Résumé de l’article

Le baccalauréat néerlandais est très différent du nôtre. Le programme de la section A, plus modeste que celui de la section scientifique, se propose d’entraîner les élèves à la résolution de problèmes concrets, ce qui conduit à des énoncés très différents de ceux auxquels nous sommes habitués.

Quatre textes : le premier intitulé le vent et le froid porte sur la relation entre la chaleur de la peau, la vitesse du vent et la température, le deuxième étudie comment, dans une bibliothèque de prêt, répartir les livres entre les divers départements en fonction des prêts effectifs. Le troisième est relatif à l’ensoleillement d’une façade et le dernier étudie l’effet des perturbations sur un travail de comptage, avec appel aux probabilités et statistiques.
Texte long, ne demandant que peu de connaissances mais plus de réflexion personnelle

 Télécharger l’article en pdf dans son intégralité
<redacteur|auteur=500>