs passe de 1 000 à $600$. Quel devrait être, au centime d'euros près, le nouveau prix du paquet de tabac pour que le chiffre d'affaires du débitant reste égal à 5 000~\euro{} ? 
\end{enumerate}

\begin{center}
  \textbf{ANNEXE 1- Exercice (candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité)} 
\end{center}

\vspace{2cm}

Ligne de niveau $z = 5$ de la surface S.

\vspace{1.5cm}

\psset{xunit=8cm,yunit=1cm}
\begin{pspicture}(-0.1,-1)(1.5,11)
  \psaxes[linewidth=1.5pt]{->}(0,0)(-0.1,-1)(1.5,11)
  \uput[dl](0,0){O}\uput[d](1.5,0){$x$}\uput[l](0,11){$y$}
  \multido{\n=0.00+0.05}{31}{\psline[linewidth=0.3pt,linecolor=orange](\n,0)(\n,11)}
  \multido{\n=0+0.5}{23}{\psline[linewidth=0.3pt,linecolor=orange](0,\n)(1.5,\n)}
  \psplot[linecolor=blue,linewidth=1.25pt,plotpoints=10000]{0.46}{1.5}{5  x  div}
\end{pspicture}


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\newpage
\section{Polynésie juin 2010\hrulefill}


Dans une société, le service informatique utilise deux logiciels de gestion : d'une part, le logiciel Aurora, leader du marché, et d'autre part le logiciel Bestmath, son concurrent. Le chef de réseau informatique enregistre chaque année, en janvier et en juillet, le nombre d'utilisateurs des deux logiciels et fournit des rapports réguliers sur le comportement des  utilisateurs.

Lors de l'enquête de janvier 2009, le chef de réseau a constaté que 32\:\% des informaticiens utilisait le logiciel Aurora, les autres informaticiens utilisaient le logiciel Bestmath.

Lors de chaque relevé suivant (juillet 2009, janvier 2010, ... ), le chef du réseau informatique a constaté que 20\:\% des utilisateurs du logiciel Aurora avaient changé de logiciel et utilisaient  désormais le logiciel Bestmath, tandis que 25\:\% des utilisateurs du logiciel Bestmath avaient 
changé de logiciel et utilisaient désormais Aurora.

Les semestres sont comptés à partir de janvier 2009, que l'on appellera semestre $0$ (juillet 2009 est donc le semestre 1).

Pour tout entier naturel $n$, on désigne par :

\setlength\parindent{5mm}
\begin{enumerate}
\item[$\bullet{}$] $a_{n}$ la probabilité qu'un informaticien pris au hasard utilise le logiciel Aurora le  semestre $n$ ;
\item[$\bullet{}$] $b_{n}$ la probabilité qu'un informaticien pris au hasard utilise le logiciel Bestmath le  semestre $n$. 
\end{enumerate}
\setlength\parindent{0mm}

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Traduire les données l'énoncé par un graphe probabiliste. 
  \item Écrire la matrice de transition M associée à ce graphe en respectant l'ordre alphabétique des sommets.
  \end{enumerate} 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item On note P$_{0} = \left(a_{0}\quad b_{0}\right)$ l'état initial de ce graphe en janvier 2009. Déterminer P$_{0}$. 
  \item On appelle P$_{1}$ l'état de la société en juillet 2009. Vérifier que 
    
    P$_{1} = (0,426 \quad  0,574)$. 
  \item On appelle P$_{2}$ l'état en janvier 2010. Déterminer P$_{2}$ (les résultats seront arrondis à $10^{-3}$). 
  \end{enumerate}
\item  Dans cette partie on étudie la suite $\left(a_{n}\right)$. 
  \begin{enumerate}
  \item Démontrer que pour tout entier naturel $n$ on a : $a_{n+1} = 0,55a_{n} + 0,25$. 
  \item On considère la suite $\left(U_{n}\right)$ définie pour tout entier naturel $n$ par : 
    
    $U_{n} = \dfrac{5}{9} - a_{n}$.
    
    Démontrer que la suite $\left(U_{n}\right)$ est géométrique, déterminer sa raison ainsi que le premier terme. 
  \item En déduire l'expression de $U_{n}$ puis de $a_{n}$ en fonction de $n$.  
  \end{enumerate}
\item Soit P $ = (x \quad y)$ l'état probabiliste stable.
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer $x$ et $y$.
  \item \emph{Dans cette question toute trace de recherche, même incomplète, ou d'initiative même non fructueuse, sera prise en compte dans dans l'évaluation.}
    
    On suppose 	que l'utilisation du logiciel Aurora dans l'entreprise progresse régulièrement de la même façon. Le distributeur du logiciel Aurora peut-il espérer que son logiciel soit utilisé un jour par plus de 60\:\% des informaticiens de l'entreprise ? 	
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Liban mai 2010 \hrulefill}

Deux chaînes de télévision A et B programment chaque semaine, à la même heure, deux émissions concurrentes. On suppose que le nombre global de téléspectateurs de ces émissions reste constant. 

La première semaine, 70\:\% de ces téléspectateurs ont regardé la chaîne A.

Une étude statistique montre que :

15\:\% des téléspectateurs qui ont regardé la chaîne A une semaine, regardent la chaîne B la semaine suivante. 

10\:\% des téléspectateurs qui ont regardé la chaîne B une semaine, regardent la chaîne A la semaine 
suivante. 
On note respectivement $a_{n}$ et $b_{n}$ les proportions de téléspectateurs des chaînes A et B la $n$-ième semaine et $P_{n}$ la matrice ligne $\left(a_{n} \quad  b_{n}\right)$. On a donc $P_{1} = (0,7 \quad  0,3)$. 
\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item  Déterminer le graphe probabiliste représentant la situation. 
  \item Donner la matrice de transition $M$ associée à ce graphe.
  \end{enumerate}
  
\item Calculer $M^3$ à l'aide de la calculatrice, donner les résultats en arrondissant à $10^{-3}$ près. Quelle est la répartition des téléspectateurs entre les deux chaînes lors de la quatrième semaine ? 
\item On considère la matrice ligne $P = (a \quad b)$, où $a$ et $b$ sont deux réels tels que $a + b = 1$.
  
  \begin{enumerate}
  \item Déterminer $a$ et $b$ pour que $P = PM$.
    
  \item Interpréter les deux valeurs trouvées.
  \end{enumerate} 
\item On admet que pour tout entier naturel $n > 0$, on a : $a_{n} = 0,4 + 0,3 \times \left(0,75^{n - 1}\right)$. 
  \begin{enumerate}
  \item Résoudre l'inéquation $a_{n} < 0,5$. 
  \item À partir de quelle semaine l'audience de l'émission de la chaîne B dépassera-t-elle celle de l'émission de la chaîne A ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{pondiavril10}{}
\section{Pondichéry avril 2010\hrulefill}


On considère un espace de jeu réservé à des enfants.

Les enfants peuvent se déplacer sur cinq plates-formes notées A, B, C, D et E.

Ces plates-formes sont reliées entre elles par un certain nombre de rampes, comme indiqué sur le schéma ci-dessous: 

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(11,6)
    % \psgrid
    \psline(0.95,0.9)(0,0.4)(6.5,0.4)(10.9,2.5)(10.9,2.2)(6.5,0)(0,0)%base
    \psline(0,0.4)%base
    \psline(0.95,0.9)(3.2,0.9)(4.3,1.45)%cube gauche
    \psline(0.95,0.9)(0.95,3)(2.65,3.9)(4.9,3.9)(3.2,3)(0.95,3)%cube gauche
    \psline(3.2,3)(3.2,0.9)%cube gauche
    \psline(4.9,3.9)(4.9,2.55)%cube gauche
    \psline(3.7,4.4)(3.7,5)(5.9,5)(7,5.5)(4.8,5.5)(3.7,5)%pavéhautgauche
    \psline(5.9,5)(5.9,3)%pavéhautgauche
    \psline(7,5.5)(7,3.3)%pavéhautgauche
    \pspolygon(4.3,1.1)(4.3,2.25)(6,2.25)(6,1.1)%pavémilieubas
    \psline(4.3,2.25)(6.4,3.3)(8.2,3.3)(6,2.25)%pavémilieubas
    \psline(6,1.1)(8.2,2.3)(8.2,3.3)%pavémilieubas
    \pspolygon(8.6,1.8)(8.6,2.4)(9.4,2.4)(9.4,1.8)%pavédroit
    \psline(8.6,2.4)(10,3.1)(10.9,3.1)(9.4,2.4)%pavédroit
    \psline(10.9,3.1)(10.9,2.5)
    \pspolygon[fillstyle=solid](1.95,0.6)(2.6,3)(2.8,3)(2.15,0.6)
    \pspolygon[fillstyle=solid](3.4,3.7)(4,5)(4.2,5)(3.6,3.7)
    \pspolygon[fillstyle=solid](5.5,2.6)(4.6,3.75)(4.8,3.85)(5.7,2.7)
    \pspolygon[fillstyle=solid](4.75,0.9)(5.5,5)(5.7,5)(4.95,0.9)
    \pspolygon[fillstyle=solid](7.25,3.15)(6.15,5.1)(6.3,5.2)(7.4,3.2)
    \pspolygon[fillstyle=solid](6.8,5.4)(6.925,5.45)(10.15,3.05)(10,3)
    \pspolygon[fillstyle=solid](8,1.7)(7.1,2.8)(7.25,2.875)(8.15,1.75)
    \pspolygon[fillstyle=solid](7.95,3.2)(8.15,3.25)(9.67,2.85)(9.5,2.8)
    \pspolygon[fillstyle=solid](8.5,1.7)(8.7,1.7)(9,2.4)(8.8,2.4)
    \psline(8.2,2.5)(8.8,2.5)
    \rput(6,0.7){A}\rput(6.4,2.8){B} \rput(1.8,3.2){C} \rput(4.6,5.2){D} \rput(10.3,2.96){E}
  \end{pspicture}


\end{center}


\parbox{0.5\linewidth}{On représente cet espace de jeu par le graphe G ci-contre : 

  Une plate-fonne est représentée par un sommet et une rampe est représentée par une arête.} \hfill
\parbox{0.38\linewidth}{
  \psset{unit=1cm}\begin{pspicture}(4.5,4.5)
    \psdots[dotstyle=*,dotscale=1.5](1.6,0)(2,2.1)(0,1.7)(1.4,4)(4,1.3)
    \uput[d](1.6,0){A}
    \uput[ur](2,2.1){B} 
    \uput[l](0,1.7){C} 
    \uput[u](1.4,4){D} 
    \uput[r](4,1.3){E}
    \psline(1.6,0)(2,2.1)(0,1.7)(1.4,4)(4,1.3)(1.6,0)(1.4,4)(0,1.7)(1.6,0)
    \psline(1.4,4)(2,2.1)(4,1.3) 
  \end{pspicture}} 

\textbf{Partie A}

\begin{enumerate}
\item Donner un sous-graphe complet d'ordre 4 du graphe G. 
\item En déduire un encadrement du nombre chromatique du graphe G, Justifier la réponse.
\item  Proposer une coloration du graphe G en expliquant la méthode utilisée. 
\item  En déduire la valeur du nombre chromatique du graphe G.
\end{enumerate} 

\textbf{Partie B}

\begin{enumerate}
\item Ce graphe est-il connexe? Est-il complet? Justifier les réponses. \item  Ce graphe contient-il une chaine eulérienne? Justifier la réponse. 
\item  	Si on rajoute une arête à ce graphe, quels sommets peut-on alors relier pour que le graphe obtenu contienne un cycle eulérien ? Justifier la réponse. 
\end{enumerate} 

\textbf{Partie C}

On décide de peindre les surfaces des cinq plates-formes en attribuant des couleurs différentes à deux plates-formes reliées par une rampe. 

\begin{enumerate}
\item Quel est le nombre minimum de couleurs nécessaire ? Justifier la réponse.
\item On propose aux enfants le jeu suivant : il s'agit de partir de la plateforme C et de rejoindre la plateforme E en utilisant toutes les rampes, et sans passer deux fois par la même rampe.

  Proposer un chemin remplissant les conditions exposées ci-dessus. 
\item Pour faciliter le déplacement des enfants dans cet espace de jeu, on décide d'installer une nouvelle rampe. Où peut-on placer cette rampe pour obtenir l'existence d'un chemin qui, partant d'une plate-fonne donnée, emprunte une et une seule fois chaque rampe pour revenir à la plate-fonne initiale ? Justifier la réponse. 
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Nouvelle Calédonie nov 2009 \hrulefill}

Par suite d'une forte augmentation du prix des carburants de 2007 à 2008, certains salariés d'une entreprise changent de mode de déplacement pour se rendre sur leur lieu de travail.

En 2007, 60\:\% des salariés utilisaient leur voiture personnelle.

En 2008, 30\:\% des salariés utilisant leur voiture en 2007 ne l'utilisent plus et 5\:\% des personnes ne l'utilisant pas en 2007 l'utilisent en 2008.

On appelle les états suivants:

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item[] A l' état : \og la personne utilise sa voiture \fg{} ; 
\item[]B l' état : \og la personne n'utilise pas sa voiture \fg. 
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On suppose que cette évolution se poursuit d'une année à l'autre à partir de 2008 et on appelle, pour tout entier naturel $n,~ P_{n}$, la matrice ligne donnant l'état probabiliste des moyens de déplacement des salariés de cette entreprise au cours de l'année $(2007 + n)$.

On pose $P_{n} = \left(a_{n} ~~ b_{n}\right)$ et on a $P_{0} = (0,6 ~~ 0,4)$.

\begin{enumerate}
\item  Tracer un graphe probabiliste représentant la situation décrite ci-dessus. 
\item Donner la matrice de transition correspondant à ce graphe probabiliste, en respectant l'ordre alphabétique des sommets.  
\item En supposant que cette évolution se poursuive et en utilisant la question précédente, quelle est la probabilité qu'un salarié de cette entreprise utilise sa voiture personnelle en 2009 ? En 2010 ?

  (On arrondira les résultats obtenus au centième). 
\item 
  \begin{enumerate}
  \item  Démontrer que pour tout entier naturel $n$, on a la relation : $a_{n+1} = 0,7a_{n} + 0,05b_{n}$.
    
    En déduire que $a_{n+1} = 0,65a_{n} + 0,05$. 
  \item  On admet que $a_{n}$ peut alors s'écrire, pour tout entier naturel $n,$
    
    $a_{n} = \dfrac{1}{7} + \dfrac{16}{35} \times 0,65^n$.
    
    Vérifier la validité de cette formule pour $a_{0},~ a_{1}$ et $a_{2}$.
  \end{enumerate} 
\item
  \begin{enumerate}
  \item  Déterminer la limite de la suite $\left(a_{n}\right)$. 
  \item En supposant que cette évolution se poursuive, est-il possible d'envisager qu'à terme aucun des salariés de cette entreprise n'utilise sa voiture personnelle pour aller au travail ?
    
    Justifier la réponse.
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}

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\hypertarget{antisept09}{}
\section{Antilles sept 2009\hrulefill}

\textbf{Partie A }

Dans une résidence de vacances d'été, les touristes vont tous les jours à la plage. Ils disposent pour se déplacer de deux moyens de locomotion : un minibus ou des bicyclettes. Le séjour dure un mois pour tous les vacanciers.

Chaque jour, ils peuvent modifier leur choix de transport. Le premier jour, 80\:\% des touristes choisissent le minibus. 

On considère qu'ensuite, chaque jour, 30\:\% de ceux qui ont pris le minibus la veille choisissent la bicyclette et 15\:\% des vacanciers qui avaient emprunté la bicyclette la veille, choisissent le minibus.

Soit $n$ est un entier entre 1 et 31. On appelle $P_{n} = \left(a_{n} \quad  	b_{n}\right)$ la matrice traduisant l'état 
probabiliste relatif au $n$-ième jour, où :

$a_{n}$ représente la proportion des vacanciers choisissant le minibus le jour $n$ ;

$b_{n}$ représente la proportion des vacanciers choisissant la bicyclette le jour $n$.

\begin{enumerate}
\item Représenter cette situation par un graphe probabiliste.
  
\item Écrire la matrice de transition, notée M, associée à cette situation. 
\item  Déterminer l'état initial P$_{1}$. 
\item  
  \begin{enumerate}
  \item Calculer P$_{2}$ (faire apparaître les calculs). Interpréter le résultat obtenu. 
  \item On suppose que $\text{M}^5 = \begin{pmatrix}0,367& 0,633\\
      0,317& 0,683 \end{pmatrix}$				et $\text{M}^6 = \begin{pmatrix}0,352& 0,648\\
      0,324& 0,676 \end{pmatrix}$, les coefficients ayant été arrondis au millième.
    
    En utilisant la matrice qui convient, déterminer la répartition prévisible le 6\up{e} jour. On donnera le résultat en pourcentage arrondi à 1\:\% près.
  \end{enumerate} 
\item Soit P$ = (x\quad  y)$ la matrice correspondant à l'état stable.
  
  Déterminer $x$ et $y$ ; en donner une interprétation. 
\item  Montrer que pour $n$ entier compris entre 1 et 30 on a $a_{n+1} = 0,55 a_{n} + 0,15$.
\end{enumerate}

\textbf{Partie B}

Pour $n$ entier, $n \geqslant  1$, on définit la suite $\left(u_{n}\right)$ par :
\[ u_{n+1} = 0,55 u_{n} + 0,15\quad \text{et}\quad   u_{1} = 0,8.\]

\begin{enumerate}
\item  On pose $U_{n} = u_{n} - \dfrac{1}{3}$.
  
  Montrer que la suite $\left(U_{n}\right)$ est géométrique. On précisera la raison et le premier terme de cette suite. 
\item Exprimer $U_{n}$ puis $u_{n}$ en fonction de $n$. 
\item En déduire la limite de la suite $\left(u_{n}\right)$. Quel résultat retrouve-t-on ? 
\end{enumerate}


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\newpage
\section{Polynésie sept 2009\hrulefill}

On considère une population donnée d'une île de Bretagne se rendant régulièrement sur le continent. Deux compagnies maritimes A et B effectuent la traversée.

En 2008, 60\:\% de la population voyage avec la compagnie A. Les campagnes publicitaires font évoluer cette répartition. Une enquête indique alors que chaque année 20\:\% des clients de la compagnie A l'abandonnent au profit de la compagnie B et que 10\:\% des clients de la compagnie B choisissent la compagnie A.

Pour tout entier naturel $n$, l'état probabiliste de l'année $2008 + n$ est défini par la matrice ligne $\begin{pmatrix}
  x_n & y_n  \\  \end{pmatrix}$ où $x_{n}$ désigne la proportion de la population qui voyage avec la compagnie A et $y_{n}$ la proportion de la population qui voyage avec la compagnie B.

\begin{enumerate}
\item Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B. 
\item Écrire la matrice de transition $M$ de ce graphe en prenant les sommets A et B dans cet ordre. 
\item Préciser l'état initial $P_{0}$ puis montrer que $P_{1} = \begin{pmatrix} 0,52 &  0,48 \\  \end{pmatrix}$. 
\item Déterminer la répartition prévisible du trafic entre les compagnies A et B en 2011. 
\item Déterminer l'état stable et l'interpréter. 
\item Montrer que, pour tout entier naturel $n$, $x_{n+1} = 0,7x_{n} + 0,1$. 
\item On admet que, pour tout entier naturel $n$, $x_{n} = \dfrac{4}{15} \times 0,7^n + \dfrac{1}{3}$.
  
  Déterminer la limite de la suite $\left(x_{n}\right)$ et l'interpréter. 
\end{enumerate}

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\newpage

\section{Amérique du Nord juin 2009 \hrulefill}

Un groupe d'amis organise une randonnée dans les Alpes.

On a représenté par le graphe ci-dessous les sommets B, C, D, F, T, N par lesquels ils peuvent choisir de passer. Une arête entre deux sommets coïncide avec l'existence d'un chemin entre les deux sommets.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(8,4.25)
    \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=0}
    \cnodeput(0,0){A}{B} \cnodeput(3,0){B}{F} 
    \cnodeput(2,2.5){C}{C} \cnodeput(5,2.3){D}{T}
    \cnodeput(3.5,4){E}{D} \cnodeput(7.5,3){F}{N}
    \ncarc{A}{B}  \ncarc{B}{F}  \ncarc{F}{E}  \ncarc{E}{C}  
    \ncarc{C}{A}  \ncarc{C}{B}  \ncarc{B}{D}  \ncarc{D}{F}  
    \ncarc{D}{E}  \ncarc{D}{C}  \ncarc{E}{B}  
    % \pspolygon(0,0)(3,0)(7.5,3)(3.5,4)(2.6,2.5)
    % \psline(2.6,2.5)(7.5,3)(5,2.3)(7.5,3)
    % \psline(2.6,2.5)(5,2.3)
    % \psline(3.5,4)(7.5,3)
    % \ncarc{A}{B} \ncput*{7} \ncarc{B}{C} \ncput*{12} 
    % \ncarc{C}{D} \ncput*{3} \ncarc{D}{E} \ncput*{14} 
    % \ncarc{E}{F} \ncput*{2} \ncarc{F}{A} \ncput*{15} 
    % \ncarc{B}{E} \ncput*[npos=.3]{4} \ncarc{C}{F} \ncput*[npos=.7]{5} 
    % \ncarc{B}{D} \ncput*[npos=.7]{16} 
  \end{pspicture} 
\end{center}

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item  Recopier et compléter le tableau suivant : 
    
    \begin{tabularx}{\linewidth}{|p{4.5cm}|*{6}{>{\centering \arraybackslash}X|}}\hline
      Sommets &B &C& D& F& N& T\\ \hline
      Degré des sommets du graphe&&&&&&\\ \hline 
    \end{tabularx}

  \item Justifier que le graphe est connexe.
  \end{enumerate} 
\item Le groupe souhaite passer par les six sommets en passant une fois et une seule par chaque chemin.
  
  Démontrer que leur souhait est réalisable. Donner un exemple de trajet possible. 
\item  Le groupe souhaite associer chaque sommet à une couleur de sorte que les sommets reliés par un chemin n'ont pas la même couleur. On note $n$ le nombre chromatique du graphe. 

  \begin{enumerate}
  \item Montrer que $4 \leqslant  n \leqslant  6$. 
  \item Proposer un coloriage du graphe permettant de déterminer son nombre chromatique.
  \end{enumerate} 
\item  Le groupe se trouve au sommet B et souhaite se rendre au sommet N. Les distances en kilomètres entre chaque sommet ont été ajoutées sur le graphe.

  \begin{center}
    \psset{unit=1cm}
    \begin{pspicture}(8,4.25)
      % \psgrid
      \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=0}
      \cnodeput(0,0){A}{B} \cnodeput(3,0){B}{F} 
      \cnodeput(2,2.5){C}{C} \cnodeput(5,2.3){D}{T}
      \cnodeput(3.5,4){E}{D} \cnodeput(7.5,3){F}{N}
      \ncline{A}{B}\Bput{15} \ncline{B}{F} \Bput{23} \ncline{F}{E}\Bput{12}  \ncline{E}{C} \Bput{2}  
      \ncline{C}{A}\Bput{12}   \ncline{C}{B}\Bput{3}   \ncline{B}{D}\Aput{8}   \ncline{D}{F} \Aput{7}  
      \ncline{D}{E}\Bput{3}   \ncline{D}{C} \Bput{5}  \ncline{E}{B}\Aput{4}   

    \end{pspicture} 
  \end{center}

  Indiquer une chaîne qui minimise la distance du trajet. Justifier la réponse. 
\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{asiejuin09}{}
\section{Asie juin 2009 \hrulefill}

Un enfant joue aux fléchettes. Un adulte observe son jeu et remarque que si l'enfant atteint la cible lors d'un lancer, alors il atteint encore la cible au lancer suivant avec une probabilité égale à $\dfrac{3}{4}$.

Si l'enfant n'atteint pas la cible lors d'un lancer, alors il atteint la cible au lancer suivant avec une  probabilité égale à $\dfrac{1}{8}$.

\medskip

Lors du premier lancer, l'enfant atteint la cible avec une probabilité égale à  $\dfrac{1}{10}$.

\begin{enumerate}
\item On note $C$ l'état : \og  l'enfant atteint la cible \fg{} et on note $R$ l'état : \og  l'enfant n'atteint pas la cible \fg. 

  \begin{enumerate}
  \item  Représenter la situation par un graphe probabiliste. 
  \item  Écrire la matrice de transition $M$ de ce graphe en considérant les états dans l'ordre alphabétique.
  \end{enumerate} 
\item On désigne par $n$ un nombre entier naturel non nul.
  
  Soient $C_{n}$ l'évènement : \og  l'enfant atteint la cible au $n$-ième lancer \fg{} et $R_{n}$ l'évènement : \og  l'enfant n'atteint pas la cible au $n$-ième lancer \fg. L'état probabiliste lors du $n$-ième lancer est donné par la matrice ligne $E_{n} = \left(c_{n} \quad  r_{n}\right)$ où $c_{n}$ désigne la probabilité de l'évènement $C_{n}$ et $r_{n}$  la probabilité de l'évènement $R_{n}$. 

  \begin{enumerate}
  \item  Écrire la matrice ligne $E_{1}$ de l'état probabiliste initial. 
  \item Déterminer la matrice ligne $E_{3}$ et donner une interprétation du résultat obtenu.
  \end{enumerate} 
\item  Soit $E = (c \quad  r)$ la matrice ligne de l'état probabiliste stable.
  
  \begin{enumerate}
  \item  Déterminer $c$ et $r$. 
  \item L'adulte affirme qu'après un très grand nombre de lancers, l'enfant a deux fois plus de chance de manquer la cible que de l'atteindre. Cette affirmation est-elle justifiée ? 
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Centres Etrangers juin 2009 \hrulefill}

Chaque mois, un institut de sondage donne la cote de popularité d'un même groupe politique dans l'opinion publique. Les personnes sondées sont, soit favorables, soit défavorables à ce groupe. Initialement, il y a autant de personnes favorables à ce groupe politique que de personnes qui lui sont défavorables. De chaque mois au mois suivant, on considère que :

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize}
\item 10\:\% des personnes qui étaient favorables à ce groupe politique ne le sont plus. 
\item 15\:\% des personnes qui n'étaient pas favorables à ce groupe politique le deviennent. 
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On note, pour tout entier naturel $n$ : 

\setlength\parindent{5mm}
\begin{itemize} 
\item $a_{n}$, la probabilité qu'une personne interrogée au hasard au bout de $n$ mois soit favorable à ce groupe politique. 
\item $b_{n}$, la probabilité qu'une personne interrogée au hasard au bout de $n$ mois ne soit pas favorable à ce groupe politique. 
\item $P_{n} = \left(a_{n}\quad  b_{n}\right)$, la matrice traduisant l'état probabiliste au bout de $n$ mois. 
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On note $M$ la matrice de transition telle que, pour tout entier naturel $n$ : \mbox{$P_{n + 1} = P_{n} \times  M$}.

\medskip

\textbf{Première partie}

\medskip

\begin{enumerate}
\item  Déterminer la matrice $P_{0}$ donnant l'état probabiliste initial. 
\item  Déterminer le graphe probabiliste correspondant à la situation. 
\item  On admet que $M = \begin{pmatrix}0,9 & 0,1\\0,15&0,85 \end{pmatrix}$.

  Déterminer la matrice $P_{2}$ en détaillant les calculs, (on donnera les coefficients sous forme décimale arrondie au centième). 
\item  Déterminer l'état stable et interpréter ce résultat. 
\end{enumerate}

\medskip

\textbf{Deuxième partie} 

\begin{enumerate}
\item  Montrer que $a_{n + 1} = 0,75 a_{n} + 0,15$ pour tout entier naturel $n$. 
\item  On considère la suite $\left(u_{n}\right)$ telle que $u_{n} = a_{n} - 0,6$ pour tout entier naturel $n$. 
  \begin{enumerate}
  \item Démontrer que la suite $\left(u_{n}\right)$ est géométrique de raison $0,75$. 
  \item En déduire que $a_{n} = - 0,1 \times (0,75)^n + 0,6$ pour tout entier naturel $n$. 
  \item Calculer la limite de $a_{n}$ quand $n$ tend vers $+ \infty$. Comment peut-on interpréter cette limite ? En quoi ce résultat est-il cohérent avec celui demandé à la question 4. de la première partie.
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{antijuin09}{}
\section{Antilles juin 2009 \hrulefill}

On considère le graphe G suivant:

\begin{center}
  \psmatrix[mnode=circle,colsep=3,rowsep=1]
  B &    & F\\
  & E  \\
  & C    \\
  A &    & D
  \endpsmatrix
  \psset{shortput=nab,labelsep=3pt}
  \ncline{1,1}{1,3}
  \ncline{1,1}{4,1}
  \ncline{1,1}{2,2}
  \ncline{1,1}{3,2}
  \ncline{4,1}{3,2}
  \ncline{4,1}{4,3}
  \ncline{4,3}{3,2}
  \ncline{4,3}{1,3}
  \ncline{4,3}{2,2}
  \ncline{1,3}{2,2}
  \ncline{2,2}{3,2}
\end{center}
\begin{enumerate}
\item Le graphe G est-il connexe~? Expliquer la réponse.
\item Le graphe G admet-il des chaînes eulériennes~? Si oui, en préciser une.
\item Justifier la non-existence d'un cycle eulérien pour le graphe G. Quelle arête peut-on alors ajouter à ce graphe pour obtenir un graphe contenant un cycle eulérien~?
\item Déterminer un encadrement du nombre chromatique du graphe G. Justifier la réponse.
\item Déterminer alors ce nombre chromatique, en explicitant clairement la démarche.
\item Déterminer la matrice $M$ associée à ce graphe (les sommets sont pris dans l'ordre alphabétique).
\item On donne $M^3=\begin{pmatrix}
    4	&10	&8	&16	&6	&5\\
    10	&6	&11	&6	&11	&10\\
    8	&11	&8	&11	&11	&6\\
    10	&6	&11	&6	&11	&10\\
    6	&11	&11	&11	&8	&8\\
    5	&10	&6	&10	&8	&4
  \end{pmatrix}$.

  Déterminer le nombre de chaînes de longueur 3 partant du sommet A et aboutissant au sommet F. Citer alors toutes ces chaînes.

\end{enumerate}

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\newpage
\section{Métropole juin 2009 \hrulefill}

Le graphe ci-dessous représente le plan d'une ville.

Le sommet A désigne l'emplacement des services techniques.

Les sommets B, C, D, E, F et G désignent les emplacements de jardins publics. Une arête représente l'avenue reliant deux emplacements et est pondérée par le nombre de feux tricolores situés sur le trajet.

\begin{center}
  \begin{psmatrix}[mnode=circle,rowsep=1.5cm,colsep=1.5cm]
    & B	&	&D	\\
    A 	&  		&C		&  		&G\\
    &		&E 	&F		\\
  \end{psmatrix}
  \psset{arrows=-,shortput=nab}
  \ncline{2,1}{1,2}\ncput*{2}
  \ncline{2,1}{2,3}\ncput*{1}
  \ncline{1,2}{2,3}\ncput*{2}
  \ncline{1,2}{1,4}\ncput*{1}
  \ncline{1,2}{3,3}\ncput*[npos=.3]{3}
  \ncline{2,3}{1,4}\ncput*{4}
  \ncline{2,3}{3,3}\ncput*{3}
  \ncline{2,3}{3,4}\ncput*{5}
  \ncline{1,4}{3,3}\ncput*{3}
  \ncline{1,4}{3,4}\ncput*{6}
  \ncline{1,4}{2,5}\ncput*{5}
  \ncline{3,4}{2,5}\ncput*{2}
  \ncline{3,3}{3,4}\ncput*{1}
\end{center} 

\textbf{Les parties I et II sont indépendantes.}

\medskip

\textbf{Partie I}

\medskip

On s'intéresse au graphe non pondéré. 

\begin{enumerate}
\item Répondre sans justification aux quatre questions suivantes :

  \begin{enumerate}
  \item Ce graphe est-il connexe ? 
  \item Ce graphe est-il complet ? 
  \item Ce graphe admet-il une chaîne eulérienne ? 
  \item Ce graphe admet-il un cycle eulérien ? 
  \end{enumerate}
\item  Déterminer, en justifiant, le nombre chromatique de ce graphe. 
\end{enumerate}

\medskip

\textbf{Partie II}

\medskip

On s'intéresse au graphe pondéré.

Proposer un trajet comportant un minimum de feux tricolores reliant A à G.

La réponse sera justifiée par un algorithme. 


\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\section{Pondichéry avril 2009\hrulefill}

Une agence de voyages organise différentes excursions dans une région du monde et propose la visite de sites incontournables, nommés A, B, C, D, E et F. 

Ces excursions sont résumées sur le graphe ci-dessous dont les sommets désignent les sites, les arêtes représentent les routes pouvant être empruntées pour relier deux sites et le poids des arêtes désigne le temps de transport (en heures) entre chaque site.

\begin{center}
  \psset{unit=0.5cm}
  \begin{pspicture}(10,6)
    \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=0}
    \cnodeput(0,3){A}{A} \cnodeput(2.5,6){B}{B} 
    \cnodeput(7.5,6){C}{C} \cnodeput(10,3){D}{F}
    \cnodeput(7.5,0){E}{E} \cnodeput(2.5,0){F}{D}
    \ncarc{A}{B} \ncput*{7} \ncarc{B}{C} \ncput*{12} 
    \ncarc{C}{D} \ncput*{3} \ncarc{D}{E} \ncput*{14} 
    \ncarc{E}{F} \ncput*{2} \ncarc{F}{A} \ncput*{15} 
    \ncarc{B}{E} \ncput*[npos=.3]{4} \ncarc{C}{F} \ncput*[npos=.7]{5} 
    \ncarc{B}{D} \ncput*[npos=.7]{16} 
  \end{pspicture}
\end{center} 

% \begin{center}
%   \begin{pspicture}(8,6)
%     \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=20}
%     \cnodeput(0,3){A}{A} \cnodeput(2.5,6){B}{B} 
%     \cnodeput(5.5,6){C}{C} \cnodeput(8,3){D}{F}
%     \cnodeput(5.5,0){E}{E} \cnodeput(2.5,0){F}{D}

%     \ncarc{A}{B} \ncput*{7} \ncarc{B}{C} \ncput*{12} 
%     \ncarc{C}{D} \ncput*{3} \ncarc{D}{E} \ncput*{14} 
%     \ncarc{E}{F} \ncput*{2} \ncarc{F}{A} \ncput*{15} 
%     \ncarc{B}{E} \ncput*{4} \ncarc{C}{F} \ncput*{5} 
%     \ncarc{B}{D} \ncput*{16} 
%   \end{pspicture}
% \end{center} 


\begin{enumerate}
\item  Justifier que ce graphe est connexe.  
\item Un touriste désire aller du site A au site F en limitant au maximum les temps de transport. 

  \begin{enumerate}
  \item En utilisant un algorithme, déterminer la plus courte chaîne reliant le sommet A au sommet F. 

  \item En déduire le temps de transport minimal pour aller du site A au site F. 
  \end{enumerate}
  
\item Un touriste désirant apprécier un maximum de paysages souhaite suivre un parcours empruntant toutes les routes proposées une et une seule fois. 

  Si ce parcours existe, le décrire sans justifier ; dans le cas contraire justifier qu'un tel parcours n'existe pas. 
\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{amsudnov08}{}
\section{Amérique du Sud nov 2008 \hrulefill}


\textbf{Partie A}

Laurent s'occupe de distribuer le courrier dans les bureaux d'une grande entreprise.

Le graphe ci-dessous représente les différents parcours qu'il peut faire pour distribuer le courrier dans les bureaux A, B, C, D, E, F et G.

Le poids de chaque arête indique le nombre d'obstacles (portes, escaliers, machines à café... ) qui nuisent à la distribution du courrier.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(7,7)
    \cnodeput(1.8,6.5){A}{A} \cnodeput(0.7,4.5){B}{B}
    \cnodeput(2.2,1.1){C}{C} \cnodeput(3.1,4.5){D}{D}   
    \cnodeput(5.6,5.9){E}{E} \cnodeput(6,4){F}{F}
    \cnodeput(4.6,2.7){G}{G}
    \ncarc{A}{B} \ncput*{5}  \ncarc{A}{E} \ncput*{6}
    \ncarc{A}{D} \ncput*{10} \ncarc{C}{B} \ncput*{5} 
    \ncarc{C}{D} \ncput*{7} \ncarc{C}{G} \ncput*{3}
    \ncarc{G}{F} \ncput*{2} \ncarc{D}{F} \ncput*{1}
    \ncarc{D}{E} \ncput*{3}  \ncarc{F}{E} \ncput*{5} 
    \ncarc{D}{G} \ncput*{4} 
  \end{pspicture}
\end{center}

Laurent se voit confier par le bureau A un colis à livrer au bureau G. 

Indiquer un parcours qui permette à Laurent de partir du bureau A pour arriver au bureau G en rencontrant le minimum d'obstacles.

\textbf{Partie B}

\medskip

Pris par le temps, il n'est pas rare de voir Laurent oublier de livrer le courrier du matin !

On considère que :

\setlength\parindent{10mm}  
\begin{itemize}
\item[$\bullet~$] Si Laurent a distribué le courrier du matin un certain jour, la probabilité qu'il y pense le lendemain est de $0,7$.
\item[$\bullet~$] 	Si Laurent a oublié de distribuer le courrier du matin un certain jour, la probabilité pour qu'il oublie à nouveau le lendemain est de $0,8$.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm} 

Le lundi matin 1\up{er} octobre, Laurent a bien distribué le courrier.

On note $a_{n}$ la probabilité que Laurent distribue le courrier le $n$-ième jour de travail (on considère donc que le lundi 1\up{er} octobre est le premier jour et que $a_{1} = 1$).

\begin{enumerate}
\item Traduire les données de cet exercice à l'aide d'un graphe probabiliste. Préciser la matrice de transition associée à ce graphe.
\item 	Démontrer que, pour tout $n \geqslant 1$, on a : $a_{n+1} =  0,5 a_{n} + 0,2$.
\item 	On considère la suite $\left(u_{n}\right)$ définie, pour tout $n \geqslant 1$, par $u_{n} = a_{n} - 0,4$.
  \begin{enumerate}
  \item  Démontrer que la suite $\left(u_{n}\right)$ est une suite géométrique de raison $0,5$. Calculer son premier terme.
  \item  En déduire, pour tout $n \geqslant 1$, la valeur de $a_{n}$ en fonction de $n$.
  \end{enumerate}	
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Nouvelle Calédonie 2008 \hrulefill}


Sur le graphe ci-contre, les sept sommets A, B, C, D, E, F et G correspondent à sept villes. Une arête reliant deux de ces sommets indique l'existence d'une liaison entre les deux villes
correspondantes.

\noindent
\parbox{0.6\linewidth} {
  % \noindent \emph{Les questions $1,~2$ et $3$ sont indépendantes.}
  \begin{enumerate}
  \item Est-il possible de trouver un trajet, utilisant les liaisons existantes, qui part d'une des sept villes et aboutit à une ville en passant une fois et une seule fois par \uline{toutes les
      arêtes} ? En donner un si c'est possible.
  \item Est-il possible de trouver un trajet, utilisant les liaisons existantes, qui part d'une des sept villes et y revient en passant une fois et une seule fois par \uline{toutes les autres
      villes} ? En donner un si c'est possible.
  \item Donner, en justifiant un encadrement du nombre chromatique de grapghe puis déterminer le nombre chromatique du graphe en proposant un coloriage.
    
  \end{enumerate}
}
\hfill
\parbox{0.35\linewidth} {
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(4,4.5)
    \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=0}
    \cnodeput(0,3){A}{A} \cnodeput(2,4.3){B}{B} 
    \cnodeput(3.8,3.5){C}{C} \cnodeput(3.8,1){D}{D}
    \cnodeput(2.8,0.3){E}{E} \cnodeput(0.5,0.6){F}{F}
    \cnodeput(0,1.7){G}{G} 
    \ncarc{A}{B} \ncarc{B}{D} \ncarc{A}{C} \ncarc{B}{E}  
    \ncarc{B}{G} \ncarc{D}{C}  \ncarc{C}{E} \ncarc{D}{F} 
    \ncarc{D}{G} \ncarc{E}{F} 
  \end{pspicture}
}

\vskip -20pt

\begin{enumerate}
\item[4.]  On note M la matrice associée au graphe ci-dessus. Les sommets sont rangés suivant l'ordre alphabétique.\\
  On donne $\text{M}^3 =\begin{pmatrix}
    0	& 7 &	6& 	1 &	0 &	4 &	2\\
    7 	&2 &	1& 	10& 	9& 	1 &	5\\
    6	&1	&0&9&8&0&3\\
    1	& 10& 	9& 	2& 	1& 	7& 	5\\
    0&9&8&1&0&6&3\\
    4&1&0&7&6&0&2\\
    2 &	5& 	3 &	5& 	3 &	2& 	2\\
  \end{pmatrix}$\\
  Donner le nombre de chemins de longueur 3 qui relient le sommet A au sommet F.\\
  Les citer tous. Aucune justification n'est demandée.\\
\end{enumerate}

\vskip -20pt

\noindent \parbox{0.6\linewidth}{
  \begin{enumerate}
  \item[5.] 
    On donne ci-dessous et sur le graphe ci-contre les distances exprimées en centaines de kilomètres entre
    deux villes pour lesquelles il existe une liaison :\\
    AB : 5 ; AC : 7 ; BD : 8 ; BE: 15 ;\\
    BG : 6 ;CD : 10 ; CE : 15 ; DF : 20 ;\\
    DG : 10 ; EF : 5;\\
    Un représentant de commerce souhaite aller de la ville A à la ville F.
    
    \noindent En expliquant la méthode utilisée, déterminer le trajet qu'il doit suivre pour que la distance parcourue soit la plus courte possible et donner cette distance.
  \end{enumerate}
} 
\hfill
\parbox{0.38\linewidth}{ 
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(-0.5,0)(4,5)
    \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=0}
    \cnodeput(0,3){A}{A} \cnodeput(2,4.3){B}{B} 
    \cnodeput(3.8,3.5){C}{C} \cnodeput(3.8,1){D}{D}
    \cnodeput(2.8,0.3){E}{E} \cnodeput(0.5,0.6){F}{F}
    \cnodeput(0,1.7){G}{G} 
    \ncarc{A}{B} \ncput*{5} \ncarc{B}{D} \ncput*{8} 
    \ncarc{A}{C} \ncput*{7} \ncarc{B}{E} \ncput*{15} 
    \ncarc{B}{G} \ncput*[npos=.7]{6} \ncarc{D}{C} \ncput*[npos=.3]{10} 
    \ncarc{C}{E} \ncput*[npos=.3]{15} \ncarc{D}{F} \ncput*[npos=.7]{20} 
    \ncarc{D}{G} \ncput*[npos=.7]{10} \ncarc{E}{F} \ncput*[npos=.3]{5} 
  \end{pspicture}
}

\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{frspet08}{}
\section{Métropole sept 2008 \hrulefill}


Dans le cadre de la restructuration de son entreprise, afin de garantir la stabilité du nombre d'emplois, le directeur souhaite qu'à long terme plus de 82\:\% de ses employés ne travaillent que le matin.\\

Pour cela, il décide que désormais :

\setlength\parindent{5mm} 
\begin{itemize}
\item[$\bullet~$] 20\:\%  des employés travaillant le matin une semaine donnée travaillent l'après-midi la semaine suivante.
\item[$\bullet~$] 5\:\% des employés travaillant l'après-midi une semaine donnée travaillent aussi l'après-midi la semaine suivante.
\end{itemize}
\setlength\parindent{0mm}

On note : 

A : \og L'employé travaille le matin \fg

B :  \og L'employé travaille l'après-midi \fg

\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item  Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B.
  \item   Écrire la matrice de transition $M$ de ce graphe en respectant l'ordre alphabétique des sommets.
  \end{enumerate}
\item La semaine notée $0$, semaine de la décision, 60\:\% des employés travaillent le matin et les autres l'après-midi.
  \begin{enumerate}
  \item  Donner la matrice ligne notée P$_{0}$ décrivant l'état initial des employés dans cette entreprise.
  \item  Calculer la probabilité qu'un employé travaille le matin lors de la semaine 2, deuxième semaine après la prise de décision,
  \end{enumerate}
\item Soit P $= (x \quad  y)$ l'état probabiliste stable.

  \begin{enumerate}
  \item  Démontrer que $x$ et $y$ vérifient l'égalité $x = 0,8x+ 0, 95y$.
  \item  Déterminer $x$ et $y$.
  \item  Le souhait du directeur de cette entreprise est-il réalisable ? Justifier la réponse.
  \end{enumerate}
\item On admet qu'un an après cette décision la probabilité qu'un employé travaille le matin est égale
  à $\dfrac{19}{23}$. On choisit alors quatre employés au hasard. Le grand nombre d'employés de l'entreprise permet d'assimiler ces choix à des tirages successifs indépendants avec remise.

  Déterminer la probabilité qu'au moins un des quatre employés travaille l'après-midi et donner sa valeur décimale arrondie au millième.
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Antilles juin 2008 \hrulefill}

Un ciné-club qui projette des films français et étrangers dispose de deux salles. Les abonnés  au ciné-club assistent systématiquement à une projection chaque lundi soir. 
\begin{itemize}
\item[$\bullet~$] La probabilité qu'un spectateur ayant vu un film français à une séance retourne voir  un film français à la séance suivante est égale à $0,6$. 
\item[$\bullet~$] La probabilité qu'un spectateur ayant vu un film étranger à une séance aille voir un  film français à la séance suivante est égale à $0,75$. 
\end{itemize}
Un lundi soir, un film français est projeté dans chacune des deux salles. Puis les semaines  suivantes, le ciné-club propose dans une salle un film français et dans l'autre un film étranger.

On cherche à étudier l'évolution de la répartition des spectateurs entre les deux salles au cours  des semaines suivantes, à partir de ce lundi. 
\begin{enumerate}
\item  On note A l'état : \og le spectateur voit un film français \fg.

  On note B l'état : \og le spectateur voit un film étranger \fg. 
  \begin{enumerate}
  \item  Représenter la situation ci-dessus par un graphe probabiliste. 
  \item  On note $M$ la matrice de transition de ce graphe en considérant les états dans l'ordre alphabétique. Justifier que $M = \begin{pmatrix}
      0,6 & 0,4\\
      0,75& 0,25\\
    \end{pmatrix}$
  \end{enumerate} 
\item Soient A$_{n}$ l'évènement : \og Le spectateur voit un film français à la $n$-ième séance \fg{} et B$_{n}$
  l'évènement : \og  Le spectateur voit un film étranger à la $n$-ième séance \fg. \\
  L'état probabiliste de la répartition des abonnés dans les deux salles lors de la $n$-ième  séance est donné par la matrice ligne $T_{n} = \left(a_{n} \quad b_{n}\right)$ ou $a_{n} = P\left(\text{A}_{n}\right),{} b_{n}= P\left(\text{B}_{n}\right)$ et 
  $a_{n} + b_{n} =1$.\\ 
  L'état probabiliste initial est donc donné par $T_{1} = (1\quad  0)$. \\
  Déterminer les matrices $T_{2}$ et $T_{3}$. En donner une interprétation en termes de répartition 
  des abonnés dans les deux salles. 
\item Déterminer la valeur arrondie au centième des réels $x$ et $y$ définissant l'état limite 
  $T = (x \quad  y)$ vers lequel converge la suite $\left(T_{n}\right)$. Interpréter le résuitat. 
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Métropole juin 2008 \hrulefill}

Deux fabricants de parfum lancent simultanément leur nouveau produit qu'ils nomment respectivement Aurore et Boréale.

Afin de promouvoir celui-ci, chacun organise une campagne de publicité.\\
L'un d'eux contrôle l'efficacité de sa campagne par des sondages hebdomadaires.\\
Chaque semaine, il interroge les mêmes personnes qui toutes se prononcent en faveur de l'un de ces deux produits.

\medskip

Au début de la campagne, 20\:\% des personnes interrogées préfèrent Aurore et les autres préfèrent Boréale. Les arguments publicitaires font évoluer cette répartition : 10\:\% des personnes préférant Aurore et 15\:\% des personnes préférant Boréale changent d'avis d'une semaine sur l'autre.

\medskip

La semaine du début de la campagne est notée semaine $0$.

Pour tout entier naturel $n$, l'état probabiliste de la semaine $n$ est défini par la matrice ligne $P_{n} = \left(a_{n} \quad b_{n}\right)$,
où $a_{n}$ désigne la probabilité qu'une personne interrogée au hasard préfère Aurore la semaine $n$ et $b_{n}$ la probabilité que cette personne préfère Boréale la semaine $n$.
\begin{enumerate}
\item  Déterminer la matrice ligne $P_{0}$ de l'état probabiliste initial.
\item  Représenter la situation par un graphe probabiliste de sommets A et B, A pour Aurore et B pour Boréale.
\item 
  \begin{enumerate}
  \item  Écrire la matrice de transition $M$ de ce graphe en respectant l'ordre alphabétique des sommets. 
  \item Montrer que la matrice ligne $P_{1}$ est égale à $(0,3 \quad  0,7)$.
  \end{enumerate}
\item
  \begin{enumerate}
  \item  Exprimer, pour tout entier naturel $n,~ P_{n}$ en fonction de $P_{0}$ et de $n$.
  \item  En déduire la matrice ligne $P_{3}$. Interpréter ce résultat.\\
    
    \bigskip
    
  \end{enumerate}
  \emph{Dans la question suivante, toute trace de recherche même incomplète ou d'initiative même non fructueuse sera prise en compte dans l'évaluation.}\\
\item Soit $P = (a \quad  b)$ la matrice ligne de l'état probabiliste stable.
  \begin{enumerate}
  \item  Déterminer $a$ et $b$.
  \item  Le parfum Aurore finira-t-il par être préféré au parfum Boréale ? Justifier.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{lareujuin08}{}
\section{La Réunion juin 2008 \hrulefill}

Les joueurs d'un club de football sont partagés en deux équipes : une équipe A et une équipe B.

L'entraîneur change la composition de ces équipes après chacun des matchs, suivant les performances des joueurs.

\medskip

Une étude statistique menée au cours des saisons précédentes permet d'estimer que :
\begin{itemize}
\item si un joueur fait partie de l'équipe A, la probabilité qu'il reste dans cette équipe pour le match suivant est $0,6$ ;
\item si un joueur fait partie de l'équipe B, la probabilité qu'il change d'équipe le match suivant est $0,2$.
\end{itemize}
\begin{enumerate}
\item Représenter les données précédentes par un graphe probabiliste G de sommets A et B et donner sa matrice de transition.

\item 	Pour un entier naturel $n$ donné, on note $P_{n} = \left(a_{n}\quad  b_{n}\right)$ la matrice ligne décrivant l'état probabiliste lors du match $n$.

  Paul vient d'arriver dans le club et la probabilité $a_{0}$ qu'il joue dans l'équipe A pour le match de préparation (match 0) est $0,1$.
  
  L'état probabiliste initial est donc $P_{0} =( 0,1\quad  0,9)$.
  \begin{enumerate}
  \item  Vérifier que $P_{1}=(0,24\quad  0,76)$ et calculer $P_{2}$.
  \item  Quelle est la probabilité que Paul joue dans l'équipe A lors du deuxième match de championnat (match 2) ? (on donnera la valeur approchée du résultat arrondie à $10^{-2}$ près)
  \end{enumerate}
\item 	On admet que, pour tout entier naturel $n : a_{n+1} = 0,4a_{n} + 0,2$. On pose, pour tout entier naturel $n : v_{n} = a_{n} - \dfrac{1}{3}$.

  \begin{enumerate}
  \item  Démontrer que la suite $\left(v_{n}\right)$ est géométrique de raison $0,4$ et de premier terme $v_{0} = \dfrac{- 7}{30}$.
  \item  Exprimer $v_{n}$ en fonction de $n$ et en déduire que, pour tout entier naturel $n : a_{n}  = \dfrac{1}{3}\left(1 - 0,7 \times 0,4^n\right)$
  \item Déduire de ce qui précède la limite de la suite $\left(a_{n}\right)$. Quel est l'état stable du graphe G ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\section{Polynésie juin 2008 \hrulefill}

Une grande ville a mis en place un système de location de bicyclettes en libre service.Un abonné peut ainsi louer une bicyclette dans une station puis la déposer dans n'importe quelle station de son choix. la ville comporte sept stations de location nommées A, B,  C, D, E, F et G.

Les stations sont reliées entre elles par une piste cyclable et les temps de parcours en minutes sont indiqués sur le graphe ci-contre.

\begin{center}
  \begin{psmatrix}[mnode=circle,rowsep=0.8cm,colsep=0.8cm]
    &  &  & B \\
    A &  &  &  &  & C \\
    & E \\
    &  &  &  &  &  D \\
    & F & & & G
  \end{psmatrix}
  \psset{arrows=-,shortput=nab}
  \ncline{2,1}{1,4} \ncput*{7}
  \ncline{2,1}{2,6} \ncput*{11}
  \ncline{2,1}{5,2} \ncput*{13}
  \ncline{1,4}{2,6} \ncput*{10}
  \ncline{4,6}{1,4} \ncput*[npos=.3]{15}
  \ncline{3,2}{1,4} \ncput*[npos=0.3]{14}
  \ncline{2,6}{3,2} \ncput*{9}
  \ncline{2,6}{5,2} \ncput*[npos=0.6]{18}
  \ncline{4,6}{3,2} \ncput*[npos=0.4]{5}
  \ncline{4,6}{5,5} \ncput*{5}
  \ncline{3,2}{5,2} \ncput*{8}
  \ncline{5,2}{5,5} \ncput*{18}
\end{center}

% \begin{center}
%   \begin{psmatrix}[mnode=circle,rowsep=0.8cm,colsep=0.8cm]
%     &  &  & B \\
%     A &  &  &  &  & C \\
%     & E \\
%     &  &  &  &  &  &  & D \\
%     & F \\
%     &  &  &  & G
%   \end{psmatrix}
%   \psset{arrows=-,shortput=nab}
%   \ncline{2,1}{1,4}^{7}
%   \ncline{2,1}{2,6}\ncput*{11}
%   \ncline{2,1}{5,2}\ncput*{13}
%   \ncline{1,4}{2,6}^{10}
%   \ncline{1,4}{4,8}\ncput*{15}
%   \ncline{3,2}{1,4}^{14}
%   \ncline{2,6}{3,2}^{9}
%   \ncline{2,6}{5,2}^{18}
%   \ncline{4,8}{3,2}\ncput*{5}
%   \ncline{4,8}{6,5}^{5}
%   \ncline{3,2}{5,2}^{8}
%   \ncline{5,2}{6,5}^{18}
% \end{center}

\begin{enumerate}
\item Philippe, cycliste très prudent, décide de visiter cette ville en n'empruntant que des pistes cyclables. A-t-il la possibilité d'effectuer un parcours empruntant une fois et une seule toutes les pistes cyclables. Justifier la réponse. À la fin de ce parcours, pourra-t-il rendre sa bicyclette dans la station de départ ? Justifier la réponse.

\item On appelle $M$ la matrice associée à ce graphe. on donne deux matrices $N$ et $T$ :
  \begin{center}
    $N=\begin{pmatrix}4&9&8&5&5&9&2\\
      9&6&10&7&10&6&4\\
      8&10&8&5&10&9&4\\
      5&7&5&2&8&4&5\\
      5&10&10&8&6&11&2\\
      9&6&9&4&11&4&6\\
      2&4&4&5&2&6&0
    \end{pmatrix}~\text{et}~T=\begin{pmatrix}
      4&9&8&4&5&9&1\\
      9&6&10&6&10&6&4\\
      8&10&8&4&10&9&4\\
      5&7&5&2&8&4&5\\
      5&8&10&8&6&11&0\\
      9&6&9&4&11&4&6\\
      1&4&4&5&0&6&0
    \end{pmatrix}$
  \end{center}
  \begin{enumerate}
  \item Une des deux matrices $N$ ou $T$ est la matrice $M^3$. Sans calcul, indiquer quelle est la matrice $M^3$. Justifier la réponse.

  \item Philippe a loué une bicyclette à la station F et l'a rendue à la station E. Au cours de son déplacement, il est passé exactement deux fois devant une station. Combien de trajets différents a-t-il pu suivre ? Expliquer.
  \end{enumerate}

\item Le lendemain, il envisage de rejoindre le plus rapidement possible la station G en partant de la station A. À l'aide d'un algorithme, déterminer un tel parcours et donner le temps nécessaire pour l'effectuer.
\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{amnordmai08}{}
\section{Amérique du Nord mai 2008 \hrulefill}

Les parties I et II sont indépendantes

\medskip

\textbf{Partie I (calculs exacts demandés)}

Sur une route, deux intersections successives, « a » et « b » sont munies de feux tricolores. On suppose que ces feux ne sont pas synchronisés et fonctionnent de manière indépendante On admet que :

\begin{itemize}
\item La probabilité que le feu de « a » soit vert est égale à $\dfrac{3}{4}$ ; 
\item La probabilité que le feu de « b » soit vert est égale à $\dfrac{1}{2}.$
\end{itemize}
On note A l'évènement : \og le feu de « a » est vert \fg, B l'évènement \og le feu de « b » est vert \fg.\\
Un automobiliste passe successivement aux deux intersections « a" et « b ».
\begin{enumerate}
\item  Calculer la probabilité qu'à son passage, les deux feux soient verts.
\item  Calculer la probabilité qu'à son passage, il rencontre au moins un feu vert.
\end{enumerate}

\medskip

\textbf{Partie II (résultats demandés à \boldmath $10^{-2}$ \unboldmath  près)}

Pour se rendre à son travail, Mathurin rencontre une succession d'intersections de feux tricolores dont le fonctionnement est décrit ci-dessous :

À chaque intersection :
\begin{itemize}
\item Si le feu est vert, il le sera à l'intersection suivante avec la probabilité $0,9$ ou sera rouge avec la probabilité $0,05$.
\item 	Si le feu est orange, il le sera à l'intersection suivante avec la probabilité $0,1$ ou sera vert avec la probabilité $0,8$.
\item Si le feu est rouge, il le sera à l'intersection suivante avec la probabilité $0,5$ ou sera orange avec la probabilité $0,05$.
\end{itemize}
$n$ étant un entier naturel non nul, on note :
\begin{itemize}
\item  $V_{n}$ la probabilité que Mathurin rencontre un feu vert à la $n$-ième intersection,
\item  $O_{n}$ la probabilité que Mathurin rencontre un feu orange a la $n$-ième intersection,
\item  $R_{n}$ la probabilité que Mathurin rencontre un feu rouge à la $n$-ième intersection,
\item $P_{n} = \left[V_{n }~~ O_{n}~~ R_{n}\right]$ la matrice traduisant l'état probabiliste du $n$-ième feu tricolore.
\end{itemize}
\begin{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item  Construire un graphe probabiliste pour décrire cette situation.
  \item  Donner la matrice de transition $M$ complétée de ce graphe : 
    \[M = \begin{bmatrix}\ldots & 0,05&0,05\\0,8&\ldots & 0,1\\
      0,45&\ldots & 0,5
    \end{bmatrix}\]
  \end{enumerate}
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Si le premier feu rencontré est vert, donner la matrice $P_{1}$ de l'état initial puis calculer $P_{2}$.
  \item  On donne $P_{3} =  [0,87~~ 0,05~~ 0,08]$. Quelle est la probabilité que le quatrième feu soit vert ?
  \end{enumerate}
\item  Si le premier feu rencontré est rouge, donner la matrice $P_{1}$ de l'état initial puis calculer $P_{2}$.
\item   On remarque que, quelle que soit la couleur du premier feu rencontré, on obtient à partir d'un certain rang $n{} :{} P_{n} =  [0,85~~ 0,05~~ 0,10]$.\\
  Donner une interprétation concrète de ce résultat.
\end{enumerate}

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\newpage

\section{Nouvelle Calédonie nov 2007 \hrulefill}

\parbox{0.5\linewidth}{Sur le graphe ci-contre, les sept sommets A, B,
  C, D, E, F et G correspondent à sept villes. Une arête reliant deux de ces sommets indique l'existence d'une liaison entre les deux villes correspondantes.}\hfill
\parbox{0.45\linewidth}{\psset{unit=1cm}\begin{pspicture}(4,5)
    % \psgrid
    \psline(0.5,3)(2,4)(2.8,0.3)(3.8,3)(3.8,1.7)(0,1.7)(2,4)%ABECDGB
    \psline(0.5,3)(3.8,3)%AC
    \psline(2,4)(3.8,1.7)%BD
    \psline(3.8,1.7)(0.7,0.3)(2.8,0.3)%DFE
    \uput[ul](0.5,3){A} \uput[u](2,4){B} \uput[ur](3.8,3){C} \uput[r](3.8,1.7){D} 
    \uput[dr](2.8,0.3){E} \uput[d](0.7,0.3){F} \uput[l](0,1.7){G} 
  \end{pspicture}}

\emph{Les questions $1,~2$ et $3$ sont indépendantes.}
\begin{enumerate}
\item  Est-il possible de trouver un trajet, utilisant les liaisons existantes, qui part d'une des sept villes et y revient en passant une fois et une seule fois par toutes les autres villes ?
\item  On note M la matrice associée au graphe ci-dessus. Les sommets sont rangés suivant l'ordre alphabétique.

  \medskip

  \renewcommand{\arraystretch}{1}
  On donne M$^3 =\begin{pmatrix}
    0	& 7 &	6& 	1 &	0 &	4 &	2\\
    7 	&2 &	1& 	10& 	9& 	1 &	5\\
    6	&1	&0&9&8&0&3\\
    1	& 10& 	9& 	2& 	1& 	7& 	5\\
    0&9&8&1&0&6&3\\
    4&1&0&7&6&0&2\\
    2 &	5& 	3 &	5& 	3 &	2& 	2\\
  \end{pmatrix}$
  
  \medskip
  
  Donner le nombre de chemins de longueur 3 qui relient le sommet A au sommet F.

  Les citer tous. Aucune justification n'est demandée.

  \medskip

  \parbox{0.6\linewidth}{\textbf{3.}  On donne ci-dessous et sur le graphe ci-contre les distances exprimées en centaines de kilomètres entre
    deux villes pour lesquelles il existe une liaison :\\
    AB : 5 ; AC : 7 ;\\
    BD : 8 ; BE: 15 ;\\
    BG : 6 ; CD : 10 ;\\
    CE : 15 ; DF : 20 ;\\
    DG : 10 ; EF : 5;\\
    Un représentant de commerce souhaite aller
    de la ville A à la ville F.} \hfill
  \parbox{0.38\linewidth}{\psset{unit=1cm} \begin{pspicture}(4,5)
      % \psgrid
      \psline(0.5,3)(2,4)(2.8,0.3)(3.8,3)(3.8,1.7)(0,1.7)(2,4)%ABECDGB
      \psline(0.5,3)(3.8,3)%AC
      \psline(2,4)(3.8,1.7)%BD
      \psline(3.8,1.7)(0.7,0.3)(2.8,0.3)%DFE
      \uput[ul](0.5,3){A} \uput[u](2,4){B} \uput[ur](3.8,3){C} \uput[r](3.8,1.7){D} 
      \uput[dr](2.8,0.3){E} \uput[d](0.7,0.3){F} \uput[l](0,1.7){G}
      \rput(1.2,3.7){5}  \rput(1.6,3.2){7}  \rput(3.1,2.85){8}  \rput(0.6,2.6){6}  \rput(4,2.4){10}  
      \rput(2.2,2.2){15}  \rput(1.2,1.9){10}  \rput(3.2,0.9){15}  \rput(1.5,0.9){20}  \rput(1.8,0.5){5}  
    \end{pspicture}}

  \medskip

  En expliquant la méthode utilisée, déterminer le trajet qu'il doit suivre pour que la distance parcourue soit la plus courte possible et donner cette distance.
\end{enumerate}

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\newpage
\section{La Réunion sept 2007 \hrulefill}

\textbf{Partie I}\\
Le graphe suivant représente le plan d'une ville. Les arêtes du graphe représentent ses avenues commerçantes et les sommets du graphe les carrefours de ces avenues.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(8,3.25)
    \pspolygon(0,0)(8,0)(3.9,2.9)(1.6,2.9)(3.9,1.2)(1.6,1.2)(1.6,2.9)%EFBACDAE
    \psline(1.6,1.2)(0,0)%ED
    \psline(3.9,2.9)(3.9,1.2)(8,0)%BCF
    \uput[u](1.6,2.9){A} \uput[u](3.9,2.9){B} \uput[d](3.9,1.2){C} \uput[d](1.6,1.2){D} 
    \uput[dl](0,0){E} \uput[dr](8,0){F}
  \end{pspicture}
\end{center}

\begin{enumerate}
\item Donner l'ordre de ce graphe, puis le degré de chacun de ses sommets.
\item 	Un piéton peut-il parcourir toutes ces avenues sans emprunter plusieurs fois la même avenue ? Justifier votre réponse.
\end{enumerate}

\medskip

\textbf{Partie  II}

Dans le graphe suivant, on a indiqué le sens de circulation dans les différentes avenues.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \psset{arrowsize=2pt 3}
  \begin{pspicture}(0,-0.5)(8,3.25)
    \pnode(1.6,2.9){A} \pnode(3.9,2.9){B} \pnode(3.9,1.2){C} 
    \pnode(1.6,1.2){D} \pnode(0,0){E} \pnode(8,0){F}
    \pnode(2.75,2.9){G}\ncline{->}{A}{G}\ncline{G}{B}
    \pnode(5.95,1.45){H}\ncline{->}{B}{H}\ncline{H}{F}
    \pnode(5.95,0.6){I}\ncline{->}{F}{I}\ncline{I}{C}
    \pnode(3.9,2.05){J} \ncline{->}{C}{J}\ncline{J}{B}
    \pnode(2.75,2.05){K}\ncline{->}{C}{K}\ncline{K}{A}
    \pnode(1.6,2.05){L}\ncline{->}{D}{L}\ncline{L}{A}
    \pnode(2.75,1.2){M}\ncline{->}{D}{M}\ncline{M}{C}
    \pnode(0.8,0.6){N}\ncline{->}{E}{N}  \ncline{N}{D}
    \pnode(0.8,1.45){O}\ncline{->}{A}{O}\ncline{O}{E}
    \pnode(4,0){P}\ncline{->}{F}{P}\ncline{P}{E}
    % \pspolygon(0,0)(8,0)(3.9,2.9)(1.6,2.9)(3.9,1.2)(1.6,1.2)(1.6,2.9)%EFBACDAE

    \uput[u](1.6,2.9){A} \uput[u](3.9,2.9){B} \uput[d](3.9,1.2){C} \uput[d](1.6,1.2){D} \uput[dl](0,0){E} \uput[dr](8,0){F}
  \end{pspicture}
\end{center}

\begin{enumerate}
\item Écrire la matrice M associée à ce graphe.

  (On rangera les sommets dans l'ordre alphabétique).
\item 
  \begin{enumerate}
  \item Quel est le nombre de trajets de longueur 2 reliant D à B ?
  \item  Comment pourrait-on obtenir ce résultat uniquement par le calcul à partir de la matrice M ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\newpage

\hypertarget{asiejuin07}{}
\section{Asie juin 2007 \hrulefill}

Une île imaginaire dont la carte est représentée ci-dessous; est composée de six provinces, notées A, B, C, D, E et F.\\

\medskip

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(10,5)
    \pscurve(0,3)(1,4.3)(2,4.7)(3,4.8)(4,4.6)(5,4.3)(6,3.85)(7,3.15)(8,2.8)(9,2.4)(9.8,1.3)(9,0.25)(8,0.1)(7,0.05)(6,0.1)(5,0.3)(4,0.45)(3,0.7)(2,1)(1,1.5)(0.1,2)(0,3)
    \pscurve(1.8,1.05)(2.5,1.3)(3,1.9)(3.2,2.4)(3,3)(2.7,4)(2.75,4.8)
    \pscurve(3.15,2.4)(4,2.2)(5,2.1)(5.2,2)
    \pscurve(6.7,0.8)(6,1.15)(5.1,1.8)(5.2,2)(6,2.5)(7,2.3)(7.3,2.4)
    \pscurve(5.6,2.3)(5.68,3)(6.1,3.75)
    \pscurve(6.2,0.1)(6.8,1)(7,1.7)(7.4,2.5)(7.7,2.9)
    \rput(8,1.4){A}  \rput(4.2,3.5){B}  \rput(1.5,2.7){C} 
    \rput(6.3,1.7){D}  \rput(4.2,1.2){E}  \rput(6.4,3){F} 
  \end{pspicture}
\end{center}

\medskip

\noindent On s'intéresse aux frontières séparant ces provinces. On traduit cette situation par un graphe dont les sommets sont les provinces et o chaque arête représente une frontière entre deux provinces.\\

\noindent On admet que le graphe $\mathcal{G}$ ci-dessous représente cette situation :

\medskip

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(6,4)
    \psline(0,3)(1,4)(3,0)(0,3)(4,3.5)(5,2)(1,0)(3,0)(4,3.5)%FADFBCEDB
    \psline(1,4)(1,0)(4,3.5)%AEB
    \uput[u](1,4){A} \uput[u](4,3.5){B} \uput[r](5,2){C} 
    \uput[d](3,0){D} \uput[dl](1,0){E} \uput[l](0,3){F} 
  \end{pspicture}
\end{center}  

\begin{enumerate}
\item \begin{enumerate}
  \item  Donner l'ordre du graphe $\mathcal{G}$, puis le degré de chacun de ses sommets
  \item  Peut-on visiter cette île en franchissant une et une seule fois chacune des dix frontières ? Justifier Si oui, proposer un parcours possible.
  \end{enumerate}
\item \begin{enumerate}
  \item  Le graphe $\mathcal{G}$ possède-t-il un sous-graphe complet d'ordre 3 ? Si oui, en citer un.\\
    Préciser, sans justification, si le graphe $\mathcal{G}$ possède un sous graphe complet d'ordre 4.\\
    Quelle consequence cela a-t-il sur le nombre chromatique $c$ du graphe $\mathcal{G}$ ?
  \item  Proposer une coloration de la carte (ou du graphe) avec le minimum de couleurs afin que deux provinces qui ont une frontière commune aient des couleurs différentes (on peut remplacer les couleurs par différents hachurages).
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Centres Etrangers juin 2007 \hrulefill}

\begin{center}\emph{Les parties} A \emph{et} B \emph{sont ind\' ependantes}\end{center}

\noindent L'objet d'\' etude est le r\' eseau des \' egouts d'une ville. Ce r\' eseau est mod\' elis\' e par le graphe ci-dessous: les sommets repr\' esentent les stations et les arêtes, les canalisations.

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(8,4)
    \psline(0,1.5)(1.5,3)(5.2,3)(7.3,0.5)(5.2,0)(1.5,0)(5.2,3)(7.3,0.5)(7.5,2.5)%EADGCBDGS
    \psline(0,1.5)(1.5,0)%EB
    \psline(1.5,3)(5.2,0)(7.5,2.5)(5.2,3)%ACSD
    \psline(1.5,3)(1.5,0)%AB
    \psline(5.2,3)(5.2,0)%DC
    \uput[u](1.5,3){A} \uput[d](1.5,0){B} \uput[d](5.2,0){C} \uput[u](5.2,3){D} 
    \uput[l](0,1.5){E} \uput[r](7.3,0.5){G} \uput[r](7.5,2.5){S} 
  \end{pspicture}
\end{center}
\medskip

\noindent \textbf{Partie A}

\begin{enumerate}
\item Ce graphe admet-iI une chaîne eul\' erienne?
\item 	Justifier que le nombre chromatique de ce graphe est compris entre 4 et 6.
\end{enumerate}	

\medskip

\noindent \textbf{Partie B}\\

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(8,4)
    \psline(0,1.5)(1.5,3)(5.2,3)(7.3,0.5)(5.2,0)(1.5,0)(5.2,3)(7.3,0.5)(7.5,2.5)%EADGCBDGS
    \psline(0,1.5)(1.5,0)%EB
    \psline(1.5,3)(5.2,0)(7.5,2.5)(5.2,3)%ACSD
    \psline(1.5,3)(1.5,0)%AB
    \psline(5.2,3)(5.2,0)%DC
    \uput[u](1.5,3){A} \uput[d](1.5,0){B} \uput[d](5.2,0){C} \uput[u](5.2,3){D} 
    \uput[l](0,1.5){E} \uput[r](7.3,0.5){G} \uput[r](7.5,2.5){S}
    \rput(0.7,2.4){4}  \rput(0.7,0.6){7}  \rput(1.4,1.5){2}  \rput(2.5,2.4){8}  
    \rput(2.8,1.25){6}  \rput(3.4,3.15){9}  \rput(3.2,-0.2){5}  \rput(5.1,1.5){3}  
    \rput(6,2.25){5}  \rput(5.8,0.85){8}  \rput(6.8,2.85){8}  \rput(7.6,1.6){5}  
    \rput(6.5,0.15){4}  
  \end{pspicture}
\end{center}
Le graphe pond\' er\' e ci-dessus donne, en minutes, les dur\' ees des trajets existant entre les diff\' erentes stations du r\' eseau des \' egouts.

\begin{enumerate}
\item Un ouvrier doit se rendre par ce r\' eseau de la station E à la station S. Déterminer, en utilisant un algorithme, le trajet le plus rapide pour aller de E à S et pr\' eciser sa dur\' ee.
\item 	Ayant choisi le trajet le plus rapide, l'ouvrier arrivant en C, apprend que les canalisations CG et CS sont ferm\' ees pour cause de travaux et qu'il ne peut les utiliser.
  \begin{enumerate}
  \item Comment peut-il terminer, au plus vite, son trajet jusqu'à S ? Combien de temps le trajet entre E et S prendra-t-il dans ce cas ?
  \item 	S'il avait su dès le d\' epart que les canalisations CG et CS \' etaient impraticables, quel trajet aurait choisi l'ouvrier pour se rendre, au plus vite de E à S ? Combien de temps ce trajet aurait-il pris ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{amnordmai07}{}
\section{Amérique du Nord mai 2007 \hrulefill}


\noindent \textbf{Première Partie : Étude d'un graphe}\\

\begin{center}
  \psset{unit=1cm}
  \begin{pspicture}(6,4)
    \dotnode(0,0.5){Y} \dotnode(0,2){Z}  \dotnode(1,2.5){A}  
    \dotnode(3,4){B}  \dotnode(2.5,1.8){C}  
    \dotnode(4,2){D}  \dotnode(3.5,0.5){G}  \dotnode(6,3){F}  
    \dotnode(5.5,1.5){E}  \dotnode(5,0){H}
    \ncarc{Z}{A} \ncarc{A}{B} \ncarc{B}{F} \ncarc{F}{E} 
    \ncarc{E}{H} \ncarc{E}{D} \ncarc{E}{B} \ncarc{H}{G} 
    \ncarc{G}{D} \ncarc{G}{C} \ncarc{C}{D} \ncarc{A}{C} 
    \ncarc{Y}{C} \ncarc{B}{D}\ncarc{A}{Y}
    \uput[l](0,0.5){Y}  \uput[l](0,2){Z}  \uput[ul](1,2.5){A}    \uput[u](3,4){B}  \uput[d](2.5,1.8){C}   \uput[dr](4,2){D}  \uput[d](3.5,0.5){G}  \uput[r](6,3){F}  \uput[r](5.5,1.5){E}  \uput[r](5,0){H}  \ncarc{Y}{G}
  \end{pspicture}
\end{center}

\medskip

\noindent On considère le graphe ci-dessus.
\begin{enumerate}
\item \begin{enumerate}
  \item  Ce graphe est-il connexe ?
  \item  D\' eterminer le degr\' e de chacun des sommets.\\
    On pourra donner le r\' esultat sous forme de tableau.
  \item  Justifier l'existence d'une chaîne eul\' erienne.
  \end{enumerate}
\item  \begin{enumerate}
  \item  D\' eterminer un encadrement du nombre chromatique de ce graphe.
  \item  Montrer que ce nombre chromatique est \' egal à 3.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\bigskip

\noindent \textbf{Deuxième Partie : Visite d'un mus\' ee}\\

\bigskip

\noindent
\psset{unit=1cm}
\begin{center} \begin{pspicture}(10,5)
    \psframe(0,0)(3.3,3.4)%accueil
    \psframe(3.3,0)(7.5,1.8)%G
    \psframe(7.5,0)(10.6,1.8)%H
    \psframe(3.3,1.8)(5.2,3.4)%C
    \psframe(5.2,1.8)(9,3.4)%D
    \psframe(9,1.8)(10.6,3.4)%E
    \psframe(10.6,0)(12.1,5.2)%F
    \psframe(0,3.4)(2.3,4.5)%boutique
    \psframe(2.3,3.4)(6.5,5.2) %A
    \psframe(6.5,3.4)(10.6,5.2)%B
    \rput(1.1,3.8){Boutique} \rput(1.65,1.7){Accueil}
    \rput(4.3,4.3){A}  \rput(8.8,4.4){B}  \rput(4.3,2.5){C}  \rput(7.1,2.5){D}  \rput(9.9,2.5){E}  \rput(11.5,2.8){F}  \rput(5.6,0.9){G}  \rput(9,0.9){H}
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](2.4,3.4)(3.2,3.4)%accueil
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](0,0.8)(0,2.2)%accueil
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](0,3.5)(0,4.4)%boutique gauche
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](2.3,3.6)(2.3,4.4)%boutique droite
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](6.5,3.9)(6.5,4.7)%A
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](3.3,0.4)(3.3,1.2)% accueil droit
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](3.3,2)(3.3,2.8)% accueil droit
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](3.3,2.2)(3.3,3)% accueil droit haut
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](5.2,2.2)(5.2,3)%C
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](9,2.2)(9,3)%D
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](7.8,3.4)(8.6,3.4)%D haut
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](10.6,2.2)(10.6,3)%E
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](7.5,0.4)(7.5,1.2)%G
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](6,1.8)(6.8,1.8)%G haut droit
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](4,3.4)(4.8,3.4)%C haut
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](4,1.8)(4.8,1.8)%C bas 
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](10.6,2.2)(10.6,3)%E droit
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](9.4,1.8)(10.2,1.8)%E bas
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](10.6,3.9)(10.6,4.7)%B droit
    \psframe[linewidth=3pt,linecolor=gray,fillstyle=solid,fillcolor=gray](9.4,3.4)(10.2,3.4)%H haut
  \end{pspicture}
\end{center}
\medskip

\noindent Voici le plan d'un mus\' ee : les parties gris\' ees mat\' erialisent les portes et les visiteurs partent de l'accueil, visitent le mus\' ee et doivent terminer leur visite àa la boutique.
\begin{enumerate}
\item  Repr\' esenter la situation à l'aide d'un graphe en pr\' ecisant ce que repr\' esentent arêtes et sommets.
\item  \begin{enumerate}
  \item  Pourquoi est-il possible de trouver un circuit o les visiteurs passent une fois et une seule par toutes les portes ? 
  \item  Donner un exemple d'un tel circuit.
  \end{enumerate}
\item  Comment colorier les salles y compris l'accueil et la boutique, en utilisant un minimum de couleurs, pour que deux salles qui communiquent par une porte aient des couleurs diff\' erentes ?
\end{enumerate}

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\section{Liban mai 2007 \hrulefill}

Une grande ville a créé un jardin pédagogique sur le thème de l'écologie, jardin qui doit être visité par la suite par la majorité des classes de cette ville.\\
Ce jardin comporte six zones distinctes correspondant aux thèmes :\\ \par

\noindent \hspace{-0.5cm} \begin{tabular}{*{3}{l}}
  A. Eau&	B. Économie d'énergies&	C. Plantations et cultures locales\\
  D. Développement durable& E. Biotechnologies& 		F. Contes d'ici (et d'ailleurs)\\
\end{tabular} \par

\noindent Ces zones sont reliées par des passages (portes) où sont proposés des questionnaires.\\
Le jardin et les portes sont représentés par le graphe ci-dessous (chaque porte et donc chaque questionnaire est représenté par une arête).

\begin{center}
  \begin{pspicture}(8,6)
    \uput[d](2,0){C} \uput[l](0,2){B} \uput[l](0,4){A}
    \uput[dr](5,1){D} \uput[dr](8,2.5){E} \uput[r](6.5,5){F}
    \psline(0,4)(0,2)(6.5,5)(0,4)(5,1)(8,2.5)(0,2)(2,0)(5,1)%ABFADEBCD
    \psline(0,2)(5,1)%BD
    \psline(0,4)(2,0)%AC
  \end{pspicture}
\end{center}
\emph{Question préliminaire :}\\
Si un visiteur répond à tous les questionnaires, à combien de questionnaires aura-t-il répondu ?\\

\medskip

\noindent \textbf{Partie A :}\\
\begin{enumerate}
\item  Donner la matrice G associée à ce graphe.
\item Le graphe est-il complet ? Est-il connexe ? Justifier. 
\item Peut-on parcourir le jardin en répondant à tous les questionnaires et sans repasser deux fois devant le même questionnaire :
  \begin{enumerate}
  \item en commenant la visite par n'importe quelle zone ?
  \item	en commenant la visite par la zone C (plantations et cultures) ? Dans ce cas, si la réponse est positive, quelle sera la dernière zone visitée.\\
    (Dans les deux cas, \textbf{a} et \textbf{b}, justifiez votre réponse.)
  \end{enumerate}
\end{enumerate}
\medskip

\noindent \textbf{Partie B :}\\
Pour illustrer chaque zone et présenter légendes et commentaires, les enfants ont décidé d'utiliser des supports de couleurs différentes.
Pour limiter le nombre de couleurs, on utilise des couleurs différentes seulement si les zones sont limitrophes (avec un passage entre les deux).
\begin{enumerate}
\item  Donner et justifier un encadrement du nombre chromatique de ce graphe. 
\item  Déterminer alors en utilisant un algorithme adapté le nombre chromatique de ce graphe et proposer une répartition des couleurs.
\end{enumerate}

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\section{Nouvelle Calédonie mars 2007 \hrulefill}

Deux joueurs A et B, amateurs de tennis, décident de jouer une partie toutes les semaines.
\begin{itemize}
\item[$\bullet~$]  La probabilité que A gagne la partie de la première semaine est $0,7$.
\item[$\bullet~$] Si A gagne la partie de la semaine $n$, il garde la mme stratégie de jeu la semaine suivante, et la probabilité qu'il gagne alors la partie de la semaine $(n + 1)$ est seulement de $0,4$.
\item[$\bullet~$] Si A perd la partie de la semaine $n$, il change de stratégie de jeu pour la semaine suivante, et alors, la probabilité qu'il gagne la partie de la semaine $(n~+~1)$ est de $0,9$.
\end{itemize}
Pour tout entier $n$ supérieur ou égal à $1$, on désigne par A$_{n}$ l'évènement : \og A gagne la partie de la $n\up{ième}$ semaine \fg, par B$_{n}$  l'évènement : \og B gagne la partie de la $n$\up{ième}		semaine \fg, et on note $a_{n} = p\left(\text{A}_{n}\right)$.\\
Le but de cet exercice est de rechercher la limite de la suite $\left(a_{n}\right)$, en utilisant deux méthodes différentes.\\

\begin{center} \textbf{Première méthode : graphe probabiliste} \end{center}

\noindent Pour tout entier naturel $n$ non nul, on désigne par $P_{n} = \left(a_{n} \quad  1 - a_{n}\right)$ la matrice des probabilités associée à la $n$\up{ième} semaine.
\begin{enumerate}
\item Décrire cette situation à l'aide d'un graphe probabiliste, et donner la matrice $M$ de transition
  associée à ce graphe.
\item  On donne $M^2 = \begin{pmatrix}
    0,7 & 0,3\\
    0,45 & 0,55\\
  \end{pmatrix}$ et $M^3 = \begin{pmatrix}
    0,55 & 0,45\\
    0,675 & 0,325\\
  \end{pmatrix}$.\\
  Quelle est la probabilité pour que A gagne la partie de la $4$\up{ème} semaine ? 
\item  Déterminer la matrice ligne $P =  (x \quad  1 -x)$  telle que $ P \times M = P$. 
\item En déduire la limite de la suite $\left(a_{n}\right)$ et interpréter le  résultat obtenu.
\end{enumerate}

\begin{center} \textbf{Deuxième méthode : probabilité et suites} \end{center}

\noindent Dans cette deuxième partie, on ne tient pas compte de résultats démontrés dans la partie précédente.
\begin{enumerate}
\item  \begin{enumerate}
  \item  Recopier sur votre copie l'arbre ci-dessous, et compléter l'arbre avec les 5 probabilités manquantes.

    \begin{center}\pstree[treemode=R]{\Tdot}
      {
	\pstree{\Tdot~[tnpos=a]{A$_{n}$}\taput{$a_{n}$}}
        {
          \Tdot~[tnpos=r]{A$_{n+1}$}
          \Tdot~[tnpos=r]{B$_{n+1}$}
        }
	\pstree{\Tdot~[tnpos=b]{B$_{n}$}}
        {
          \Tdot~[tnpos=r]{A$_{n+1}$}
          \Tdot~[tnpos=r]{B$_{n+1}$}
        }
      }
      
    \end{center}

  \item  Justifier que $a_{n+1} =  0,9 - 0,5 a_{n}$ pour tout entier $n$ supérieur ou égal à $1$.
  \end{enumerate}
\item  On considère la suite $\left(u_{n}\right)$ définie pour tout entier $n$ supérieur ou égal à $1$ par : $u_{n} = a_{n}  - 0,6$. 
  \begin{enumerate}
  \item  Démontrer que $\left(u_{n}\right)$ est une suite géométrique de raison $(- 0,5)$. 
  \item  En déduire l'expression de $a_{n}$ en fonction de $n$, puis la limite de la suite $\left(a_{n}\right)$.
  \end{enumerate} 
\end{enumerate}

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\hypertarget{amsudnov06}{}
\section{Amérique du Sud nov 2006 \hrulefill}

\begin{enumerate}
\item À l'occasion de la coupe du monde de football 2006 en Allemagne, une agence touristique organise des voyages en car à travers les différentes villes où se joueront les matchs d'une équipe nationale.\\
  Les routes empruntées par les cars sont représentées par le graphe ci-dessous. Le long de chaque arête figure la distance en kilomètres séparant les villes.
  Les lettres B, D, F, H, K, M, N et S représentent les villes Berlin, Dortmnd, Francfort, Hambourg, Kaiserslautern, Munich, Nuremberg et Stuttgart.

  \begin{center}
    \begin{pspicture}(8,5.5)
      \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=20}
      \cnodeput(0,0){A}{K} \cnodeput(0,2){B}{F} 
      \cnodeput(0,4.5){C}{D} \cnodeput(3,6){D}{H}
      \cnodeput(8,4){E}{B} \cnodeput(8,2){F}{N}
      \cnodeput(5,0){G}{M} \cnodeput(3,1){H}{S}
      \ncarc{A}{B} \ncput*{120} \ncarc{B}{D} \ncput*[npos=.3]{490} 
      \ncarc{D}{H} \ncput*{650} \ncarc{D}{G} \ncput*{780} 
      \ncarc{D}{F} \ncput*{600} \ncarc{C}{E} \ncput*[npos=.3]{490} 
      \ncarc{C}{G} \ncput*{600} \ncarc{E}{H} \ncput*{630} 
      \ncarc{E}{G} \ncput*{580} \ncarc{F}{H} \ncput*{210} 
      \ncarc{G}{H} \ncput*{230} 
    \end{pspicture}
  \end{center} 
  
  En précisant la méthode utilisée, déterminer le plus court chemin possible pour aller de Kaiserslautern à Berlin en utilisant les cars de cette agence.
\item Pour des raisons de sécurité, les supporters de certaines équipes nationales participant à la coupe du monde de football en 2006 ne peuvent être logés dans le même hôtel.\\
  On donne ci-dessous le graphe d'incompatibilité entre les supporters de différentes équipes : par exemple, un supporter de l'équipe A ne peut être logé avec un supporter de l'équipe B.

  \medskip
  \begin{center}
    \psset{unit=0.8cm}
    \begin{pspicture}(6,4)
      \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=40}
      \cnodeput(0,0){A}{G} \cnodeput(0,3){B}{A} 
      \cnodeput(3,4){C}{B} \cnodeput(6,3){D}{C}
      \cnodeput(1,1){E}{Q} \cnodeput(6,0){F}{E}
      \cnodeput(3,1){G}{R} 
      \ncarc{A}{B}  \ncarc{B}{C}  
      \ncarc{C}{E} \ncarc{C}{F} 
      \ncarc{D}{F}  \ncarc{C}{E} 
      \ncarc{D}{G}  \ncarc{D}{B} 
      \ncarc{E}{B} \ncarc{F}{E} 
      \ncarc{G}{A} \ncarc{B}{F}
    \end{pspicture}

  \end{center}
  \medskip 
  
  \begin{enumerate}
  \item  Déterminer le nombre chromatique de ce graphe en justifiant la valeur trouvée. 
  \item  Proposer une répartition des supporters par hôtel en utilisant un nombre minimum d'hôtels.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\section{Antilles sept 2006\hrulefill}

\noindent \textbf{\textsc{Exercice 4} \hfill 5 points}\\
\textbf{Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité}\\
Sur une population donnée, abonnée à deux opérateurs téléphoniques A et B, on considère que, chaque année, 40\:\% des abonnés à l'opérateur A le quitte pour l'opérateur B et 10\:\% des abonnés à l'opérateur B le quitte pour l'opérateur A. On néglige les nouveaux abonnés.\\
On suppose de plus qu'en 2005, 25\:\% 
de cette population est abonnée à l'opérateur A.

\medskip

\noindent \textbf{Partie A}
\begin{enumerate}
\item  Déterminer le graphe probabiliste correspondant à cette situation.
  En déduire la matrice de transition, notée M. 
\item  On note :
  \begin{itemize}
  \item[$\bullet~$]  $a_{n}$ la part des abonnés à l'opérateur A l'année $2005 + n$
  \item[$\bullet~$]  $b_{n}$ la part des abonnés à l'opérateur B l'année $2005 + n$
  \item[$\bullet~$]  E$_{n}$ la matrice $(a_{n}\quad  b_{n})$, correspondant à 'état probabiliste l'annie $2005 +n$.
  \end{itemize}
  \begin{enumerate}
  \item  Préciser E$_{0}$. 
  \item  Calculer E$_{1}$ en faisant apparaître vos calculs. 
  \item  Déterminer la répartition prévisible de cette population en 2013.\\
    \emph{On pourra utiliser la  calculatrice et on donnera le résultat sous forme décimale arrondie au centième.}
  \item  Soit E la matrice $(a \quad  b)$ où $a$ et $b$ sont deux réels positifs tels que
    $a + b = 1$.\\
    Déterminer $a$ et $b$ tels que E =  E~$\times$~ M. Interpréter ce résultat.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

\medskip

\noindent \textbf{Partie B}
\begin{enumerate}
\item  Montrer que $a_{n+1} = 0,5a_{n} + 0,1$.
\item  On pose, pour tout entier naturel $n,~ u_{n} = a_{n} - 0,2$.
  \begin{enumerate}
  \item  Montrer que la suite $\left(u_{n}\right)$ est une suite géométrique dont on précisera la raison et le premier terme.
  \item  En déduire l'expression  de $u_{n}$ puis de $a_{n}$ en fonction  de $n$. 
  \item Déterminer la limite de la suite $\left(a_{n}\right)$ lorsque $n$ tend vers $+ \infty$. Que retrouve-t-on ? 
  \end{enumerate}
\end{enumerate}


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\hypertarget{ncnov06}{}
\section{Nouvelle Calédonie nov 2006 \hrulefill}

Une association sportive propose à ses adhérents de pratiquer au choix soit le karaté, soit le judo ; chaque adhérent pratique un et un seul de ces deux sports.\\
Chaque année les adhérents renouvellent tous leur adhésion. L'association n'accueille pas de nouveaux adhérents. Elle compte 800 adhérents.\\
Pour le renouvellement des adhésions, les données des années précédentes permettent d'envisager le modèle suivant :
\begin{itemize}
\item 70\,\% des adhérents qui étaient inscrits au karaté se réinscrivent au karaté,
\item  20\,\% des adhérents qui étaient inscrits au judo s'inscrivent au karaté.
\end{itemize}
En 2003, 200 adhérents étaient inscrits dans la section karaté et 600 adhérents étaient inscrits dans la section judo.\\
On appelle $P_{n} = \left(a_{n} \quad  b_{n}\right)$ la matrice traduisant la répartition des adhérents selon le sport pratiqué l'année $2003 + n$ : 
\begin{itemize}
\item[$\bullet~$]  $a_{n}$ représente la proportion des adhérents inscrits au karaté l'année \\$2003 + n$
\item[$\bullet~$] $b_{n}$ représente la proportion des adhérents inscrits au judo l'année $2003 + n$
\item[$\bullet~$] $a_{n} + b_{n} = 1$.
\end{itemize}
\begin{enumerate}
\item Représenter cette situation par un graphe probabiliste.
\item Déterminer l'état initial $P_{0} = \left(a_{0}\quad  b_{0}\right)$.
\item  \begin{enumerate}
  \item Déterminer la matrice de transition $M$ associée au graphe. (Rappel $M$ est la matrice telle que : $P_{n+1} = P_{n}  \times  M .)$
  \item En admettant que, en 2005, $36,25$\,\%
    des adhérents sont inscrits au karaté et 63,75\,\% des
    adhérents sont inscrits au judo, déterminer la répartition que le modèle envisagé permet de
    prévoir pour 2006. (Exprimer les résultats sous forme de pourcentages, puis donner les
    nombres d'adhérents correspondants.)
  \end{enumerate}
\item Soit $P = (x \quad y)$ Ia matrice correspondant à l'état stable, c'est à dire telle que $P \times M = P$.
  (Rappel : $x$ et $y$ sont des nombres réels tels que $x + y = 1$)
  \begin{enumerate}
  \item  Déterminer les nombres $x$ et $y$.
  \item  En déduire la limite de $a_{n}$ quand $n$ tend vers l'infini.\\
    Interpréter ce résultat.
  \end{enumerate}
\item Dans la même ville, un club de judo accepte de nouveaux adhérents : chaque année le nombre de ses adhérents augmente de 10\,\%.\\
  Le club comptait 405 adhérents en 2003. En utilisant une calculatrice, trouver en quelle année l'effectif de ce club sera pour la première fois supérieur à l'effectif de la section judo de l'association étudiée dans les questions précédentes ?
\end{enumerate}

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\section{Polynésie sept 2006 \hrulefill}

Une commune possède deux clubs de sport que l'on note A et B.\\
Le club A est installé depuis 1990, le club B a ouvert ses portes au cours de l'année 2004. Au premier janvier 2005, on constate que \nombre{1100} personnes sont abonnées au club A et 400 au club B.\\
Le prix de l'abonnement est moins coûteux au club A ; les activités proposées sont plus nombreuses au club B. Aussi, chaque année, 14\,\% des abonnés au club A changent pour le club B et 6\,\% des abonnés au club B changent pour le club A. On suppose que la population totale des abonnés reste constante et qu'une personne ne s'abonne jamais aux deux clubs en même temps.\\
\medskip

\noindent On note $a_{n}$ le nombre d'abonnés au club A et $b_{n}$ le nombre d'abonnés au club B au premier janvier de l'année $2005+n$.\\
$E_{n}$ désigne la matrice ligne $\left(a_{n} ~~ b_{n}\right)$ ; ainsi $E_{0} = \left(a_{0} ~~ b_{0}\right) =  (\nombre{1100}~~ 400)$.
\begin{enumerate}
\item  Traduire les données par un graphe probabiliste.
\item   \begin{enumerate}
  \item  Écrire la matrice de transition $M$ telle que $E_{n+1} = E_{n} \times M.$\\
    En déduire $E_{n}$ en fonction de $E_{0},M$ et $n$. On ne demande pas de démontrer le résultat.
  \item  Calculer $M^2$ . En déduire le nombre d'abonnés aux deux clubs au premier janvier 2007.
  \end{enumerate}
\item   \begin{enumerate}
  \item  Démontrer que, pour tout entier naturel $n$ , on a : $a_{n+1}  = 0,8 \times a_{n} + 90$.
  \item Pour $n$ entier naturel, on pose : $u_{n} =  a_{n} - 450$. Démontrer que la suite $\left(u_{n}\right)$ est géométrique.
  \item  En déduire que, pour tout entier naturel $n$, on a : $a_{n} =  650 \times  0,8^n + 450$.
  \item  Déterminer la limite de $a_{n}$ quand $n$ tend vers $+ \infty$. Interpréter ce résultat pour les deux clubs sportifs.
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\hypertarget{libmai06}{}
\section{Liban mai 2006 \hrulefill}
\begin{enumerate}
\item  Dans un parc, il y a cinq bancs reliés entre eux par des allées.\\
  On modélise les bancs par les sommets A, B, C, D, E et les allées par les arêtes du
  graphe G ci-dessous :

  \begin{center} \begin{pspicture}(7,4)
      \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=20} \cnodeput(0.5,2.5){A}{A}
      \cnodeput(3.5,3){B}{B} \cnodeput(5,1.5){C}{C} 
      \cnodeput(3.5,0.4){D}{D} \cnodeput(2,0.6){E}{E} 
      \ncarc{B}{A}
      \ncarc{A}{E} 
      \ncarc{C}{B} 
      \ncarc{D}{C}
      \ncarc{E}{D}
      \ncarc{D}{B}
      \uput[u](3.5,3.75){Graphe G} 
    \end{pspicture} \end{center}

  \begin{enumerate}
  \item On désire peindre les bancs de façon que deux bancs reliés par une allée soient
    toujours de couleurs différentes.\\
    Donner un encadrement du nombre minimal de couleurs nécessaires et justifier.\\
    Déterminer ce nombre.
  \item Est-il possible de parcourir toutes les allées de ce parc sans passer deux fois par
    la même allée?
  \end{enumerate}
\item Une exposition est organisée dans le parc. La fréquentation devenant trop
  importante, on décide d'instaurer un plan de circulation : certaines allées deviennent
  à sens unique, d'autres restent à double sens. Par exemple la circulation dans l'allée
  située entre les bancs B et C pourra se faire de B vers C et de C vers B, alors que la
  circulation dans l'allée située entre les bancs A et B ne pourra se faire que de A vers
  B. Le graphe G$'$ ci-dessous modélise cette nouvelle situation :

  \begin{center} \begin{pspicture}(7,4)
      \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=20} \cnodeput(0.5,2.5){A}{A}
      \cnodeput(3.5,3){B}{B} \cnodeput(5,1.5){C}{C} 
      \cnodeput(3.5,0.4){D}{D} \cnodeput(2,0.6){E}{E} 
      \ncarc{->}{A}{B}
      \ncarc{->}{A}{E} 
      \ncarc{->}{E}{A} 
      \ncarc{->}{C}{B} 
      \ncarc{->}{B}{C} 
      \ncarc{->}{B}{D} 
      \ncarc{->}{D}{C}
      \ncarc{->}{C}{D} 
      \ncarc{->}{E}{D}
      \ncarc{->}{D}{E}
      \uput[u](3.5,3.75){Graphe G$'$} 
    \end{pspicture} \end{center}
  
  \begin{enumerate}
  \item Donner la matrice M associée au graphe G$'$. (On ordonnera les sommets
    par ordre alphabétique).
  \item On donne M$^5
    = \begin{pmatrix}
      1& 6& 9& 6& 10\\
      4& 5& 7& 11& 5\\
      4& 6& 6& 11& 5\\
      1& 5& 10& 6& 10\\
      6& 5& 5& 14& 2\\
    \end{pmatrix}$

    Combien y a-t-il de chemins de longueur 5 permettant de se rendre du
    sommet D au sommet B ?\\
    Les donner tous.
  \item Montrer qu'il existe un seul cycle de longueur 5 passant par le sommet A.\\
    Quel est ce cycle ?\\
    En est-il de même pour le sommet B ?
  \end{enumerate}
\end{enumerate}

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\section{Amérique du Nord juin 2004 \hrulefill}

\noindent \textbf{Les parties A et B sont indépendantes.} 

\noindent \textbf{Partie A} 

On considère le graphe G$_{1}$ ci-dessous : 

% \vspace{0,4cm} 

\begin{center} \begin{pspicture}(6,3) 
    \psline(0,2)(1,3)(4,3)(0,2)%FBCF 
    \psline(0,2)(4.2,1.8)(5.4,0.8)(0,2)%FADF 
    \psline(1,3)(4.2,1.8)%BA 
    \psline(0,2)(2.3,0.7)(4.2,1.8)(0,2)%FEAF 
    \psline(1,3)(2.3,0.7) 
    \uput[ul](1,3){B} \uput[ur](4.2,1.8){A} \uput[r](4,3){C} 
    \uput[dr](5.4,0.8){D} \uput[d](2.3,0.7){E} \uput[l](0,2){F} 
  \end{pspicture} 
\end{center} 

% \vspace{0,5cm} 

\begin{enumerate}
\item Justifier les affirmations suivantes : \\
  A$_{1}$. Le graphe G$_1$ admet au moins une cha\^ine eulérienne. \\
  A$_{2}$. La cha\^ine DABCFBEFAE n'est pas une cha\^ine eulérienne de G$_1$. 
\item Déterminer un sous-graphe complet de G$_1$, ayant le plus grand ordre possible. En déduire un minorant du nombre chromatique $\gamma$ de ce graphe. 
\item Déterminer un majorant de ce nombre chromatique. (On justifiera la réponse). 
\item En proposant une coloration du graphe G$_1$, déterminer son nombre chromatique. 
\end{enumerate} 

\noindent \textbf{Partie B} 

Soit la matrice M d'un graphe orienté G$_2$ dont les sommets A, B, C, D et E sont pris dans 
l'ordre alphabétique. 

\noindent On donne M = $\begin{pmatrix} 
  0&1&1&1&0\\ 
  1&0&1&0&1\\ 
  1& 1& 0& 0& 1\\ 
  0&1&0&0&1\\ 
  1&1&0&1&0\\ 
\end{pmatrix}$~et ~$\text{M}^3 = \begin{pmatrix} 
  6&6&4&5&3\\ 
  5&6&5&3&6\\ 
  5& 7& 4 &3& 6\\ 
  3&5&3&3&3\\ 
  6& 6& 3& 3& 5\\ 
\end{pmatrix}$. 

\begin{enumerate}
\item Construire le graphe G$_2$. 
\item Déterminer le nombre de cha\^ines de longueur 3 reliant B à D. Les citer toutes. 
\end{enumerate} 

\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{lareujuin04}{}
\section{La Réunion juin 2004 \hrulefill}

\noindent \textbf{\gray Partie A}

On note G le graphe représenté ci-dessous et $M$ sa matrice obtenue en prenant les
sommets dans l'ordre alphabétique. La matrice $M^3$ est également donnée.

\vspace{1cm}

\begin{center}
  \begin{pspicture}(9,7)\cnodeput(0,2){B}{b} 
    \cnodeput(1.8,6.5){C}{c} \cnodeput(5.9,6.5){G}{g} 
    \cnodeput(6.7,3.3){F}{f} 
    \cnodeput(5.5,2){E}{e} \cnodeput(9,2){H}{h} \cnodeput(6.7,0){D}{d} 
    \cnodeput(2.5,0){A}{a}
    \ncarc{B}{C} \ncarc{B}{A} \ncarc{A}{C} \ncarc{A}{G} 
    \ncarc{A}{E} \ncarc{E}{C} \ncarc{G}{E} \ncarc{H}{G} 
    \ncarc{H}{F} \ncarc{H}{D} \ncarc{E}{D} \ncarc{A}{D}
    \ncarc{C}{G} \ncarc{F}{E}
  \end{pspicture} 
  
  \vspace{0,8cm}

  $M^3 = \begin{pmatrix}
    10 &8 &11& 10& 12& 5& 13& 4\\
    8   & 2&  7& 3& 5& 2 & 4 & 3\\
    11 & 7& 8& 6& 12&  3& 10&  5\\
    10 &  3& 6& 2& 11&  1& 4 & 8\\
    12 & 5& 12& 11& 8 & 8& 13& 3\\
    5   & 2& 3& 1&	8 &0 &2 &6\\
    13 & 4& 10& 4& 13&  2&  6&  9\\
    4   &  3& 5& 8& 3& 6& 9&  0\\
  \end{pmatrix}$
\end{center}

\noindent Dire, en justifiant votre réponse, si les affirmations suivantes sont vraies ou
fausses : 

\begin{enumerate}\item L'ordre du graphe est égal au plus grand des degrés des sommets. 

\item Le graphe G contient un sous-graphe complet d'ordre 3. 

\item Les sommets de G peuvent être coloriés avec trois couleurs sans que deux
  sommets adjacents soient de même couleur. 

\item Il est possible de parcourir ce graphe en passant une fois et une seule par 
  chaque arête. 

\item Il existe au moins un chemin de longueur 3 qui relie chaque sommet à chacun
  des sept autres sommets du graphe. 

\item il y a 72 chemins de longueur 3 qui relient le sommet e à chacun des huit
  sommets du graphe.
  
\end{enumerate}

\vspace{0,5cm}

\noindent \textbf{\gray Partie B}

Le graphe précédent représente un réseau de lignes d'autobus. Les sommets du
graphe désignent les arrêts. Les poids des arêtes sont les durées de parcours,
en minutes, entre deux arrêts (correspondances comprises).

\begin{center}
  \begin{pspicture}(9,7)\cnodeput(0,2){B}{b} 
    \cnodeput(1.8,6.5){C}{c} \cnodeput(5.9,6.5){G}{g} 
    \cnodeput(6.7,3.3){F}{f} 
    \cnodeput(5.5,2){E}{e} \cnodeput(9,2){H}{h} \cnodeput(6.7,0){D}{d} 
    \cnodeput(2.5,0){A}{a}
    \ncarc{B}{C} \mput*{5} 
    \ncarc{B}{A} \mput*{3}
    \ncarc{A}{C} \mput*{11}
    \ncarc{A}{G} \mput*{20}
    \ncarc{A}{E} \mput*{16}
    \ncarc{E}{C} \mput*{6}
    \ncarc{G}{E} \mput*{6}
    \ncarc{H}{G} \mput*{11}
    \ncarc{H}{F} \mput*{4}
    \ncarc{H}{D} \mput*{9}
    \ncarc{E}{D} \mput*{3}
    \ncarc{A}{D} \mput*{17}
    \ncarc{A}{G} \mput*{20}
    \ncarc{F}{E} \mput*{7}
    \ncarc{C}{G} \mput*{7} 
  \end{pspicture} 
\end{center}
\vspace{0,8cm} 

\noindent Déterminer, à l'aide d'un algorithme, la durée minimum pour aller de l'arrêt a
à l'arrêt h et donner ce trajet.

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\newpage
\section{Métropole 2004 \hrulefill}


Le graphe ci-dessous indique, sans respecter d'échelle, les parcours possibles
entre les	sept bâtiments d'une entreprise importante.	

\vspace{0,8cm}

\psset{unit=1.1cm} \begin{center} \begin{pspicture}(11,6.2)
    \pspolygon(0,3.9)(3.8,6.3)(8,6.3)(11,3.9)(8,1.7)(5.9,0)(3.8,1.7)
    \psline(8,1.7)(3.8,1.7)(3.8,6.3)(8,1.7)
    \psline(8,1.7)(8,6.3)(3.8,1.7)
    \uput[l](0,3.9){A} \uput[ul](3.8,6.3){B} \uput[ur](8,6.3){C} 
    \uput[r](11,3.9){D} 
    \uput[dr](8,1.7){E} \uput[d](5.9,0){F} \uput[dl](3.8,1.7){G} 
  \end{pspicture} \end{center}

\vspace{0,5cm}


Un agent de sécurité effectue régulièrement des rondes de surveillance. 
Ses temps de parcours en minutes entre deux bâtiments sont les 
suivants :

\noindent AB : 16 minutes AG : 12 minutes ; BC : 8 minutes  ; BE : 12 minutes ; BG : 
8 minutes ; CD : 7 minutes ; CE : 4 minutes ; CG : 10 minutes ; DE : 2 minutes 
; EF : 8 minutes ; EG : 15 minutes ; FG : 8 minutes.

\noindent Sur chaque arête, les temps de parcours sont indépendants du sens de parcours.

\begin{enumerate}\item En justifiant la réponse, montrer qu'il est possible que l'agent de 
  sécurité passe une fois et une seule par tous les chemins de cette usine.
  Donner un exemple de trajet.

\item L'agent de sécurité peut-il revenir à son point de départ après avoir 
  parcouru une fois et une seule tous les chemins ? Justifier la réponse.

\item Tous les matins, l'agent de sécurité part du bâtiment A et se rend au 
  bâtiment D. 

  En utilisant un algorithme que l'on explicitera, déterminer 
  le chemin qu'il doit suivre pour que son temps de parcours soit le plus 
  court possible, et donner ce temps de parcours.

\end{enumerate}

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\newpage
\hypertarget{asie03}{}
\section{Asie 2003\hrulefill}

Dans la ville de GRAPHE, on s'intéresse aux principales rues 
permettant de relier différents lieux ouverts au public, à savoir la mairie 
(M), le centre commercial (C), la bibliothèque (B), la piscine (P) et le lycée 
(L). Chacun de ces lieux est désigné par son initiale. Le tableau ci-dessous 
donne les rues existant entre ces lieux.

\begin{center} \begin{tabular}{|*{5}{c|} c|} \cline{2-6}	
    \multicolumn{1}{c|}{}&B & C &L &M & P\\ \hline
    B & &  X & & 	 X &	X\\ \hline
    C & X & & X &	X & \\ \hline
    L & & X & & X & \\ \hline
    M & X & X & X	 & &X \\ \hline
    P & X & & & 	X & \\ \hline
  \end{tabular} \end{center}

\begin{enumerate} \item Dessiner un graphe représentant cette situation.

\item Montrer qu'il est possible de trouver un trajet empruntant une 
  fois et une seule toutes les rues de ce plan. Justifier. Proposer un tel 
  trajet.

  Est-il possible d'avoir un trajet partant et arrivant du même lieu 
  et passant une fois et une seule par toutes les rues ?


  \noindent \parbox[l]{0,45\textwidth}{\item Dimitri habite dans cette ville ; 
    le graphe ci-contre  donne le \textbf{nouveau} plan du quartier avec les sens de
    circulation dans les différentes rues et le temps de parcours entre les différents
    lieux.} \hfill \parbox[l]{0,5\textwidth}{\begin{pspicture}(6,5)
      \psset{arrowsize=2.5pt 3}\cnodeput(0,1.3){A}{P} \cnodeput(1.9,2.9){B}{B}
      \cnodeput(1.8,0){C}{M} \cnodeput(3.6,1.5){D}{C}
      \cnodeput(4.5,3.8){E}{D} \cnodeput(5.7,0.4){F}{L}
      \ncarc{->}{B}{A} \ncput*{10} \ncarc{<->}{A}{C} \ncput*{4}
      \ncarc{<->}{B}{C} \ncput*{5} \ncarc{<->}{D}{C} \ncput*{9}
      \ncarc{->}{D}{B}  \ncput*{3}\ncarc{->}{E}{B} \ncput*{9}
      \ncarc{->}{E}{D} \ncput*{5} \ncarc{<->}{F}{E} \ncput*{11}
      \ncarc{<->}{F}{D} \ncput*{4} \ncarc{->}{F}{C} \ncput*{10}
    \end{pspicture}}

\end{enumerate}

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\newpage
\section{La Réunion 2003\hrulefill}

Une grande surface est conçue de telle façon que six secteurs (alimentation,
hi-fi, etc.) notés A, B, C, D, E, F sont reliés par des allées selon le graphe ci-dessous.
\bigskip

\begin{center}
  \begin{pspicture}(9,2.5)
    \pspolygon(0,0)(9,0)(3,2.5)
    \psline(0,0)(3,2.5)(6,2.5)(3,0)
    \psline(0,0)(6,2.5)(6,0)
    \psline(3,0)(3,2.5)
    \uput[d](0,0){E} \uput[d](3,0){A} \uput[d](6,0){B} 
    \uput[d](9,0){F} \uput[u](6,2.5){C} \uput[u](3,2.5){D} 
  \end{pspicture}
\end{center}

\bigskip

\begin{enumerate}
\item  \begin{enumerate}
  \item Recopier et compléter le tableau suivant:
    Secteur	A	B	C	D	E	F
    Degré
  \item Le graphe < est connexe. Pourquoi ?
  \end{enumerate} 
\item Un visiteur désire parcourir l'ensemble des allées en ne passant par cel-
  les-ci qu'une seule fois.
  \begin{enumerate}
  \item Démontrer que son souhait est réalisable.
  \item Donner un exemple d'un tel parcours.
  \end{enumerate}
\item Le directeur désire associer chaque secteur à une couleur de sorte que
  deux secteurs (sommets) ne portent pas la même couleur.
  \begin{enumerate}
  \item Démontrer que le nombre chromatique n du graphe vérifie n ? 4.
  \item Expliquer pourquoi n 5.
  \item Proposer un coloriage du graphe permettant de déterminer son nombre
    chromatique.
  \end{enumerate}
\item Une famille se trouve dans le secteur E et doit se rendre dans le secteur
  E Cela étant, les parents connaissent suffisamment les allées pour savoir
  que, pour chacune d'elles, les enfants ne résistant pas, il leur faudra
  débourser une somme (en euros) précisée dans le graphe ci-dessous.

  \bigskip

  \begin{center}
    \begin{pspicture}(9,2.5)
      \pspolygon(0,0)(9,0)(3,2.5)
      \psline(0,0)(3,2.5)(6,2.5)(3,0)
      \psline(0,0)(6,2.5)(6,0)
      \psline(3,0)(3,2.5)
      \uput[d](0,0){E} \uput[d](3,0){A} \uput[d](6,0){B} 
      \uput[d](9,0){F} \uput[u](6,2.5){C} \uput[u](3,2.5){D}
      \uput[d](1.5,0){30}  \uput[d](4.5,0){40}  \uput[d](7.5,0){20}  
      \uput[d](1.6,1.2){40}  \uput[u](4.3,1.1){10}  \uput[l](6,0.8){20}  
      \uput[d](7.5,1.2){70}  \uput[u](1.3,1.1){10}  \uput[l](3,1.5){10}  
      \uput[u](4.5,2.5){40}  
    \end{pspicture}
  \end{center}

  \bigskip
  
  (AB =  40 ; AC =  1O ; AD =  1O ; AE = 30 ; BC =  20 ; BF =20 ; CD = 40 ; CE = 40 ; DE = 10 ; DF = 70)\\
  Indiquer une cha\^ine qui minimise la dépense de cette famille.
\end{enumerate} 

\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{ce03}{}
\section{Centre Etrangers 2003\hrulefill}


Un livreur d'une société de vente à domicile doit, dans son après-midi, charger son camion à l'entrepôt noté A, livrer cinq clients que nous noterons B, C, D, E et F, puis retourner à
l'entrepôt. Le réseau routier, tenant compte des sens de circulation, et les temps de parcours (en minutes) sont indiqués sur le graphe G suivant :

\begin{center} 
  \begin{pspicture}(7,4)
    \psset{arrowsize=2.5pt 3} \psset{arcangle=20} \cnodeput(0.4,1.5){A}{E}
    \cnodeput(2,3.5){B}{A} \cnodeput(2.7,0.5){C}{D} 
    \cnodeput(3.9,2.4){D}{F} \cnodeput(5.5,1){E}{C} 
    \cnodeput(5.7,3.8){F}{B}
    \ncarc[arcangle=-20]{->}{B}{A} \ncput*{4}   \ncarc[arcangle=-20]{->}{A}{C} \ncput*{4} 
    \ncarc{->}{C}{B} \ncput*{9}   \ncarc{->}{D}{B} \ncput*{6} 
    \ncarc{->}{C}{D} \ncput*{3}    \ncarc{->}{E}{C} \ncput*{2} 
    \ncarc{->}{C}{E} \ncput*{2}   \ncarc{->}{D}{E} \ncput*{6} 
    \ncarc{->}{E}{D} \ncput*{6}  \ncarc[arcangle=-20]{->}{E}{F} \ncput*{9} 
    \ncarc{->}{D}{F} \ncput*{3}   \ncarc{->}{F}{D} \ncput*{3} 
    \ncarc[arcangle=-20]{->}{F}{B} \ncput*{2}   
  \end{pspicture} 
\end{center}

\begin{enumerate} 
\item Donner la matrice M associée au graphe G en prenant les sommets dans l'ordre alphabétique.\\
  On utilisera le modèle suivant :

  \begin{center} 
    \begin{tabular}{|*{7}{c|}}\cline{2-7}
      \multicolumn{1}{c|}{} & A & B & C & D & E & F \\ \hline
      A & & & & & & \\ \hline
      B& & & & & & \\ \hline
      C & & & & & & \\ \hline
      D & & & & & & \\ \hline
      E & & & & & & \\ \hline
      F & & & & & & \\ \hline
    \end{tabular} 
  \end{center}
\item  On donne la matrice M$^6$ :
  \[\text{M}^6 = \begin{pmatrix}
    8& 6& 6& 3& 4& 6\\
    19& 11& 12& 9& 6& 16\\
    36 &28 &23& 22& 18& 34\\
    37 &24& 25& 17& 15& 31\\
    15 & 12& 9& 10& 8 &15\\
    28 & 22& 19& 15& 15& 26\\
  \end{pmatrix}\]
  \noindent On s'intéresse aux chemins partant de l'entrepôt A et se terminant en A.
  \begin{enumerate} 
  \item Combien existe-t-il de chemins de longueur 6 reliant A à A ?
  \item Citer ces chemins.
  \item Parmi ceux qui passent par tous les sommets du graphe, lequel minimise le temps de parcours ?
  \item Quelle conséquence peut tirer le livreur du dernier résultat ?
  \end{enumerate}

\item Au départ de sa tournée, le livreur a choisi de suivre l'itinéraire le plus rapide. Malheureusement, le client C n'est pas présent au passage
  du livreur et celui-ci décide de terminer sa livraison par ce client.\\ 
  Indiquer quel est le chemin le plus rapide pour revenir à l'entrepôt A à partir de C. La réponse devra être justifiée.
\end{enumerate}

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\newpage
\section{sujet bac 1 \hrulefill}

% \noindent \textbf{\textsc{Exercice 3} \hfill 5 points}\\
% \textbf{Candidats ayant suivi l'enseignement de spécialité}\\
\noindent Un jardinier possède un terrain bien ensoleillé avec une partie plus ombragée.\\
Il décide d'y organiser des parcelles où il plantera 8 variétés de légumes :  de l'ail (A), des courges (Co) des choux (Ch), des poireaux (Px), des pois (Po),  des pommes de terre (Pt), des radis (R) et des tomates (T).\\
Il consulte un almanach où figurent des incompatibilités de plantes, données par les deux tableaux :

\vspace{0,5cm}

\noindent \parbox[c]{0.45\textwidth}{
  \begin{tabular}{|c|c|}\hline
    \multicolumn{2}{|>{\centering\arraybackslash}p{8cm}|}{\textbf{Expositions incompatibles de plantes}}\\ 
    \hline
    \multicolumn{1}{|p{4cm}|}{Plantes d'ombre partielle} &\multicolumn{1}{|p{4cm}|}{Plantes de plein soleil}\\ \hline
    & choux \\ 
    pois & tomates\\ 
    radis & courges \\ \hline
    \multicolumn{2}{|p{8cm}|}{Par exemple : les pois sont incompatibles avec les choux, les tomates et les courges}\\ \hline
  \end{tabular}
} 
\hfill
\parbox[c]{0.45\textwidth}{ 
  \begin{tabular}{|c|c|}\hline
    \multicolumn{2}{|>{\centering\arraybackslash}p{8cm}|}{\textbf{Associations incompatibles de plantes dans une même parcelle}} \\ \hline
    pois & ail, poireaux\\ \hline
    pommes de terre & courges, radis et tomates \\\hline
    & tomates, ail, poireaux\\
    choux & et courges\\ \hline
    courges & tomates\\ \hline
    \multicolumn{2}{|p{8cm}|}{Par exemple : les pois sont incompatibles avec l'ail et les poireaux}\\ \hline
  \end{tabular}
}

\vspace{0,5cm}

\noindent Pour tenir compte de ces incompatibilités le jardinier décide de modéliser la situation sous la forme d'un graphe de huit sommets, chaque sommet représentant un légume.

\begin{enumerate}
\item Compléter le graphe ci-dessous mettant en évidence les incompatibilités d'exposition ou les associations incompatibles indiquées dans les deux tableaux ci-dessus.
\item Calculer la somme des degrés des sommets du graphe, en déduire le nombre de ses arêtes.
\item Rechercher un sous-graphe complet d'ordre 4, qu'en déduit-on pour le nombre chromatique du graphe ?
\item Donner le nombre chromatique du graphe et l'interpréter en nombre minimum de parcelles  que le jardinier devra créer.
\item Donner une répartition des plantes par parcelle de façon à ce que chaque parcelle contienne exactement deux types de plantes et que le nombre de parcelles soit minimum.
\item Donner une répartition des plantes de façon à ce qu'une parcelle contienne trois plantes et que le nombre de parcelles soit minimum.
\end{enumerate}

\begin{center}
  \begin{pspicture}(6,5)
    \qdisk(1,0.8){2pt}\uput[l](1,0.8){R}
    \qdisk(0.2,3.3){2pt} \uput[l](0.2,3.3){Po} 
    \qdisk(0,2){2pt} \uput[l](0,2){Pt} 
    \qdisk(0.9,5){2pt} \uput[l](0.9,5){Px} 
    \qdisk(3.5,5){2pt} \uput[r](3.5,5){A}
    \qdisk(5.6,3.4){2pt} \uput[r](5.6,3.4){T} 
    \qdisk(5.3,2){2pt} \uput[r](5.3,2){Co} 
    \qdisk(3.3,0.2){2pt} \uput[r](3.3,0.2){Ch}
    \psline(0.2,3.3)(0.9,5) 
    \psline(0.2,3.3)(3.5,5)
    \psline(0.2,3.3)(5.6,3.4)
    \psline(0.2,3.3)(5.3,2)
    \psline(0.2,3.3)(3.3,0.2)
  \end{pspicture}
\end{center}

\hyperlink{top}{retour au tableau}
\newpage
\hypertarget{ant03}{}
\section{Antilles juin 2003 \hrulefill}

\textbf{I-} Un musée est constitué de 9 salles notées A, B, C, D, E, F, G, 
H et S.

Le plan du musée est représenté ci-dessous :

\begin{center}\begin{pspicture}(8,6)
    \psframe(0,0)(8,6)
    \psline(2,0)(2,0.7) \psline(2,1.3)(2,2.7) \psline(2,3.3)(2,4.7) \psline(2,5.3)(2,6)
    \psline(4,0)(4,0.7) \psline(4,1.3)(4,2.7) \psline(4,3.3)(4,4.7) \psline(4,5.3)(4,6)
    \psline(6,0)(6,0.7) \psline(6,1.3)(6,2.7) \psline(6,3.3)(6,4.7) \psline(6,5.3)(6,6)
    \psline(2,5.3)(2,6) \psline(4,5.3)(4,6) \psline(6,5.3)(6,6)
    \psline(2,2)(2.7,2) \psline(3.3,2)(4.7,2) \psline(5.3,2)(6,2)
    \psline(2,4)(2.7,4) \psline(3.3,4)(4.7,4) \psline(5.3,4)(8,4)
    \rput(1,3){S} \rput(3,3){D} \rput(3,1){G} \rput(3,5){A}
    \rput(5,1){H} \rput(5,3){E} \rput(5,5){B}
    \rput(7,2){F} \rput(7,5){C}   
  \end{pspicture} \end{center}

Ainsi, un visiteur qui se trouve dans la salle S peut atteindre directement les salles A, D ou G. S'il se trouve dans la salle C, il peut se rendre directement dans la salle B, mais pas dans la salle F.

On s'intéresse au parcours d'un visiteur dans ce musée. On ne se préoccupe pas de la manière dont le visiteur accède au musée ni comment il en sort. Cette situation peut être modélisée par un graphe, les sommets étant les noms des salles, les arêtes représentant les portes de
communication.

\begin{enumerate} 
\item Dessiner un graphe modélisant la situation décrite.

\item Est-il possible de visiter le musée, en empruntant chaque porte une fois et une seule ?

  Justifier en utilisant un théorème du cours sur les graphes.

\item Pour rompre une éventuelle monotonie, le conservateur du musée souhaite différencier chaque salle de sa ou des salles voisines (c'est-à-dire accessibles par une porte) par la moquette posée au sol. Quel est le nombre minimum de types de moquettes nécessaires pour répondre à ce souhait ? Justifier.
  
\end{enumerate}

\textbf{II} - On note $M$ la matrice à 9 lignes et 9 colonnes associée au graphe précédent, en convenant de l'ordre suivant des salles S, A, B, C, D, E, F, G, H. Le graphe n'étant pas orienté, comment cela se traduit-il sur la matrice ?

\medskip

\textbf{III} - On donne la matrice :

\[M^4 = \begin{pmatrix}
  18&12& 11&2& 20& 12& 6& 12& 12\\
  12& 20& 3& 6& 11&20& 5& 18& 5\\
  11&3& 16& 0& 19& 3& 8& 4&12\\
  2& 6& 0& 3& 1&7& 1&4& 1\\
  20& 11&19& 1&31&9& 11&12& 19\\
  12&20&3&7&9&28&9&20&9\\
  6& 5& 8& 1& 11&9& 9& 8& 9\\
  12&18&4&4&12&20&8&20&6\\
  12& 5& 12& 1&19& 9& 9& 6& 17\\
\end{pmatrix}\]

\begin{enumerate} 
\item Combien y-a-t-il de chemins qui en 4 étapes, partent de 
  D et reviennent à D ?

\item Combien y-a-t-il de chemins qui en 4 étapes, partent de 
  S et reviennent à C ? Les citer.

\item Est-il toujours possible de joindre en 4 étapes deux salles quelconques ?
  Justifier.
  
\end{enumerate}

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\newpage
\section{Métropole juin2003 \hrulefill} %

Un concert de solidarité est organisé dans une grande salle de spectacle. À ce concert sont
conviés sept artistes de renommée internationale Luther Allunison (A), John Biaise (B),
Phil Colline (C), Bob Ditlâne (D), Jimi Endisque (E), Robert Fripe (F) et Rory Garaguerre (G).
Les différents musiciens invités refusant de jouer avec certains autres, l'organisateur du
concert doit prévoir plusieurs parties de spectacle. Les arêtes du 
graphe $\Gamma$ ci-dessous indiquent quels sont les musiciens qui refusent de jouer entre eux.

\begin{center}\begin{pspicture}(7,7)
    \uput[ur](6,5){A} \uput[u](3.4,6.4){B} \uput[l](0.7,5.2){C} 
    \uput[l](0.2,2.2){D} \uput[d](2,0){E} \uput[d](5,0){F} 
    \uput[ur](6.8,2.3){G}
    \psline(6,5)(0.2,2.2)(5,0)(6,5)
    \psline(6,5)(2,0)(0.7,5.2)(3.4,6.4)(2,0)(6,5)(5,0)(2,0)
    \psline(5,0)(0.7,5.2) \psline(5,0)(3.4,6.4)
    \psline(6.8,2.3)(6,5) \psline(6.8,2.3)(0.7,5.2) \psline(6.8,2.3)(2,0)
    \psline(6.8,2.3)(5,0)
    \rput(3,-1){Graphe $\Gamma$}
  \end{pspicture} \end{center}

\vspace*{10mm}

\begin{enumerate} 
\item Déterminer la matrice associée au graphe $\Gamma$ (les sommets de $\Gamma$ étant classés dans l'ordre alphabétique).
\item Quelle est la nature du sous-graphe de $\Gamma '$ constitué des sommets A, E, F et G ?\\
  Que peut-on en déduire pour le nombre chromatique $\chi(\Gamma)$ du graphe $\Gamma$ ?
\item Quel est le sommet de plus haut degré de $\Gamma$ ?\\
  En déduire un encadrement de $\chi(\Gamma)$.
\item Après avoir classé l'ensemble des sommets de $\Gamma$ par ordre de degré décroissant, colorier le graphe $\Gamma$ figurant en annexe.
\item Combien de parties l'organisateur du concert doit-il  prévoir ?\\
  Proposer une répartition des musiciens pour chacune de ces parties.
\end{enumerate}

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% \section{sujet bac 4 \hrulefill}


% \nettoyer
\end{document}

