Séminaire histoire des mathématiques 2013
F.R.U.M.A.M. - Fr 2291 - CNRS
Université de Provence
3, place Victor Hugo - case 39
13331– MARSEILLE Cedex 03
Université de Provence
3, place Victor Hugo - case 39
13331– MARSEILLE Cedex 03
Pascal Hubert (Directeur) & Christian Gerini (responsable du séminaire)
programme du séminaire
La circulation des savoirs mathématiques en Méditerranée
- mercredi 20 mars 2013
14h30 — 16h30 - par le groupe « Épistémologie et Histoire des Mathématiques » de l’IREM d’Aix-Marseille et son responsable Jean-Louis Maltret
- Les recherches des vingt dernières années ont permis de mieux comprendre les apports respectifs des grecs, des arabes moyen-orientaux et andalous et des mathématiciens médiévaux dans l’émergence des mathématiques. Cet exposé présentera la méthode et les résultats d’un travail collectif qui se concrétisera au cours de l’année 2013 par l’exposition itinérante : « Regards sur les mathématiques : itinéraires méditerranéens ».
La géométrie comme construction : ses gestes et ses instruments
- mercredi 22 mai 2013
14h30 — 16h30 - Par Évelyne Barbin
Professeur d’histoire des sciences et des techniques
IREM des Pays de la Loire
Laboratoire de Mathématiques Jean Leray, UMR 6629- La géométrie a souvent été valorisée comme un lieu propice au raisonnement, rattaché au discours démonstratif.
Pourtant l’histoire nous apprend que depuis Euclide, les constructions ont joué un rôle important dans l’édification de la géométrie et que la règle et le compas n’ont pas été les seuls instruments convoqués. Ce qu’on appelle « problèmes » depuis les Grecs jusqu’au XIXe siècle ce sont des problèmes de constructions, dont la résolution demande d’emblée des étapes, une mise en ordre des pensées et des gestes. L’histoire des constructions géométriques recouvre un vaste chantier d’inventions, de disputes sur la légitimité des instruments, de théories liées aux instruments privilégiés par les différentes époques. Nous proposons une petite visite de chantier à partir de quelques problèmes et de quelques instruments.
- La géométrie a souvent été valorisée comme un lieu propice au raisonnement, rattaché au discours démonstratif.
Coriolis (1792-1843) : un mathématicien, théoricien de la mécanique appliquée
- mercredi 12 juin 2013
14h30 — 16h30 - Par Alexandre Moatti
Ingénieur en chef des mines
Chercheur associé au laboratoire d’histoire des sciences SPHERE (UMR 7219, Paris VII Denis-Diderot)
Un de ses deux axes de recherche porte sur l’histoire des sciences mathématiques et physiques en France entre 1794 (création de l’École polytechnique) et 1850. Il est l’auteur d’une thèse de doctorat (Paris I-Sorbonne) portant sur Coriolis (2011).- Sur la base d’un travail biographique fait sur ce savant dont parcours et œuvre scientifique restent assez méconnus, seront exposées les différentes contributions de Coriolis à la théorisation de la mécanique appliquée : la notion de travail (1826), et au-delà la volonté d’établir une véritable théorie du travail dans le « Calcul de l’effet des machines » (1829), les équations du mouvement relatif des systèmes de corps (force d’entraînement 1831 et force centrifuge composée 1835). De manière plus ponctuelle, il sera évoqué sa remarquable théorie mathématique du jeu de billard (1835), ainsi que l’hydraulique avec le coefficient de Coriolis (1836).
L’APMEP
Publications
Ressources
Actualités et Informations
Base de ressources bibliographiques
Les Régionales de l’APMEP
