APMEP

Henri fut pour moi un complice, un mentor et un ami

Régis Gras — 2008-09-08T09:20:25Z

Un complice dans nos aventures au cours de l'expérience O.P.C., des recherches « Problématiques », un mentor qui m'a guidé avec rigueur et efficacité dans toutes mes actions à l'APMEP, un ami qui m'a accueilli généreusement à Toulouse pour me faire partager le goût du cassoulet authentique de son épouse et les soirées festives de le la Régionale ou de l'IREM de Toulouse après des journées de labeur.
J'ai toujours été admiratif de sa vitalité, son imagination, son penchant pour une (…)

- Le BGV 141 / Éditorial

Historique du groupe « Prospective Bac » de l'APMEP

Régis Gras — 2007-01-01T15:12:00Z

Sa « préhistoire » :
Tout commence par un constat, accompagné d'un projet de sondage du groupe EVAPM, sur un fond de mécontentements au sujet de la nature et de la forme de l'épreuve de mathématiques au baccalauréat, qu'il soit littéraire, technique ou scientifique. Épreuve considérée comme donnant trop d'importance au grand problème. Épreuve appauvrie par un guidage stéréotypé dans le déroulement des questions. Épreuve peu innovante dans les thèmes, laissant peu de place aux démarches (…)

- Prospective bac

Historique du groupe « Problématiques Lycée » de l'APMEP

Régis Gras — 2006-01-01T06:48:00Z

Le groupe « Problématiques Lycée » est né de la conjugaison de plusieurs facteurs : la pression exercée par la nécessité de réfléchir sur les programmes de lycée qui étaient loin en 1990 de satisfaire la majorité des enseignants et surtout des élèves (questions en forme de « pourquoi ? » et de « comment ? ») le terreau des recherches récentes des années 1970-80 sur les finalités, les objectifs et le renouvellement des méthodes dans l'enseignement des mathématiques l'existence d'un travail (…)

- Problématiques Lycée

Élaborer un programme de mathématiques

Régis Gras — 1999-10-31T23:00:00Z

Des propositions de Régis Gras,

au nom du groupe « Problématiques Lycées » pour un débat dans l'Association.

- Problématiques Lycée