Journée de la Régionale Nice-Corse 2024-2025 mercredi 26 février 2025

Les informations seront ajoutées au fur et à mesure de leurs connaissances.
Version du 25/02/2025 : titre conférence.

Généralités

La Journée de la Régionale Nice-Corse aura lieu :

  • le mercredi 26 février 2025
  • sur deux sites distants :
    • lycée dans les Alpes Maritimes (Lycée Mélinée et Missak Manouchian (anciennement Thierry Maulnier), 2 Av. Claude Debussy, 06200 Nice)
    • lycée dans le Var (lycée Dumont d’Urville, 212 Rue Amiral Jaujard, 83000 Toulon)

Comme l’an dernier, une partie de la journée sera en duplex et les ateliers spécifiques se feront en présentiel. Cette modalité permet d’éviter des déplacements importants qui ne sont pas remboursés par l’EAFC [1].

Par ailleurs, la Journée a été scindée en deux sessions afin de permettre à chacun et chacune de pouvoir venir uniquement sur une demi-journée à cause de contraintes sur l’autre demi-journée. Cependant, il faudra s’inscrire aux deux sessions pour venir la journée complète.

Cette journée est consacrée à la promotion de brochures, d’ateliers de formation, et d’échanges sur les questions d’actualité. De plus, un point sur les Journées Nationales 2025 qui se dérouleront à Toulon sera fait.

Pour participer à cette journée, ouverte à toutes et tous, 1er et 2d degrés, enseignants du supérieur, chercheurs et retraités, membre ou non de l’APMEP, inscrite à l’EAFC (n°24A0230215 module 58333), veuillez :

  • à présent contacter Sylvain Etienne au collège de l’Eganaude par mail : Sylvain Etienne ou par téléphone : 06 84 48 87 93 ;

 

Programme en cours de création

  • 8 h 30 à 9 h : Accueil (présentiel uniquement)
    • Café/thé d’accueil
  • 9 h 00 à 10 h 50 (hybride)
    • Présentation de l’APMEP et AG
    • Discussion sur les JN 2025.
  • 10 h 50 à 11 h 10 : pause (présentiel uniquement)
    • Exposants : vente de brochures
  • 11 h 15 à 12 h 35 (hybride)
    • Intervention de M. Mari, IA-IPR de mathématiques, sur les questions d’actualité
  • 12 h 35 à 13 h 55 : Repas (présentiel uniquement)
    • repas offert par la Régionale aux adhérents, dont nouveaux adhérents de la journée, sauf adhérents stagiaires à titre gracieux
  • 14 h à 15 h (hybride)
    • Conférence de Frédéric Golay, maître de conférences classe exceptionnelle, ancien responsable et créateur du parcours MOCA (MOdélisation Fluides Structures) accompagné par Lyudmyla Yushchenko, université de Toulon
      Titre : « Modélisation en mécanique numérique : de l’ingénierie mathématique à la recherche »
      Il est proposé un retour sur les travaux de recherche des étudiants masters du parcours MOCA
  • 15 h 10 à 16 h 40 : des ateliers en parallèle (présentiel uniquement)
    • Ateliers Alpes-Maritimes
      • Atelier Retour des ateliers suivis aux Journées Nationales
        animé par Véronique FLORENT, Sophie FOSSATI et Emmanuelle GIROT
    • Ateliers Var
      • Atelier Pattern
        animé par Sylvain ETIENNE
        Longtemps réservé aux tests de QI, la recherche montre le développement de deux pensées dans un cadre maîtrisé de l’étude des patterns. Du collier de perles en maternelle aux suites numériques en lycée, il y avait un espace vide, les nouveaux programmes à mettre en œuvre dès la rentrée 2025 (C1 à C3) et fort probablement C4 l’année suivante intègrent ces objets. Nous verrons des exemples donnés en classe et étudierons les principes moteurs des patterns.

 

Notes

[1EAFC : écoles académiques de la formation continue

Les Journées Nationales
les JN 2026 à Strasbourg
Toutes les JN APMEP

L’APMEP
fonctionnement, responsables, commissions nationales et groupes de travail, JN et communication…

Adhérer ou faire un don à l’APMEP

Publications
Au fil des maths, brochures, le bulletin vert, plot, hypercube,…

Ressources
olympiades, annales examens et concours, handicap et maths, jeux mathématiques, histoire des mathématiques, littéramath,…

Actualités et Informations
Actualités et Informations
Base de ressources
Publimath, base de ressources pour l'enseignement des mathématiques
Les Régionales de l’APMEP
les Régionales de l'APMEP