Programme

• 9h30 : Accueil puis questions d’actualité

• 10h15 : « Craignant le ridicule attaché au titre de femme savante… » : Sophie Germain et la place des femmes en mathématiques au XIX^e siècle
  conférence de Jenny Boucard

  

• 11h15 : Ateliers au choix
  • Introduire, consolider, réactiver… des apprentissages mathématiques à partir d’un jeu de société (cycles 2, 3 et 4)
    animé par Sandrine Lemaire
  • La structure opératoire d’une expression et ses utilisations possibles (fin cycle3 et cycle 4)
    animé par Mathilde Jacob, Sylvie Grau et François Guérineau

    

    • Un article de Claire Lommé qui a suivi cet atelier : La structure opératoire d’une expression et ses utilisations possibles
    • Un article d’Arnaud Durand qui a suivi cet atelier : La régionale de l’APMEP de Nantes
  • Création d’un podcast sur des mathématiciennes avec une classe de Seconde : projet interdisciplinaire utilisant une webradio (collège/lycée)
    animé par Nathalie Roth

    

• 12h30 : Pause déjeuner (apporter son repas)

• 14h00 : Promenons-nous dans les maths, là où le centre est partout et la circonférence nulle part
  Conférence de Claire Lommé

  

• 15h15 : Pause conviviale

• 15h30 : Ateliers au choix
  • Mallette CorMéCoULi : un outil pédagogique qui associe l’histoire médiévale et les mathématiques (cycles 2, 3 et 4)
    animé par Vincent Beck

    

  • La méthode d’Archimède (lycée)
    animé par Isabelle Voillequin
  • Présentation d’une expérimentation sur la non mixité pour travailler sur les influences des stéréotypes genrés en mathématiques (collège)
    animé par Arnaud Durand

    

• 17h : Fin de la journée