480

Le tracé géométrique au fil des âges

Résumé de l’article

Le but de cet article est de présenter une activité de constructions géométriques, à caractère esthétique et historique, proposé dans le cadre d’une liaison CM2-6ème. Ces réalisations graphiques peuvent être motivantes pour les élèves si le résultat demandé est un joli dessin, mais elles peuvent en plus acquérir à leurs yeux une légitimité puisqu’elles sont tirées des éléments du patrimoine. Les dessins présentés sont tirés du Pont des soupirs (Venise), d’un temple dédié à Osiris (Egypte), du Palais royal Alcazar de Séville, et du chiffre de Diane de Poitiers. Une annexe explique les processus de réalisation.

Plan de l’article

  • Motivations
  • Mise en place
  • Quelques retours
  • Annexes

Lire l’article en ligne
Télécharger l’article en pdf sans les annexes

Les cinq fiches annexes téléchargeables :
 Le pont des soupirs
 La fleur de vie
 Une mosaïque romaine
 Au real alcazar de Séville
 Le chiffre de Diane de Poitiers

<redacteur|auteur=500>

Les Journées Nationales
les JN 2026 à Strasbourg
Toutes les JN APMEP
Actualités et Informations
Actualités et Informations

L’APMEP
fonctionnement, responsables, commissions nationales et groupes de travail, JN et communication…

Adhérer ou faire un don à l’APMEP
Les Régionales de l’APMEP
les Régionales de l'APMEP

Publications
Au fil des maths, brochures, le bulletin vert, plot, hypercube,…

Base de ressources
Publimath, base de ressources pour l'enseignement des mathématiques

Ressources
olympiades, annales examens et concours, handicap et maths, jeux mathématiques, histoire des mathématiques, littéramath,…