La prochaine conférence organisée par la Régionale aura lieu le jeudi 2 avril à 14 h 30 à l’amphithéâtre de l’ENFA (2 route de Narbonne - AUZEVILLE -TOLOSANE). Elle sera donnée par Daniel Justens et portera sur « LA MATHÉMATIQUE DU CHAT DE PHILIPPE GELUCK ».
Une conférence tout public sur le même thème sera organisée en collaboration avec la Mairie de Toulouse, le mercredi 1er avril 2009 à 18 h à la Médiathèque José Cabanis (1, allée Jacques Chaban-Delmas - TOULOUSE).
Daniel Justens, (…)

Conférence :
« Géométrie ou probabilités : une même démarche de modélisation ? » par Louis-Marie BONNEVAL, le mercredi 15 avril 2009 à 15 h au lycée Jean Macé à NIORT
Si les statistiques inférentielles déconcertent parfois les enseignants que nous sommes, c’est qu’elles traitent de la modélisation qui, en principe, concerne le physicien plutôt que le mathématicien. Or la question : « Ce dé est-il régulier ? » ressemble à la question : « Cet hexagone est-il régulier ? ». Approfondir cette (…)

La Journée de la Régionale aura lieu mercredi 1er avril 2009, au lycée Michelis à Amiens. Thème de la journée : la modélisation.
9h30 : Accueil
10h : Conférence de Michèle Artigue (Professeur des Universités, Paris 7) sur « La place de la modélisation dans l’enseignement secondaire ».
12h00 : Repas et temps d’échanges
14h30 : Ateliers : exposés sur le thème par des membres de l’APMEP Picardie et de l’IREM de Paris 7.
16h00 : Assemblée Générale 2009 de la Régionale.
Plus d’infos (…)

La journée annuelle de la régionale se déroulera le mercredi 15 avril 2009 à l’antenne IUFM de Troyes, 6 avenue des Lombards :
8h45-9h15 : accueil
9h30 : conférence de Michel Henry (commission Inter-IREM Statistique et probabilités, IREM de Besançon), « Emergence de la notion de probabilité. Son introduction dans l’enseignement secondaire »
11h30-12h30 : Assemblée générale de la régionale. Clôture et dépouillement du vote pour le renouvellement du comité régional. Rapport d’activité. (…)

Concours « Dessine-moi les maths » Afin de lutter contre l’image négative des mathématiques chez une majorité d’élèves, la Régionale de Lille a décidé d’organiser un concours « Dessine-moi les maths » à destination des plus jeunes : les élèves de primaire. Encadrés par leur enseignant, les élèves de primaire du Pas de Calais sont invités à créer une affiche qui donnera une image positive des mathématiques (les mathématiques telles qu’ils les vivent, les ressentent) et répondant à (…)

Si vous avez réalisez une proposition d’affiche pour les Journées de 2010, envoyez une version informatique à sdassule.apmep@gmail.com pour le 20 mars 2009. Nous choisirons l’affiche qui présentera ces Journées lors de l’assemblée plénière du 1er avril 2009 à 17 h 30 à l’IREM Paris 7 (175 rue du Chevaleret, Paris 13) à laquelle tout volontaire est bien entendu convié. La réflexion sur les autres points (l’ordre du jour sera sur le site de la Régionale) se poursuivra en groupes. Nous (…)

La Journée de la Régionale aura lieu à l’IUFM de Grenoble mercredi 18 mars 2009.
Accueil à partir de 8 h 15. 9h : Conférence de Michael Eisermann « Tresses, nœuds et entrelacs » 10h45 : Ateliers 12h30 : Repas 13h30 : Annonce des Journées Nationales à Grenoble en 2011 14h30 : Ateliers 16h : Assemblée Générale
Pour plus de renseignements et pour s’inscrire, consulter le site http://www.apmep.asso.fr/ puis cliquez sur Régionales

La Journée de la Régionale d’Aquitaine qui devait avoir lieu le samedi 24 janvier a été annulée en raison de la tempête. Elle est reportée à une date ultérieure qui n’est pas encore fixée.
Le mercredi 11 mars aura lieu la journée de formation inscrite au Plan Académique de Formation dont le thème est : « travaux pratiques en Mathématiques ». Tout le monde y est invité, il n’est pas nécessaire de s’être inscrit au PAF.

Toute nouvelle brochure APMEP n°186
Recension à paraître dans le Bulletin Vert n°481.
Premier aperçu :
Brochure de 212 pages en 17 x 24, la huitième de la série (avec ouverture à toutes les sections depuis trois ans, ouverture plus importante cette année).
Comme à l’accoutumée, une mine de questions et d’idées fournies par 93 sujets nationaux et académiques, souvent traités par plusieurs démarches, éventuellement avec intervention de calculatrices.
Prix public 18 €, prix (…)

Mise en œuvre du livret scolaire à l’école BO n° 45 du 27 novembre 2008 Enseignements élémentaire et secondaire
Orientation et affectation des élèves et calendrier des examens (diplôme national du brevet, baccalauréats et brevets de technicien) pour l’année 2009 BO n° 3 du 15 janvier 2009 Enseignements élémentaire et secondaire

Aux Journées Nationales de La Rochelle, l’atelier LU-07 animé par Vincent Fielbard était centré sur la visite de l’entreprise Gamelin le lundi 27 octobre. Ce chantier naval de 120 salariés est spécialisé dans les bateaux en aluminium.
Or, victime de la crise financière, l’entreprise était mise en redressement judiciaire le 5 décembre. Le 24 décembre, son patron Joël Gamelin s’est suicidé. Sa fille aînée a lancé un appel à la solidarité financière pour permettre le paiement des employés (…)

Ce grand mathématicien japonais est mort à Kyoto le 10 novembre dernier à l’âge de 93 ans. Ses travaux (probabilités, calcul stochastique,…) ont trouvé de nombreux domaines d’application (aéronautique, biologie, finance,…) et ont été récompensés par le premier prix Gauss, décerné en 2006 par l’Union mathématique internationale (UMI) et l’Union mathématique allemande (DMV).

En mars, à Beaumont de Lomagne (Tarn et Garonne), pays natal de Fermat
En mars, à Beaumont de Lomagne (Tarn et Garonne), aura lieu la sixième édition de la « fête à Fermat ». Des spectacles, des jeux, des expositions, des conférences, des ateliers scientifiques et artistiques dans la maison natale de Fermat et dans la ville autour du thème « Curiosités et défis ». La fête est ouverte à tous pour être ensemble « du bambin au savant », pour le plaisir des Mathématiques.
Samedi 28 mars : (…)

Les journées Nationales 2009 auront lieu à Rouen du samedi 24 octobre après midi au mardi 27 octobre à 12 h 30. Elles auront pour thème : « Explorer les mathématiques. Les mathématiques pour explorer »
Elles comprendront trois plages d’ateliers d’une durée de 1 h 30 : le dimanche 25 à 8 h 45, le dimanche après-midi à 14 h, le lundi matin à 8 h 45.
Une partie de la richesse des Journées est assurée par la variété des ateliers et les échanges qu’ils suscitent entre collègues. Vous êtes (…)

Créé à la suite des Journées de Besançon, notre groupe s’est ensuite réuni au local de l’Association au printemps 2008, puis aux Journées de La Rochelle où il s’est étoffé.
En ces temps de réforme, même si elle est pour l’instant repoussée, il nous paraît important de réfléchir à l’avenir des sections européennes ainsi que sur l’enseignement que nous y dispensons.
Nous nous réunirons à nouveau au local le samedi 28 mars de 14 h à 18 h environ et le dimanche 29 mars de 9 h à 12 h 30. (…)

La commission Lycée s’est réunie les 17 et 18 janvier 2009 au local parisien de l’association. Le compte-rendu complet de la réunion se trouve sur le site, à la page , en voici un résumé : http://www.apmep.asso.fr/spip.php?article2615
Deux questions principales ont été abordées : les futurs programmes de Seconde et la réforme du Lycée.
Programme de Seconde
A l’unanimité il a été demandé que les programmes 2009-2010 soient un simple aménagement des programmes actuellement en vigueur (…)

Pombourcq Pascale, Présidente de l’APMEP à Madame Valérie Pécresse Ministre de l’enseignement supérieur et de la Recherche
Le 5 février 2009
Madame la Ministre,
Nous souhaitons par ce courrier vous faire part de nos inquiétudes quant au projet de recrutement des futurs enseignants, professeurs de collèges, de lycées, ou professeurs des écoles. L’association des professeurs de mathématiques de l’enseignement public suit depuis le début, avec beaucoup d’attention, ce dossier. Les (…)

Lors des journées nationales de La Rochelle, nous avions pu constater nos divergences d’interprétation, avec l’Inspection générale, quant au projet de réforme du lycée. Nous avions donc décidé de demander des éclaircissements et des précisions à Xavier Darcos. Suite au courrier envoyé, nous avons été reçu par son plus proche conseiller, Mark Sherringham.
1. Nous demandons d’abord des éclaircissements sur l’organisation des enseignements d’exploration et d’approfondissement. Nous ne (…)