Éditorial

• Le discours du Président
  Michel Fréchet
• Un mot de la Présidente de Basse Normandie
  Muriel Alliot

Conférences

• La cryptographie
  ou « Quand César, Fermat et Turing dînent à la même table »
  Marc Girault
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• Le calcul des tresses
  Patrick Dehormoy
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• La théorie du choix social : de l’importance des mathématiques
  Maurice Salles
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• La maîtrise du vocabulaire spatial et temporel à l’école primaire
  Laurence Leroyer
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• Des « savoirs didactiques » en formation d’enseignants de mathématiques
  Marc Bailleul
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Ateliers

• À vos stats citoyens
  Philippe Dutarte
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• Compétences transversales : un besoin des élèves à satisfaire
  Marie-Pascale Aubert
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• Catégories et structures
  Jean-Claude Dumoncel
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• Le nombre et la numération aux cycles 1 et 2
  Claudine Chevalier
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• Ajustement de données expérimentales à une loi équirépartie
  Michel Henry
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• L’invention d’un zéro
  Maryvonne Menez-Hallez
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• Polyèdres convexes à faces régulières isométriques
  Michel Demal, Jacques Dubucq & Danielle Popeler
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• Des activités mathématiques à l’école primaire
  Brigitte Morel
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• Connaître la formation des mots utilisés en mathématiques pour donner du sens
  A. Camenisch & S. Petit
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• D’une analyse possible d’énoncés de problèmes mathématiques vers un apprentissage de la langue à l’école
  A. Camenisch & S. Petit
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• Se dépayser pour interroger les choix de l’enseignement français de la géométrie
  Corine Castela & Catherine Houdement
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• Mathématique à la mode de Dürer
  Chantal Randour
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• Un enseignant dans une usine d’automobiles
  Rémi Bellœil
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