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	<title>APMEP</title>
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	<description>Site officiel de l'APMEP</description>
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		<title>APMEP</title>
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		<title>Programmes 2025pour la 6e</title>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Nathalie Chevalarias</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Des liens vers des ressources&lt;br class='autobr' /&gt;
en histoire des math&#233;matiques&lt;br class='autobr' /&gt;
pour la classe de sixi&#232;me.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Programmes 2019pour la Tle</title>
		<link>https://apmep.fr/Programmes-2019-pour-la-Tle</link>
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		<dc:date>2022-04-18T07:43:10Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Des liens vers des ressources&lt;br class='autobr' /&gt;
en histoire des math&#233;matiques&lt;br class='autobr' /&gt;
pour la classe de terminale&#8230;&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Histoire de l'&#233;criture d&#233;cimaleen sixi&#232;me</title>
		<link>https://apmep.fr/Histoire-de-l-ecriture-decimaleen-sixieme</link>
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		<dc:date>2021-02-18T15:08:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Michel Suquet</dc:creator>


		<dc:subject>Coll&#232;ge</dc:subject>
		<dc:subject>Histoire des math&#233;matiques</dc:subject>
		<dc:subject>Arithm&#233;tique</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;&#201;l&#233;ments d'histoire de l'&#233;criture des nombres pour introduire le travail sur les nombres d&#233;cimaux.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://apmep.fr/College" rel="tag"&gt;Coll&#232;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-mathematiques" rel="tag"&gt;Histoire des math&#233;matiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://apmep.fr/Arithmetique" rel="tag"&gt;Arithm&#233;tique&lt;/a&gt;

		</description>



		

	</item>
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		<title>Introduction de la notion de d&#233;riv&#233;een premi&#232;re</title>
		<link>https://apmep.fr/Introduction-de-la-notion-de-deriveeen-premiere</link>
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		<dc:date>2021-02-18T14:52:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Martine B&#252;hler</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Deux textes de D'Alembert peuvent &#233;clairer la notion de limite du taux d'accroissement, sans pour autant en donner une d&#233;finition trop abstraite.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Programmes 2019pour la 2de</title>
		<link>https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-Programmes-2019-pour-la-2de</link>
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		<dc:date>2021-02-18T11:14:18Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Des liens vers des ressources&lt;br class='autobr' /&gt;
en histoire des math&#233;matiques&lt;br class='autobr' /&gt;
pour la classe de seconde.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Programmes 2019pour la 1re</title>
		<link>https://apmep.fr/Programmes-2019-pour-la-1re</link>
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		<dc:date>2021-02-18T10:48:34Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		



		<description>&lt;p&gt;Des liens vers des ressources&lt;br class='autobr' /&gt;
en histoire des math&#233;matiques&lt;br class='autobr' /&gt;
pour la classe de premi&#232;re&#8230;&lt;br class='autobr' /&gt; &lt;br class='autobr' /&gt; &lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
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		<title>Statistique et probabilit&#233;s</title>
		<link>https://apmep.fr/Statistique-et-probabilites-Histoire-des-maths</link>
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		<dc:date>2012-04-13T20:46:06Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Didier Trotoux</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Travaux du groupe d'histoire des statistiques de l'IREM de Basse-Normandie : statistique inf&#233;rentielle et probabilit&#233;s.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Somme des $n$ premiers nombres entiersen troisi&#232;me</title>
		<link>https://apmep.fr/Somme-des-n-premiers-nombres</link>
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		<dc:date>2011-12-29T15:31:26Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Laure Despeisses</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Devoir &#224; la maison, 3&#232;me, propos&#233; par Laure Despeisses.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/3-dm4-sommeNpremiersEntiers_Gauss_2_-2010.pdf" length="132865" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/3-Gauss.pdf" length="190607" type="application/pdf" />
		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/3-Sites_web_hist_cult.pdf" length="52580" type="application/pdf" />
		

	</item>
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		<title>Introduction aux nombres complexesen terminale S</title>
		<link>https://apmep.fr/Introduction-aux-nombres-complexesen-terminale-S</link>
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		<dc:date>2011-10-19T17:20:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Martine B&#252;hler</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Des documents qui proposent une progression historique pour l'introduction des nombres complexes.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/Activites_eleves_nombres_complexes.pdf" length="623750" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Introduction aux nombres complexesen terminale S</title>
		<link>https://apmep.fr/Introduction-aux-nombres-complexes</link>
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		<dc:date>2011-10-16T22:17:30Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Anne Boy&#233;</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Des activit&#233;s d'introduction, des lectures sur les nombres complexes, et une feuille d'exercices.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://apmep.fr/Histoire-des-mathematiques-pour-enseigner" rel="directory"&gt;&#171; Histoire des math&#233;matiques &#187;pour enseigner&lt;/a&gt;


		</description>



		
		<enclosure url="https://apmep.fr/IMG/pdf/Introduction_aux_nombres_complexes.pdf" length="468789" type="application/pdf" />
		
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