Bulletin Vert n°478
septembre — octobre 2008

Tangente Éducation — n° 1

revue trimestrielle

Éditions Pole
24 pages, prix au numéro : 2,50 €, abonnement 1 an : 7 €

 

Le magazine Tangente existe depuis plus de vingt ans ; il s’adresse en particulier aux lycéens ; son supplément « Tangente Éducation », qui existe depuis plusieurs années, a pris son indépendance en 2007.

C’est « un trimestriel orienté sur la pédagogie mathématique », plutôt à l’intention des enseignants.

Le n° 1, paru au printemps 2007, a pour thème les TP de maths au bac S. Quatre articles concernent directement ce thème :

  • une présentation du dispositif expérimental, incluant une fiche élève, par Michel Fréchet ;
  • « Les leçons d’une expérimentation », par Gilles Cohen, critique plutôt favorable mais qui n’esquive pas les problèmes rencontrés ;
  • une présentation du logiciel $TINspire^ {TM}$, souvent employé dans la préparation à l’épreuve, avec description détaillée d’une séquence en classe ;
  • les interviews de six élèves, tous favorables à l’épreuve.

Le reste du contenu ne s’éloigne guère du sujet, puisqu’on y trouve :

  • une présentation de 3D-geom.net, logiciel en ligne, par Bernard Novelli ;
  • un article sur les TICE en STG et en L «  maths-info », par Michel Fréchet et Élisabeth Busser ;
  • un article intitulé « Mathématiques en seconde : Vive l’informatique ! », par M. Criton et É. Busser ;
  • un débat : «  Les mathématiques font-elles partie des sciences expérimentales ?  » entre Michel Fréchet qui répond NON, et Gérard Kuntz qui accorde une place à l’expérimentation dans les mathématiques.

Enfin on trouve quelques « brèves », et l’annonce d’un manuel de seconde signé Tangente Éducation pour la rentrée 2009.

La présentation est agréable, colorée, aérée, avec de nombreuses photos ; la rédaction est claire, simple et rigoureuse.

Les idées développées recoupent largement celles de l’APMEP : ce n’est pas par hasard que notre ancien président Michel Fréchet y écrit. D’ailleurs un cadeau d’accueil est réservé aux adhérents APMEP qui s’abonnent.

Une lecture qui complétera utilement celle des publications de l’APMEP.

 

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