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	<title>APMEP</title>
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	<description>Site officiel de l'APMEP</description>
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		<title>APMEP</title>
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		<title>&#201;preuve anticip&#233;e 2025</title>
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		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;sujets &#171; 0 &#187; : 7 sujets&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt;
Pour tout probl&#232;me ou pour signaler une erreur &lt;br class='autobr' /&gt;
contacter Denis Verg&#232;s.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Annales-du-Bac-Terminale-et-epreuves-anticipees-en-1re" rel="directory"&gt;Annales du Bac : Terminale et &#233;preuves anticip&#233;es en 1re&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;

		</description>



		
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<item xml:lang="fr">
		<title>&#201;preuve anticip&#233;e de math&#233;matiques, session 2027</title>
		<link>https://apmep.fr/Epreuve-anticipee-de-mathematiques-19-fevrier-2025</link>
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		<dc:date>2025-06-12T16:38:57Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;mercredi 19 f&#233;vrier 2025&lt;br class='autobr' /&gt;
audition par diff&#233;rents repr&#233;sentants de la DGSECO et l'inspection g&#233;n&#233;rale&lt;br class='autobr' /&gt;
document pr&#233;paratoire&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/LEGT-analyses-et-actualites" rel="directory"&gt;LEGT r&#233;flexions, analyses et actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/25-02-19-Audition-epreuve-anticipee-BAC.pdf" length="173915" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La nouvelle &#233;preuve anticip&#233;e de culture math&#233;matique en premi&#232;re</title>
		<link>https://apmep.fr/lycee_eacm2026_mars_2025</link>
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		<dc:date>2025-03-29T16:45:39Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;samedi 29 mars 2025&lt;br class='autobr' /&gt;
on en parle en commission et au Comit&#233; national&lt;br class='autobr' /&gt;
analyse et position de l'APMEP&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/LEGT-analyses-et-actualites" rel="directory"&gt;LEGT r&#233;flexions, analyses et actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/Actualites" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La fin de la d&#233;mocratisation scientifique ?</title>
		<link>https://apmep.fr/La-fin-de-la-democratisation-scientifique-20241128</link>
		<guid isPermaLink="true">https://apmep.fr/La-fin-de-la-democratisation-scientifique-20241128</guid>
		<dc:date>2024-11-28T14:27:52Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>
		<dc:subject>Collectif Maths&amp;Sciences</dc:subject>
		<dc:subject>Presse</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;communiqu&#233; du 28 novembre 2024&lt;br class='autobr' /&gt;
par le collectif Maths&amp;Sciences&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/LEGT-analyses-et-actualites" rel="directory"&gt;LEGT r&#233;flexions, analyses et actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Collectif-Maths-Sciences" rel="tag"&gt;Collectif Maths&amp;Sciences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Presse" rel="tag"&gt;Presse&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/2024_11_28_Bilan_Sciences.pdf" length="531559" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les &#233;coles d'ing&#233;nieurs peinent &#224; recruter</title>
		<link>https://apmep.fr/les-ecoles-d-ingenieurs-peinent-a-recruter_2024_09_03</link>
		<guid isPermaLink="true">https://apmep.fr/les-ecoles-d-ingenieurs-peinent-a-recruter_2024_09_03</guid>
		<dc:date>2024-09-03T13:39:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>
		<dc:subject>Collectif Maths&amp;Sciences</dc:subject>
		<dc:subject>Presse</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;cons&#233;quence de la r&#233;forme du lyc&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
tribune du 3 septembre 2024&lt;br class='autobr' /&gt;
paru dans Le Monde&lt;br class='autobr' /&gt;
par le collectif Maths&amp;Sciences&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Enseignement-superieur-analyses-et-actualites" rel="directory"&gt;Enseignement sup&#233;rieur r&#233;flexions, analyses et actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Collectif-Maths-Sciences" rel="tag"&gt;Collectif Maths&amp;Sciences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Presse" rel="tag"&gt;Presse&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/2024_9_3_tribune_inge.pdf" length="302796" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Baisse des filles en sciences depuis la r&#233;forme</title>
		<link>https://apmep.fr/Baisse-des-filles-en-sciences-depuis-la-reforme-2024-06-18</link>
		<guid isPermaLink="true">https://apmep.fr/Baisse-des-filles-en-sciences-depuis-la-reforme-2024-06-18</guid>
		<dc:date>2024-06-18T19:37:00Z</dc:date>
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		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>
		<dc:subject>Collectif Maths&amp;Sciences</dc:subject>
		<dc:subject>Presse</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;communiqu&#233; du 18 juin 2024&lt;br class='autobr' /&gt;
par le collectif Maths&amp;Sciences&lt;br class='autobr' /&gt;
un probl&#232;me majeur et persistant&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/LEGT-analyses-et-actualites" rel="directory"&gt;LEGT r&#233;flexions, analyses et actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Collectif-Maths-Sciences" rel="tag"&gt;Collectif Maths&amp;Sciences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Presse" rel="tag"&gt;Presse&lt;/a&gt;

		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le challenge Andr&#233; Parent</title>
		<link>https://apmep.fr/Challenge-Andre-Parent</link>
		<guid isPermaLink="true">https://apmep.fr/Challenge-Andre-Parent</guid>
		<dc:date>2023-11-16T17:09:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Alice Ernoult</dc:creator>


		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e</dc:subject>
		<dc:subject>Partenaires</dc:subject>
		<dc:subject>Actualit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Concours</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e Agricole</dc:subject>
		<dc:subject>Culture</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e Professionnel</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Faites participer vos &#233;l&#232;ves au Challenge Andr&#233; Parent, organis&#233; par le Comit&#233; International des Jeux Math&#233;matiques !&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Diffusion-des-Mathematiques" rel="directory"&gt;Diffusion des Math&#233;matiques&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/College" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Lycee" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Partenaires" rel="tag"&gt;Partenaires&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Actualites" rel="tag"&gt;Actualit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Concours" rel="tag"&gt;Concours&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_agricole" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e Agricole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/brochure_culture" rel="tag"&gt;Culture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Loisirs" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e Professionnel&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/Reglement_Challenge_Andre_Parent_2025.pdf" length="108882" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>&#171; Filles, maths et informatique : une &#233;quation lumineuse &#187;</title>
		<link>https://apmep.fr/Filles-maths-et-informatique-une-equation-lumineuse</link>
		<guid isPermaLink="true">https://apmep.fr/Filles-maths-et-informatique-une-equation-lumineuse</guid>
		<dc:date>2023-10-18T13:47:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>
		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>
		<dc:subject>Manifestation Math&#233;matique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Femmes et Math&#233;matiques&lt;br class='autobr' /&gt;
les RMJI et les JFMI&lt;br class='autobr' /&gt;
avec des Speed-meetings&lt;br class='autobr' /&gt;
d'octobre &#224; mai&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Informations-de-nos-partenaires" rel="directory"&gt;Informations de nos partenaires&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/College" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Manifestation-Mathematique" rel="tag"&gt;Manifestation Math&#233;matique&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;forme du lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral : petites failles ou grandes fractures ?</title>
		<link>https://apmep.fr/Reforme-du-lycee-general-petites-failles-ou-grandes-fractures-20231017</link>
		<guid isPermaLink="true">https://apmep.fr/Reforme-du-lycee-general-petites-failles-ou-grandes-fractures-20231017</guid>
		<dc:date>2023-10-18T05:20:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>
		<dc:subject>Collectif Maths&amp;Sciences</dc:subject>
		<dc:subject>Presse</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;mardi 17 octobre 2023&lt;br class='autobr' /&gt;
Tribune du Collectif Maths&amp;Sciences parue dans le mensuel La Recherche&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/LEGT-analyses-et-actualites" rel="directory"&gt;LEGT r&#233;flexions, analyses et actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Collectif-Maths-Sciences" rel="tag"&gt;Collectif Maths&amp;Sciences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Presse" rel="tag"&gt;Presse&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/23_10_17_Tribune_LR.pdf" length="391527" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Filles, maths, sciences : impasse, impairs et manques</title>
		<link>https://apmep.fr/Filles-maths-sciences-impasse-impairs-et-manques</link>
		<guid isPermaLink="true">https://apmep.fr/Filles-maths-sciences-impasse-impairs-et-manques</guid>
		<dc:date>2023-09-25T05:13:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Lyc&#233;e LEGT</dc:subject>
		<dc:subject>Collectif Maths&amp;Sciences</dc:subject>
		<dc:subject>Presse</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;dimanche 10 septembre 2023&lt;br class='autobr' /&gt;
tribune du Collectif Maths&amp;Sciences&lt;br class='autobr' /&gt;
parue dans le journal Le Monde&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/LEGT-analyses-et-actualites" rel="directory"&gt;LEGT r&#233;flexions, analyses et actualit&#233;s&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/lycee_pro" rel="tag"&gt;Lyc&#233;e LEGT&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Collectif-Maths-Sciences" rel="tag"&gt;Collectif Maths&amp;Sciences&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Presse" rel="tag"&gt;Presse&lt;/a&gt;

		</description>



		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/23_09_10_TribuneCMS-Impasse_LeMonde.pdf" length="371242" type="application/pdf" />
		

	</item>



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