Programme

• 9h30 : Accueil des participants
• 10h — 12h : Du nouveau avec GeoGebra !
  conférence de Brigitte Chaput
  Brigitte Chaput est formatrice en mathématiques à l’ENFA (École Nationale de Formation Agronomique), animatrice à l’IREM de Toulouse et membre de la commission Inter-IREM « Statistique et probabilités ».
  • diaporama de la conférence
  • La présentation de GeoGebra n’est plus à faire, et pourtant, ce logiciel en constante évolution propose sans cesse de nouveaux outils.
    Si ce logiciel peut être utilisé par les élèves dans le cadre de leur apprentissage, ses fonctionnalités peuvent être aussi mises à profit par les enseignants dans la conception de leurs cours.
    Dans cet esprit, je présenterai plusieurs imagiciels conçus dans le cadre de mon travail de formatrice en mathématiques à l’ENFA ; j’expliciterai diverses fonctionnalités de GeoGebra mises en œuvre pour leurs constructions et je metrai en évidence leurs apports pédagogiques.
    Enfin, je présenterai les volets « Géométrie de l’espace » et « Statistique et probabilités » de GeoGebra.
• 12h — 13h30 : Repas
  au restaurant universitaire
• 13h45 – 15h15 : Table ronde
  Des tablettes en cours de mathématiques avec des témoignages d’enseignants, en collège, lycée et enseignement supérieur.
• 15h30 – 16h30 : Ateliers
  • Concevoir des imagiciels avec « Geogebra »
    animé par Brigitte Chaput
    • En prolongement de la conférence, je détaillerai la mise en œuvre des fonctionnalités utilisées pour la construction des imagiciels présentés le matin et que je mettrai à disposition des participants, ils pourront ainsi les utiliser et repartir avec !
      Je pourrai aussi donner des pistes de travail ou des réponses aux collègues qui viendraient avec des idées ou des questions…
      L’atelier aura lieu en salle informatique ; néanmoins si des participants peuvent apporter leur ordinateur portable, cela permettrait de disposer d’un plus grand nombre d’ordinateurs.
       des exemples
  • Découvrir l’algorithmique avec « Processing »
    animé par Lionel Croissant, enseignant au lycée Adrien Paris, Besançon
    • Le but de l’atelier est de présenter un logiciel au langage simple proposant une alternative pour enseigner l’algorithmique en lycée.
      Quelques premières idées d’utilisation seront proposées ; on abordera la syntaxe de base du langage, et des exemples plus avancés afin de présenter les larges possibilités qu’offre cet environnement.
       Présentation du logiciel et historique
       Quelques exemples d’animations interactives ou de simulations : symétries, tirage au sort, collisions,…
       Analyse d’un programme et principe de fonctionnement
       Un exemple de mini-projet avec les élèves