Jean-François Noël

Résumé de l’article

Les manipulations des « inverses » par les élèves leur posent en général de réels problèmes.

L’auteur présente l’exemple de la formule donnant la résistance équivalente à plusieurs résistances en dérivation. Il propose une méthode graphique utilisant le théorème de Thalès. Il « réinvente » l’abaque que l’usage généralisé des calculatrices a fait pratiquement disparaître.

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